Проекты

Краткое описание

Проект "Культурный код Каслинского района" посвящен изучению истории Каслинского района Челябинской области.
Важную роль в воспитании гражданственности и патриотизма играет приобщение детей к малой родине. Знание истории и гордость за нее, бережное отношение к красоте родной земли — основные задачи гражданско-патриотического воспитания, в решении которых ключевую роль играет краеведение. Президент Российской Федерации В. В. Путин неоднократно высказывался о поддержке проектов, связанных с краеведением (https://riamo.ru/article/341581/putin-predlozhil-rasshirit-podderzhku-kraevedeniya-i-narodnogo-tvorchestva-v-rossii.xl).
Сегодня школьники из села могут не знать, что когда-то рядом существовало село, где кипела жизнь. В качестве примера — ситуация среди школьников Кунашакского района: 37,9% (760) совсем не знают историю своего села; 35,8% (717) — знают мало; 21,2% (424) — удовлетворительно; 5,1% (102) — хорошо. На вопрос, почему они не знают историю, 81,7% (621) ответили «нет информации», 18,3% (139) — «не интересно» (https://президентскиегранты.рф/public/application/item?id=db2e8e12-4c5a-4738-b5ba-7d2380944f28). Это связано с отсутствием преподавания «краеведения» и с тем, что сельские дети, как правило, воспитываются в семьях с небольшими доходами, живут вдали от областного центра, что снижает их познавательный интерес к истории края.
На 01.12.2024 численность населения Каслинского района — 30 931 человек, в том числе школьников в возрасте от 7 до 17 лет — 3661 (https://bdex.ru/naselenie/chelyabinskaya-oblast/n/kaslinskiy/?ysclid=m53sppgkvw47430529). Многие из них — потомки коренных жителей сел. В последние десятилетия исчезновение деревень и сёл стало общероссийской культурно-цивилизационной проблемой. Подтверждением тому Каслинский район, где уже нет 50 населённых пунктов. Чтобы минимизировать проблему, мы предлагаем Проект, где краеведение рассматривается как уникальный ресурс для развития села и выявления его устойчивого культурного кода.
В рамках проекта запланирован ряд мероприятий:
Тематические классные часы: специальные занятия, где учащиеся смогут углубить свои знания о родном крае.
Этнографические мастер-классы: занятия позволят участникам познакомиться с особенностями культуры и быта предков.
Таблички с QR-кодами: в общественно значимых местах установим таблички с QR-кодами, которые предоставят жителям и гостям района информацию об этих объектах.
Круглый стол: встреча с педагогами и заведующими школьных библиотек и музеев.
Экскурсионная программа: разработаем экскурсионную программу, которая поможет глубже понять историю родного края.
Карта исчезнувших поселений: создадим карту, на которой будут отмечены исчезнувшие поселения.
Волонтерская деятельность: проинформируем о возможностях участия в волонтерских проектах, направленных на сохранение истории края.
Особое внимание уделим печатному изданию «Деревни и села Каслинского района Челябинской области: страницы летописи». Книга является интеллектуальным ресурсом и связующим звеном

Цель

1. Создание дополнительных условий для развития у школьников интереса к истории и культуре родного края через организацию цикла краеведческих мероприятий.

Задачи

1. • повысить мотивацию школьников к изучению истории родного края через обеспечение доступности к краеведческим информационным ресурсам
2. • обозначить условия для самостоятельной школьной поисковой и проектной деятельности через участие в тематических классных часах
3. • познакомить школьников в режиме of- и onlain с основными достопримечательностями и уникальными местами родной земли
4. • обобщить и проанализировать результаты проекта с целью тиражирования опыта

Обоснование социальной значимости

Проект "Культурный код Каслинского района" посвящен изучению истории Каслинского района Челябинской области.
Важную роль в воспитании гражданственности и патриотизма играет приобщение детей к малой родине. Знание истории и гордость за нее, бережное отношение к красоте родной земли — основные задачи гражданско-патриотического воспитания, в решении которых ключевую роль играет краеведение. Президент Российской Федерации В. В. Путин неоднократно высказывался о поддержке проектов, связанных с краеведением (https://riamo.ru/article/341581/putin-predlozhil-rasshirit-podderzhku-kraevedeniya-i-narodnogo-tvorchestva-v-rossii.xl).
Сегодня школьники из села могут не знать, что когда-то рядом существовало село, где кипела жизнь. В качестве примера — ситуация среди школьников Кунашакского района: 37,9% (760) совсем не знают историю своего села; 35,8% (717) — знают мало; 21,2% (424) — удовлетворительно; 5,1% (102) — хорошо. На вопрос, почему они не знают историю, 81,7% (621) ответили «нет информации», 18,3% (139) — «не интересно» (https://президентскиегранты.рф/public/application/item?id=db2e8e12-4c5a-4738-b5ba-7d2380944f28). Это связано с отсутствием преподавания «краеведения» и с тем, что сельские дети, как правило, воспитываются в семьях с небольшими доходами, живут вдали от областного центра, что снижает их познавательный интерес к истории края.
На 01.12.2024 численность населения Каслинского района — 30 931 человек, в том числе школьников в возрасте от 7 до 17 лет — 3661 (https://bdex.ru/naselenie/chelyabinskaya-oblast/n/kaslinskiy/?ysclid=m53sppgkvw47430529). Многие из них — потомки коренных жителей сел. В последние десятилетия исчезновение деревень и сёл стало общероссийской культурно-цивилизационной проблемой. Подтверждением тому Каслинский район, где уже нет 50 населённых пунктов. Чтобы минимизировать проблему, мы предлагаем Проект, где краеведение рассматривается как уникальный ресурс для развития села и выявления его устойчивого культурного кода.

География проекта

Булзинское сельское поселение Каслинского муниципального района Челябинской области

Целевые группы

1. Школьники в возрасте от 7 до 17 лет, обучающиеся в образовательных учреждениях Каслинского района Челябинской области.