Проекты

Краткое описание

Это инклюзивный проект, где ребята, имеющие ограниченные возможности здоровья ,такие как: расстройство аутистического спектра ,Синдром Дауна,ДЦП и.т.п., - выйдут на общую сцену с одной из ведущих кинопродюсерских организаций г.Челябинска.С обычными детьми представят . Мы боремся за доступную среду и учимся выговаривать «человек с особенностями здоровья», вместо слова «инвалид», но для многих из нас отношение к людям с инвалидностью укладывается в формулу «жив — и слава богу». Однако такие семьи с детьми хотят не выживать, а жить. Подавляющее большинство семей с детьми инвалидами хотят вести активную социальную жизнь.И в том числе — быть красивыми и красиво одеваться.Инклюзивных проектов в г.Челябинске для детей ОВЗ практически нет, на этой почве будет создан особенный класс для группы участников детей ОВЗ в количестве не менее 20 человек.Ранее мы успешно реализовали проект, поддержанный президентским фондом культурных инициатив, "Мода без рамок и границ" и хотим развиваться в данном направлении. Наш проект направлен на детей и подростков от 5 до 18 лет .К проекту будут привлечены специалисты разных профилей,работающие как с внутренними состояниями, так и с внешностью в целом.За все время проекта дети будут работать с командой педагогов : хореограф,педагог по вокалу и актерскому мастерству,так же дети примут участие в мюзикле ,где покажут умение ставить актерские постановки,покажут вокальные данные ,будут на равне участвовать в сценках и постановках.В рамках проекта "Инклюзивное искусство" ,улучшится качество жизни семей с детьми с ОВЗ, вследствие чего возможность стать более уверенными и стильными появится не только у детей с ОВЗ, но и у всей семьи.Проект рассчитан на 8 месяцев непрерывной работы. Работа психолога поможет с формированием здорового самовосприятия и поспособствует улучшению самооценки и самопозиционирования себя в обществе .Курс психологической подготовки поможет детям быть спокойными,уверенными в себе.
Преподаватель вокала – одна из самых распространенных и востребованных профессий в музыкальной сфере. Обучение вокальной технике, постановка голоса, подготовка к выступлениям и конкурсам,что является неотъемлемой частью обучения . При занятии хореографией модели разовьют свои танцевальные навыки и повысят эстетическое восприятие окружающего мира. Также хореография разовьет чувство ритма, музыкальность, грациозность, и самое главное-улучшит здоровье.Педагог по актерскому мастерству поможет показать себя, путем позирования. Один из самых полезных предметов -это актерское мастерство, ведь для актера важно умение передать образ и характер, создать настроение, импровизировать.Над мюзиклами будут трудиться режиссеры-постановщики,операторы,сценаристы,звукорежиссеры .В рамках проекта будет два инклюзивных мюзикла широкого масштаба на одной из лучших сцен города Челябинска. Все этапы работы будут освещаться в социальных сетях.

Цель

1. Интеграция детей и подростков с инвалидностью в социум через искусство

Задачи

1. Обучение необходимых навыков для участников с инвалидностью через погружение в совместный творческий процесс с представителями искусства
2. Привлечение внимание общественности в инклюзивных мероприятий ,в котором продемонстрируют свои достижения полученных на занятиях комплексной абилитации дети с ОВЗ , через постановку и участие в инклюзивном мюзекле
3. С помощью комплекса занятий улучшить физическое и эмоциональное состояния семей с ОВЗ , для интеграции в обществе

Обоснование социальной значимости

В первую очередь- это социальная адаптацию детей и подростков с инвалидностью, через творчество. Конкурс
уникален для нашей области так как,нет инклюзивных или особенных классов в городе,а в одиночку достаточно
сложно адаптироваться в обществе .Был проведен опрос в группе с целевой аудиторией ,где приняли участие
родители желающие окунуться в мир моделинга(https://vk.com/canistherapysytina74?w=wall-157217715_214%2Fall).
Проект направлен на укрепление психоэмоционального состояния , а также способствует , выработке толерантного
отношения к людям с ОВЗ. Мы хотим помочь влиться в общество, расширить их кругозор творчески реализоваться
и получить навыки, которые смогут в будущем приносить им доход.Ученые отмечают, что мода выполняет
множество функций в современном мире. По мнению американского социолога и социального психолога Г. Блумер
, мода способствует адаптации общества, групп, индивидов к изменяющимся условиям их существования, как
внутренним, так и внешним http://vneshnii-oblik.ru/soziologiya/gofman-moda.html . Она задает образцы поведения,
разносторонне развивает, улучшает физически и создает уверенность, что позволяет улучшить психо-эмоциональное состояние не только подростку с ОВЗ, но и его семье. https://ampgirl.su/2018/09/07/krasota-vinvalidnom-kresle/. Особенности психологического климата в семьях, воспитывающих детей с ограниченными
возможностями, описаны в исследованиях Ю. А. Блинкова, Т. Г. и др.Опыт зарубежных стран http://nest.moscow/
family/relations/143-inspiration/881-agency https://iknigi.net/avtor-kollektiv-avtorov/43041-specialnaya-semeynayapedagogika-semeynoe-vospitanie-detey-sotkloneniyami-v-razvitii-uchebnoe-posobie-kollektiv-avtorov/read/page-3.html В
январе журнал «Домашний Очаг» опубликовал фэшн-съемку с бывшими жителями психоневрологических
интернатов — подопечными благотворительного фонда «Жизненный путь» в городе Москве . https://philanthropy.ru/
heroes/2021/01/25/97511/. Те издания, что пишут о моде, об искусстве, первыми считывают тренды в обществе и
первыми этот новый, свежий взгляд на мир продают. Они ищут эксклюзивность, а инклюзия сегодня это и есть
новая эксклюзивность,чего мы и пытались достичь ранее,реализуя проект"Мода без рамок и границ"отзывы о нем
можно почитать здесь https://vk.com/topic-157217715_48860604 . "Инклюзивное искусство"- это
усовершентствованный проект от Лапы Надежды над которым будет работать огромная команда.

География проекта

Челябинск

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья от 5-18 лет