Проекты

Краткое описание

Проект направлен на организацию и проведение форума для аспирантов и молодых ученых с целью активизации научной деятельности аспирантов, налаживания активного научного взаимодействия и развития межпредметных и межуниверситетских научных исследований. В форуме планируется участие аспирантов-первокурсников, а также аспирантов старших курсов и выпускников аспирантуры (молодых ученых), защитивших диссертации из университетов уральского региона. Общение на одной площадке будет способствовать передаче опыта по подготовке диссертации к защите, ведению научно-исследовательской деятельности, помощи в подборе методов исследований и подготовке научных публикаций. Приглашенные спикеры – ведущие ученые Университетов-участников, представители производственных предприятий проведут мастер-классы и расскажут о практиках решения реальных научных задач, познакомят с имеющейся в университетах лабораторной базой. На мастер-классе по написанию научных статей аспиранты узнают о правилах выбора журнала для публикации, о существующих базах научного цитирования, об электронных ресурсах для поиска статей по нужной тематике, о структуре научной статьи.
Местом проведения форума будет база/дом отдыха Челябинской области. Участники мероприятия смогут в интенсивном режиме «на свежем воздухе» получить полезные знания и бесценный опыт при неформальном взаимодействии с представителями предприятий, молодыми учеными и ведущими учеными Университетов.

Цель

1. Цель проекта – популяризация и активизация научной деятельности молодых ученых за счет: - обмена опытом ведущими учеными и молодыми учеными - получения участниками знаний в области использования методов исследований и анализа данных - получения практических навыков командной работы при решении межпредметных задач - знакомства с областями научных интересов и проектами, реализуемыми в вузах Челябинской области, а также с оборудованием, которое используется для научных исследований - получение знаний по написанию статей в высокорейтинговых журналах - активизация публикационной и грантовой активности молодых ученых.

Задачи

1. Подготовка документов
2. Формирование и организация работы организационного комитета
3. Организация информационного обеспечения проекта. Приглашение участников
4. Приглашение спикеров
5. Согласование времени приезда, условий проживания и отъезда на базу отдыха
6. Формирование программы проведения основной сессии
7. Проведение мероприятия

Обоснование социальной значимости

В настоящее время, наблюдается низкая продуктивность отечественной науки вследствие снижения численности ученых, которое наблюдается с 2001 года (за исключением 2014–2015 годов), а относительно 1993 года (1,315 млн человек) этот показатель сократился почти в два раза. Также наблюдается снижение с 2001 года численности исследователей в возрасте до 29 лет. (источник: https://www.rbc.ru/politics/07/02/2020/5e3c1bf19a7947cce149aa99). Низкая продуктивность отечественной науки ведет к отсутствию инновационной продукции, что оказывает негативное влияние на технологическую безопасность России. Поэтому повышение интереса к науке в региональных вузах – приоритетная задача государственных, региональных и областных органов власти.
Научная деятельность для большинства молодых ученых является новым видом деятельности. Поэтому большая часть времени тратится не на проведение самих исследований, а на процесс погружения в новую реальность путем проб и ошибок. Кого-то первые неудачи останавливают, кто-то теряет интерес к дальнейшей научной работе. Как итог - растет число отчислений из аспирантуры и неуклонно снижается количество диссертаций, подготовленных «в срок». Согласно результатам исследований, проводимым в ЮУрГУ, 85-90% аспирантов целью поступления в аспирантуру назвали получение ученой степени кандидата наук, а больше половины из них заявили о желании продолжить работу в университете после окончания аспирантуры. Однако, по факту до защиты кандидатской диссертации в срок, т.е. не позже года после окончания аспирантуры доходит не более 24% выпускников. Это означает, что остальные не только не успевают подготовить диссертацию за время учебы, но и теряют интерес к продолжению работы над диссертацией и уходят в другие сферы деятельности. Согласно официальной статистике в России соотношение выпуска аспирантов к приему в 2019 г. составило 62%, в 2021 году 51%. С защитами в срок дела обстоят еще хуже. Если 2010-2011 годах после окончания аспирантуры защищалось порядка 30% выпускников, то к 2020 году значение этого показателя опустилось ниже 10 %. (источник: https://trends.rbc.ru/trends/education/612494579a7947a830fc688e) Не принимая во внимание тех, кто «просто понял, что это не мое», можно легко установить причины не восполнения молодых кадров в науке. Прежде всего – это материальная сторона вопроса. Не каждый аспирант может довольствоваться размером стипендии, многие имеют семьи, детей. Поэтому вынуждены подрабатывать вне университета. В результате времени на научную работу уже не хватает. Закономерно возникает вопрос – а что не дает аспиранту зарабатывать научной деятельностью, получать гранты, проводить НИР и т.д.? Ответ очевиден – приходя в аспирантуру человек имеет за плечами достаточно ограниченный жизненный опыт и представление о порядке действий в условиях освоения образовательных программ. Когда есть определённое количество дисциплин, перечень заданий, которые необходимо выполнить и четкие методические указания как их выполнить. Научная работа – это всегда вопросы, ответы на которые надо искать самостоятельно, пробуя различные варианты. У человека не имеющего опыта подобной работы на эти пробы может быть затрачено большое количество времени. Сэкономить время на поиске подходящих для публикации журналов, на приобретении навыков написания статей, работе на исследовательском оборудовании можно в общении не только с научным руководителем, но другими аспирантами – старших курсов, других университетов, теми кто уже прошел этот путь. Возможность наладить межуниверситетское взаимодействие аспирантов в рамках товарищеской взаимопомощи позволит аспирантам не только успешно и в срок закончить работу над диссертацией, но и наладить устойчивые связи для дальнейшей совместной научной работы. Цель форума «Научный диалог» - предоставить аспирантам и молодым ученым площадку для такого общения.
Государственные аудиторы указали и на другие причины низкой продуктивности отечественной науки: «Мероприятия по привлечению кадров недостаточно эффективны. Снижение численности ученых наблюдается с 2001 года (за исключением 2014–2015 годов), а относительно 1993 года (1,315 млн человек) этот показатель сократился почти в два раза. Снижение с 2001 года динамики численности исследователей в возрасте до 29 лет.» (Источник: https://www.rbc.ru/politics/07/02/2020/5e3c1bf19a7947cce149aa99)
Данный проект направлен на удержание и привлечение молодых аспирантов (от 21 до 29 лет) Челябинской области в научную деятельность путем проведения форума молодых ученых, которое будет способствовать созданию сообщества аспирантов для активизации межпредметного и межвузовского сотрудничества. .

География проекта

Челябинск и Челябинская область

Целевые группы

1. молодые ученые в возрасте до 29 лет