Проекты

Краткое описание

Проект «Правовой диалог»- это комплексная программа, направленная на формирование правовой грамотности и создание системы бесплатной юридической поддержки для подростков, молодежи и родителей, воспитывающих детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), на территории Челябинской области. Через серию интерактивных форматов (мастер-классы, интенсивы, деловые игры) дети не только получат актуальные правовые знания в сфере гражданских прав, цифровой безопасности и трудоустройства, но и отработает навыки их применения на практике. Параллельно для родителей и законных опекунов будет работать служба бесплатных правовых консультаций, где они смогут получить квалифицированную помощь по вопросам оформления инвалидности, получения льгот, реализации образовательных прав ребенка и защиты его интересов. Особое внимание уделяется адаптации всех материалов и форматов работы для уязвимых категорий, включая детей с ОВЗ и детей-сирот.
Проект направлен на создание правовой экосистемы, где молодое поколение приобретает уверенность для самостоятельной жизни, а родители получают реальный инструмент для защиты прав своих детей.

Цель

1. Повышение правовой грамотности и обеспечение бесплатной правовой поддержки для семей и НКО Челябинской области, работающих с детьми. Для подростков и молодежи: формирование практических навыков защиты своих прав через создание интерактивной образовательной среды. Для родителей и НКО: организация консультационной службы для оперативного решения правовых вопросов, включая вопросы, связанные с детьми с ОВЗ.

Задачи

1. Разработать и адаптировать программно-методический комплекс проекта.
2. Организовать и провести цикл интерактивных обучающих мероприятий.
3. Проведение цикла мастер-классов.
4. Обеспечить правовую поддержку и сопровождение уязвимых категорий молодежи.
5. Создать и обеспечить работу консультационной службы для родителей (законных представителей) и СО НКО.
6. Реализация тренинговой программы по правовой коммуникации.
7. Подготовить и распространить информационно-правовые материалы.
8. Отчетный итоговый вебинар с презентаций результатов и показателей.

Обоснование социальной значимости

Проблема целевой группы
1.ПОДРОСТКИ И МОЛОДЕЖЬ (10-17 ЛЕТ) Правовая некомпетентность в повседневных ситуациях
• 69% подростков не знают алгоритмов действий при нарушении их прав в учебных заведениях (буллинг, необъективные оценки, незаконные требования)
• 76% студентов колледжей сталкиваются с юридическими сложностями при заключении первых договоров (аренда жилья, трудоустройство, потребительские сделки) • 81% молодых людей не умеют составлять официальные обращения и заявления в государственные органы Уязвимость в цифровом пространстве
• 73% несовершеннолетних становятся жертвами интернет-мошенничества (покупки, фишинг, несанкционированные платежи)
• 90% подростков не проверяют достоверность информации перед подписанием электронных документов и соглашений Коммуникационные барьеры
• 89% испытывают трудности в формулировании и аргументации своей позиции
• 79% не владеют техниками ведения переговоров в конфликтных ситуациях

2. ДЕТИ-СИРОТЫ И ДЕТИ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ Правовая изоляция уязвимых категорий
• 94% детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, не знают алгоритмов решения бытовых правовых вопросов
• 83% молодых людей с инвалидностью не информированы о доступных им ресурсах и льготах
• Отсутствие адаптированных правовых программ учитывающих особые образовательные потребности.

3. РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ С ОВЗ Правовая беспомощность в вопросах защиты интересов детей
• 87% родителей детей-инвалидов испытывают сложности с оформлением инвалидности и получением положенных льгот
• 62% не знают механизмов защиты образовательных прав детей с особыми потребностями
• Отсутствие доступной бесплатной юридической помощи по специфическим вопросам детской инвалидности

Выводы о ключевых проблемах целевой группы основаны на качественном анализе обратной связи, полученной в ходе личного общения на юридических консультациях и правопросветительских мероприятиях. В процессе неформальных дискуссий подростки, а также более взрослая аудитория самостоятельно и последовательно обозначали круг актуальных для них трудностей.

ОБОСНОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЗНАЧИМОСТИ ПРОЕКТА
1. Формирование практических правовых компетенций у молодежи • Обучение навыкам решения бытовых правовых вопросов через интерактивные форматы • Развитие способности самостоятельно защищать свои интересы в реальных жизненных ситуациях • Освоение инструментов для повседневного применения в цифровой и правовой среде
2. Создание безопасной среды развития • Снижение рисков стать жертвой мошенничества через формирование цифровой грамотности • Профилактика правовых ошибок в критических ситуациях • Формирование осознанного поведения в правовом поле
3. Преодоление коммуникационных барьеров • Совершенствование коммуникативных навыков через тренинги и деловые игры • Обучение конструктивному разрешению конфликтов • Развитие способности к ведению диалога и аргументации своей позиции 4. Инклюзивный подход к правовому просвещению • Создание доступной правовой среды для людей с инвалидностью через адаптированные материалы • Специализированная поддержка детей-сирот в решении бытовых правовых вопросов.
5. Поддержка семей с детьми с ОВЗ • Оказание бесплатной юридической помощи по вопросам защиты интересов детей. • Правовое сопровождение в реализации образовательных прав детей с особыми потребностями • Снижение административной нагрузки на родителей через консультационную поддержку 6. Укрепление социального потенциала региона • Формирование поколения грамотных и уверенных в себе граждан • Снижение уровня правовой беспомощности среди молодежи и родителей • Создание сообщества юридически компетентных молодых людей.
Проект создает условия для формирования правовой уверенности у всех категорий участников, где знание права становится инструментом личного развития и социальной адаптации. Через практическое освоение правовых механизмов подростки получают возможность самостоятельно решать жизненные задачи, а родители - эффективно защищать права своих детей.

География проекта

Челябинская область

Целевые группы

1. 1. Подростки в возрасте от 10 до 17 лет, включая: • школьников • студентов колледжей и техникумов • детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей • детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
2. 2. Молодежь в возрасте от 18 до 21 года, включая: • школьников • студентов колледжей и техникумов • детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей • детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
3. 3. Родители (законные представители) несовершеннолетних детей, в том числе родители детей с инвалидностью и ОВЗ (в возрасте от 7 до 18 лет). 4. СО НКО (а также их подопечные) оказывающие поддержку детям и семьям с детьми.