Проекты

Краткое описание

Основная идея. В рамках проекта планируется облагородить в летний период центральную клумбу возле фонтана города Карталы с помощью посадки цветочных культур.
Целевая аудитория. К посадке цветов будут привлечены учащиеся школы № 45 г. Карталы в возрасте 10-11 лет. Этот возраст самый оптимальный для прививания любви к прекрасному (развитие эстетического воспитания), приучения к труду, знакомству с садоводством.
Содержание проекта. Проект «Цветы на клумбе» на территории г. Карталы предполагает участие школьников 10-11 лет в посадке цветочных культур (петунии, пеларгонии, тагетес и др.) и дальнейший уход за растениями в течении летнего периода.
Формирование интерактивной, захватывающей и экологической среды для ребенка позволит приобщить ребенка к садоводству и научит любить окружающий мир.
Решением двух проблем: благоустройство центральной клумбы возле фонтана и развитие садоводческих интересов ребенка будет реализация данного Проекта.
Проект – интерактивная игра, в финале которой обязательно будут победители.
Подготовительный этап - Знакомство с агротехникой растений. Важность благоустройства города
1 этап – Посадка семян цветочных культур. За каждым растением будет закреплен ребенок. Совместно с детьми проведем посадку семян на рассаду
2. этап – Выращивание рассады. Раз в неделю дети будут приходить делать замеры ростков, фиксировать динамику и фазы развития растения, поливать.
3. Этап – Высадка рассады в грунт. С наступлением устойчивой теплой погоды, планируется высадка рассады в грунт (в клумбу возле фонтана). По устной договоренности, дети будут приходить два-три раза в неделю на протяжении всего лета – поливать своих «зеленых питомцев» (на одно растение воды нужно не более 2 л можно принести с собой в бутылках).
4. Этап – Подведение итогов. Награждение. В начале сентября «комиссия» (школьников и учеников по согласованию) оценить как выросли «зеленые питомцы».

Цель

1. приобщить детей 10-11 лет к садоводству как к искусству и способу развития эстетического вкуса, украсив городскую клумбу обильным цветением на протяжении всего лета (2022 г)

Задачи

1. Провести работу с детьми по основам садоводства и необходимости благоустройства города
2. Подготовить посадочный материал и оборудовать помещение
3. Провести садоводческие работы
4. Подвести итоги Проекта

Обоснование социальной значимости

Город Карталы Челябинской области очень маленький городок, численность его насчитывается около 28 тыс.чел. В период глобализации и укрупнения всего возможного, численность города с каждым годом падает. Молодежь уезжает с билетом в один конец. Слабая инфраструктура, здравоохранение, образование - не прельщают студентов возвращаться и развивать родной город. Со снижением численности города падает и финансирование .... Главная задача для многих - "выжить". А как же эстетическое наслаждение? Цветы летом – огромный пласт положительных эмоций и способ поднятия настроения. Но в нашем городе летом городские клумбы выглядят непрезентабельно. Возле большинства учреждений города клумбы с сухой травой, с куцыми не ухоженными цветами, либо вовсе отсутствуют. Зачем нужны цветы, клумбы? С таким же успехом можно спросить про картины, музейные экспонаты, выставки, красивые одежды и машины. Потребность человека в ярких эстетических наслаждениях заглушить трудно, а еще труднее привить любовь к прекрасному подрастающее поколение. Многие юные карталинцы вместе со своими родителями перебрались в многоквартирные дома, и досуг коротают с гаджетами. Многие из детей никогда не видели, как прорастают семена, как из них появляются ростки. Эти дети чаще всего и не замечают, что клумбы вокруг них давно не цветут. А если и появился, где цветок, норовят сорвать его, так как не знакомы с садоводством с истоков.
Приобщение ребенка к живой природе очень важный процесс, упустить который будет непоправимой ошибкой. Интеракция с живой природой во всем её разнообразии прекрасно развивает целостное восприятие ребенка, учит его соединять информацию, поступающую от разных органов чувств. Высаживание семечек, работа с землей, удаление засохших листиков, полив – являются прекрасными упражнениями для развития мелких мышц рук. На собственном опыте ребенок сталкивается с понятиями причины и следствия, учится делать выводы на основе наблюдений, обращается к энциклопедиям и получает первые уроки по естествознанию от самой природы. Приобретая навыки садоводства, он лучше понимает принципы бережного отношения к природе, начинает ценить мир, в котором живёт.

География проекта

г. Карталы

Целевые группы

1. школьники 4х классов школы № 45 г. Карталы