Проекты

Краткое описание

"Дневник семейных историй" объединяет в себя серию мероприятий направленных на запись историй о каждом прадеде и прабабушке, которые жили во время ВОВ. Для записи историй будет изготовлен красивый дневник, в который дети буду записывать истории. В процессе сбора историй, связанных с каждым родственником дети будут общаться с родителями, бабушками и дедушками. Таким образом будут записаны воспоминания о тех, кто жил во время ВОВ. Воспоминания о всех родственниках помогут подрастающему поколению увидеть, как жили их прародители: не только через историю наград, но и через истории женщин и детей.
Во время реализации проекта будет проведено несколько встреч с каждой группой участников, которые будут включать: презентации, уроки, игры, показ фильмов, творческие занятия.
Будут проведены конкурсы мероприятий, разработок с использованием интересных предметов (семейных реликвий). Будут разработаны новые формы проведения мероприятий. Волонтеры проекта и участники конкурса проведут свои мероприятия для других учеников.
В мае пройдет акция, во время которой ученики попробуют записать имена всех своих прадедушек и прабабушек, которые жили во время ВОВ.
Благодаря записанным биографическим данным дети в будущем смогут воспользоваться архивами и сайтами по поиску информации.

Цель

1. Формирование патриотизма и чувства сопричастности к истории города, области и страны у двухсот учащихся школ в возрасте от 10 до 18 лет и студентов, путем реализации проекта "Дневник семейных историй" в период с 1 февраля по 30 сентября 2021 года

Задачи

1. Создание дневника семейных историй
2. Проведение уроков и встреч, информирование, создание мотивации на заполнение дневника
3. Проведение акции
4. Представление результатов, анализ работы над дневником

Обоснование социальной значимости

По итогам нашего опроса школьников и студентов, когда речь идет о родственниках, живших во время ВОВ, они могут рассказать максимум о 4-х прадедах. Как правило, это герои, получившие награды и те, кто дожил до конца 90-х годов и передал истории своим правнукам. В большинстве случаев сами участники войны и те, кто жил в это время не любили рассказывать о нем. Поэтому из истории многих семей практически стерты воспоминания о "не героях": работниках тыла, женщинах, подростках. Сейчас самое старшее поколение - это дети этих людей, которые еще могут рассказать о своих родителях. Для того, чтобы в будущем современные дети смогли заняться поиском своих родственников через поисковые системы, такие как "Подвиг народа", сегодня необходимо зафиксировать минимальные данные о них: полное Ф.И.О., дата рождения, место рождения, место призыва или жительства. С проблемой нехватки данных уже столкнулись многие родители, которые обнаружили, что к примеру год рождения и отчество деда узнать уже не у кого. Для того, чтобы эта информация не была утеряна, необходимо письменное фиксирования информации, которая есть в памяти старшего поколения сегодня. Кроме того стоит вспомнить имена всех своих предков для создания полного семейного древа. Как правило, если имена, тех, чьи портреты дети несли на 9 мая, они хорошо запомнили. А прабабушек, даже не знают имен. Для привлечения внимания ко всей истории семьи мы разработали проект "Дневник семейных историй". Запоминаются не просто имена, а истории, связанные с тем или иным родственником. Поэтому нужно фиксировать не просто биографические данные (которые пригодятся в будущем), а записывать интересные истории: как прабабушка готовила салат из одуванчиков, как прадедушка приписал себе год и ушел на фронт и т.д. Только тогда появляется повод рассказать о том, о чем не говорили последние 50 лет, тогда история семьи становится живой и сохраняются записи для будущих поколений.

География проекта

Магнитогорск

Целевые группы

1. школьники 4-11 класса
2. родители школьников 4-11 класса
3. Молодежь и студенты
4. Дети и подростки