Проекты

Краткое описание

Проведение занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) 7-12 лет с целью изучения и популяризации русского языка и литературы в форме театрализованных постановок, а также с целью поддержки литературного творчества и мотивации к чтению.
Популяризация русского языка и литературы среди детей с ограниченными возможностями здоровья – это не просто передача знаний, а глубокая коррекционно-развивающая и социокультурная задача. У таких детей часто снижена мотивация к чтению, беден активный словарь, а восприятие текста фрагментарно.
Особенно актуальным становится проект в 2026 году, который объявлен Годом единства народов России. (Рис.1)
Существуют эффективные стратегии и методы, адаптированные под разные нозологии (нарушения зрения, слуха, речи, интеллекта, опорно-двигательного аппарата, РАС), которые прививают интерес и любовь к чтению на русском языке.
1) Принцип мультисенсорности (все каналы восприятия)
Дети с ОВЗ лучше усваивают материал, когда задействованы зрение, слух, осязание и движение.
2) Игровые и инклюзивные технологии. Стандартный анализ текста (тема, идея, средства выразительности) для ребенка с ОВЗ часто непосилен. Нужно играть.
3) Специальная литература и форматы.
4) Прикладные проекты и конкурсы. Популяризация идет успешнее, когда ребенок видит свой результат и получает положительное подкрепление.
5) Инклюзивные форматы чтения.
6) Существуют эффективные цифровые инструменты и приложения.
7) Важно вовлечение родителей и педагогов.
Сказочные истории помогают детям с особенностями познакомиться со своим внутренним миром. Эмоции, переживаемые в сказке, помогают ребенку наладить контакт с самим собой. В ходе театральных постановок ребенок начинает говорить, что с ним происходит. Театральная постановка сказок помогает детям найти выход из сложной ситуации. Повествование сказки – это и совместное придумывание сюжета. Дети с ОВЗ обладают глубоким внутренним миром, который можно выразить с помощью театра, игры в сказку.
В ходе своей практики работы с детьми с РАС я постоянно использую методы сказкотерапии и небольших театральных постановок. В качестве реквизитов необходимо использование сенсорного оборудования, которое так необходимо детям с ОВЗ, чтобы успокоиться, снять напряжение и стресс.

Цель

1. Содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению у особенных детей с помощью метода сказкотерапии.

Задачи

1. Приобретение оборудования, необходимого для реализации проекта.
2. Создание комфортных условий для детей во время подготовки к разыгрыванию сказок.
3. Проведение мероприятий, включая участие родителей и общественности.

Обоснование социальной значимости

По данным сайта Население Миасса, численность в 2025 и 2024, национальности, гендер, образование | BDEX
На 1 декабря 2025 года численность населения Миасса составляет 151 472 человека, в том числе детей в возрасте до 6 лет - 15 090 человек, подростков (школьников) в возрасте от 7 до 17 лет - 17 930 человек, молодежи от 18 до 29 лет - 18 120 человек, взрослых в возрасте от 30 до 60 лет - 65 190 человек, пожилых людей от 60 лет - 33 021 человек, а долгожителей Миасса старше 80 лет - 2 121 человек.
Инвалидность
Всего на 1 декабря 2025 года среди постоянных жителей города Миасса инвалидность имеют 12 072 человека, что составляет 7,97% от всего населения. Инвалидов 1-й группы 1 424 (0,94%), инвалидов 2-й группы 5 165 (3,41%), инвалидов 3-й группы 4 756 (3,14%), детей-инвалидов 666 (0,44%).

Таблица 1. Инвалиды г. Миасса по состоянию на 1.12.2025г.
1. Всего инвалидов 12 072 / 7,97%
2. Инвалидов 1-й группы 1 424 / 0,94%
3. Инвалидов 2-й группы 5 165 / 3,41%
4. Инвалидов 3-й группы 4 756 / 3,14%
5. Детей-инвалидов 666 / 0,44%

Так как сказкотерапия – ведущий метод при реализации данного проекта, необходимо исследовать количество запросов, чтобы выявить актуальность проблемы.
По данным сайта Яндекс Вордстат
https://wordstat.yandex.ru/?region=all&view=map&words=%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%8F%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9
По запросу «сказкотерапия» был следующий результат: общее число запросов «сказкотерапия» за 20.04.2026 – 19.05.2026: 17 026
Урал – 1 681
Челябинская область – 497


Рис. 2. Количество запросов «сказкотерапия» за период
20.04.2026 – 19.05.2026 гг.

Рис. 3. Количество запросов «сказкотерапия для детей по Уралу
и Челябинской области за период 20.04.2026 – 19.05.2026 гг.

Также есть общие данные о расстройствах аутистического спектра (РАС) в России за 2024 год, представленные фондом «Антон тут рядом» Статистика аутизма - Антон тут рядом:
По информации Росстата, на основе сведений, предоставленных Минздравом РФ, в 2024 году в России было зарегистрировано 76 096 детей с РАС и 5 059 взрослых с этим диагнозом.


Рис. 4. Статистика по официальным данным 2024 г. и прогнозное количество детей с аутизмом в России.

Диагноз, относящийся к РАС, стоял у 1 из 391 детей, что почти в 4 раза ниже мировой статистики ВОЗ и распространённости, принятой Минздравом в 2013 году. Среди взрослых в 2024 году диагноз, относящийся к РАС, стоял у 1 из 22 985, что почти в 300 раз ниже статистики ВОЗ

География проекта

Челябинская область, город Миасс, пр-т Октября, д.73, МКОУ ШИ г. Миасса

Целевые группы

1. Младшие школьники с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся в МКОУ ШИ г. Миасса в количестве 69 человек.