Проекты

Краткое описание

"Ресурс 2.0"- проект, направленный на профилактику предотвращения эмоционального выгорания семей,воспитывающих детей с ОВЗ.Львиная доля проектов рассчитана на детей с особыми потребностями, но мы-то знаем, сколько сил эмоциональных и физических вкладывают в реабилитацию сами родители! Когда на свет
появляется особый ребенок, вся семья погружается в особую психотравмирующую ситуацию. Родители переживают горе и одновременно должны решать сложные задачи, связанные с состоянием ребенка.Не менее значительны изменения жизнедеятельности семьи на социальном уровне. В силу возникших многочисленных
трудностей семья становится малообщительной и избирательной в контактах. Решающими факторами в изменении круга контактов, помимо особенностей заболевания ребенка, становятся и личностные установки родителей: чувство страха и стыда перед окружающими. Также нередки случаи развода в таких семьях с проблемным ребенком: от 30 до 40 % семей. В силу причин, указанных выше, многие семьи отказываются от рождения других детей. Родители всегда ставят себя на последний план, забывая ,что эмоциональное выгорание идет рука об руку с постоянной погоней в реабилитации своего ребенка. А тем не менее в реабилитации нуждается вся семья, физическое и психическое здоровье ребенка и родителей взаимовлияющие показатели. Поэтому в рамках проекта мы будем разрабатывать и реализовывать план гармоничного развития личности каждого члена семьи.Родители детей с ОВЗ не могут выйти из дома и посетить культурно-досуговые центры, выделить на себя средства, тем более сходить к косметологу или на фитнес .Основная часть проекта направлена именно на проведение мероприятий
психологической поддержки семей, главной целью которых является создание благоприятного психоэмоционального климата в семьях с детьми с отклонениями в развитии, формирование положительных установок в сознании родителей.Наш проект включает в себя: проведение психологической поддержки для родителей, а также укрепление общего физического состояния посредством занятий. Комплексный характер будет обеспечиваться командным взаимодействием специалистов в выборе индивидуальных семейных маршрутов.В рамках проекта участие примут не менее 15 семей воспитывающих детей с особыми потребностями.

Цель

1. Повышение качества жизни семей воспитывающих детей с инвалидностью в социально -бытовой сфере путем психоэмоциональной и физической разгрузки

Задачи

1. Активизация внутреннего ресурса семьи, воспитывающей ребенка с инвалидностью
2. Оказать психологическую поддержку родителям детей с ОВЗ в активации внутренних ресурсов личности для преодоления кризисных ситуаций в групповом и индивидуальном форматах.
3. Провести серию мероприятий, направленных на повышение психологической устойчивости, жизненной мотивации, физического здоровья, личностного роста и профориентации родителей

Обоснование социальной значимости

В Челябинской области по разным причинам увеличилось число детей, имеющих нарушения развития в самых разнообразных сочетаниях.По состоянию на 01.09.2022 детей -инвалидов от 0 до 18 лет в Челябинской области 17 040 человек.Это 7,6% от общего числа инвалидов в области(см. полное описание проекта "Численность детей-инвалидов"). По данным Федерального реестра инвалидов https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei/dolya-detei?territory=1 12% таких детей имеют диагноз ДЦП, около 15% имеют диагноз аутизм в различных его формах и примерно 10% приходится на болезнь Дауна. Особенность этих заболеваний заключается в том, что дети имеют ментальные нарушения.Ментальные нарушения многочисленный класс заболеваний, но все они ведут к тому что семья, воспитывающая ребенка с ментальными нарушениями, вынужденно изолируется от общества.Это более 1,5 миллиона семей по всей стране, нуждающихся в поддержке. В этом случае на родителей накладываются дополнительные обязанности по интеграции детей в общество, так как образ жизни семьи ребенка с ОВЗ зачастую отличается закрытостью, отрывом от общества, в лучшем случае, общение происходит только с поликлиникой и Управлением социальной защиты. Семьи детей с ограниченными возможностями,в частности матери не имеют возможности работать ,т.к большая часть суток уходит на уход за особым ребенком. Детская инвалидность подразумевает ограничение жизнедеятельности,социальную дезадаптацию, которая обусловлена нарушениями в развитии,затруднениями в самообслуживании,самостоятельном передвижением общении, обучении, овладении в будущем профессиональными навыками.Проблема закрытости семьи ребенка с ОВЗ остается и после его прихода в детский сад,школу. Родители стесняются своего ребёнка, испытывают неловкость за него в общественном месте, считают неспособным его полноценно жить и общаться с окружающими. С усилением этой тенденции, острее встаёт вопрос о создании эффективной квалифицированной помощи данной категории семей. Ведь семья как общественный институт осуществляет функцию социализации ребёнка. Именно в семье складываются первые представления о человеческих ценностях, нормах поведения, характере взаимоотношений между людьми. В семье дети не только подражают близким, но и ориентируются на их социальные и нравственные установки. Уровень психологической зрелости родителей, их идеалы, опыт социального общения, играют решающее значение в развитии ребёнка.Таким образом, семья выступает как среда реабилитации детей с ограниченными возможност

География проекта

Челябинск

Целевые группы

1. Семьи воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья