Статус проекта: победитель конкурса
Финансовый Айболит - вовлечение детей с ОВЗ и инвалидностью в обучение своих сверстников финансовой грамотности
- Конкурс Первый конкурс для НКО 2021 года
- Грантовое направление Развитие институтов гражданского общества
- Номер заявки 21-1-000124
- Дата подачи 05.09.2021
- Сроки реализации 01.11.2021 - 31.10.2022
- Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР ПОВЫШЕНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ
- ИНН 7447270049
- ОГРН 1177400000293
Краткое описание
Привлечение детей с ограниченными возможностями здоровья к добровольческой (волонтерской) деятельности – это новая форма добровольчества, которая имеет важное значение как для общества в целом так и для самих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в частности.Проект Финансовый Айболит - это серия мероприятий, направленных на создание практики вовлечения в добровольческую (волонтёрскую) деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Основная идея проекта - дать детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью идею и технологию для добровольческой деятельности и сформировать необходимые навыки для организации волонтерского движения.
На первом этапе проекта на площадке экономического факультета ЧелГу дети с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в комфортном для них формате (очно или дистанционно) пройдут обучение по финансовой грамотности и сформируют навыки в области управления личными финансами.
На втором этапе проекта, используя методику самостоятельной разработки финансовых игр, дети создадут собственные финансовые игры и получат свидетельство, подтверждающее авторское право на разработку.
На третьем этапе проекта ребята пройдут стажировку на площадке школ г. Челябинска Магнитогорска, обучая своих сверстников с нормативным развитием финансовой грамотности с помощью собственных игр. По окончании стажировки участники проекта получат удостоверение финансового тьютора.
В результате реализации проекта будет сформирован кадровый резерв финансовых тьюторов, создана интерактивная методика самостоятельной разработки финансовых игр для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью и банк обучающих игр с учетом потребностей детей с опытом социального исключения.
Уникальность проекта в том, что участие в нем позволит детям с одной стороны освоить необходимые жизненно важные навыки в игровой форме, с другой стороны получить техники финансового тьюторства и снизить дефицит общения со своими сверстниками, что создаст условия для их социального развития и адаптации в обществе.
Цель
- Создание условий для вовлечения в добровольческую (волонтёрскую) деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью для их социальной адаптации в обществе
Задачи
- Разработать специфические интерактивные средства обучения с учетом образовательных потребностей детей с ОВЗ и инвалидностью
- Сформировать кадровый потенциал на базе ресурсного центра по подготовке финансовых тьюторов для детей с ОВЗ и инвалидностью
- Провести образовательные мероприятия
- Организовать стажировку для финансовых тьюторов - детей с ОВЗ и инвалидностью
Обоснование социальной значимости
На сегодняшний день уровень развития волонтерской деятельности среди людей с ограниченными возможностями здоровья в России по сравнению со странами Европы остается крайне низким. По результатам социологических опросов в России многие люди с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью готовы принять участие в волонтерской деятельности, но из-за недостатка информации о том, как это можно сделать, не участвуют в ней. В этом основная причина слабой распространенности волонтерской деятельности среди людей с ограниченными возможностями здоровья.Одновременно с этим существует проблема финансовой безграмотности населения нашей страны. Статистика уровня финансовой грамотности взрослого населения в России просто удручающая. (https://karta.vashifinancy.ru/ Исследование НАФИ 2019)
Несмотря на значительное продвижение в программно-методическом обеспечении экономического образования детей и подростков в целом, вопросам финансовой грамотности детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью было уделено недостаточное внимание.
В связи с существующими проблемами мы хотим предложить проект по формированию добровольческих ресурсов «Финансовый Айболит», который позволит решить сразу 2 описанные проблемы.
Формирование основ финансовой грамотности приобретает особое значение для детей с ограниченными возможностями здоровья и
инвалидностью. Компетентность в сфере финансовой грамотности для лиц указанной категории - одна из составляющих их успешной самостоятельной жизни и трудовой деятельности, стабильности и улучшения личного и семейного финансового благополучия. Финансовая грамотность детей с ограниченными возможностями здоровья способствует адаптации к современным экономическим условиям и облегчает вхождение во взрослую жизнь за счет создания предпосылок для личностного роста и повышения уровня информированности в различных областях жизни.
В процессе вовлечения детей с инвалидностью в волонтерскую деятельность происходит налаживание и восстановление утраченных инвалидом социальных связей, включенность его в труд, быт, досуг, преодоление изоляции, социализация, социальная и трудовая адаптация, формирование активной жизненной позиции, развитие творческого потенциала, как итог – включение детей с инвалидностью в общество.
Привлечение детей с ограниченными возможностями здоровья к добровольческой (волонтерской) деятельности – это новая форма добровольчества, которая имеет важное значение как для общества в целом так и для самих детей с ОВЗ и инвалидностью в частности.
География проекта
г. Челябинск, г. МагнитогорскЦелевые группы
- Дети с ОВЗ и инвалидностью в возрасте от 7 до 16 лет
- Родители детей с ОВЗ и инвалидностью
Контактная информация
{"address":"г Челябинск, ул Братьев Кашириных, д 72, кв 123","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
г Челябинск, ул Братьев Кашириных, д 72, кв 123