Проекты

Краткое описание

За 4 года воспитанники коррекционного Интерната Катав Ивановска смогли освоить профессию швеи и раскройщика - более 200 ребят получили базовые знания, а затем и расширенные курсы, некоторые из них - выпускники - уже принимают первые заказы и работают по профессии. За это время в мастерской Искусство маленьких шагов сшито более 500 комплектов термобелья для СВО руками воспитанников - изучают профессию и одновременно приносят неоценимый вклад в работу нашей армии. Более 1000 балаклав, варежек, носок было отправлено бойцам на передовую. В 2024 году открыли вязальную мастерскую - теперь ребята познают новую профессию с удовольствием.
Многим ребятам работа в швейной мастерской не под силу и не по нраву. Появилась идея - дать возможность ребятам, которые не могут найти себя в швейном деле, попробовать себя в деле овощеводства.
В рамках проекта согласно программе:
1. Дети смогут пройти теоретические и практические занятия в рамках программы;
2. Дети смогут научатся использовать адаптивные средства помощи для маломобильных людей в процессе овощеводства.
3. Дети смогут в рамках проекта уже произвести собственный продукт для представления его на ярмарке.
Участниками проекта станут не менее 200 детей. Результат работы проекта – это возможность дать детям выбирать профессию из более широкого спектра – кроме мастеровых профессий, дать возможность еще и заниматься сельско-хозяйственными профессиями на земле, то есть работать не только в найме, но и быть самозанятым, продавать свой продукт и выращивать его для себя. И если до реализации проекта только 66 процентов детей нашли себе дело по душе в мастерских по токарному и швейному делу, то теперь этот показатель вырастет на 34%.

Цель

1. дать возможность воспитанникам коррекционного Интерната Катав-ивановского района возможность освоить начальные навыки профессии овощевода и получить шанс на организацию самостоятельной жизни с востребованном профессией за пределами Интерната

Задачи

1. Реализовать образовательную программу Овощевод - ввод в профессию: теоретическую и практическую часть для воспитанников коррекционного Интерната Катав-Ивановского района
2. Организовать для детей из целевой группы практическую платформу для реализации навыков профессии овощевода с возможность. вырастить свой урожай
3. Организовать для детей мотивационную среду для улучшения усвояемости новых навыков через выставки - ярмарки Праздник Урожая между сезонами посадки и сбора урожая
4. Организовать информационное освещение проекта и среду для оценки эффективности работы проекта

Обоснование социальной значимости

Сегодня в коррекционном Интернате города Катав-Ивановска обучаются 203 воспитанника. Из них 69 человек - с задержкой психического развития, 116 - умственно-отсталых, 18 - с тяжелыми нарушениями, 45 человек детей-инвалидов. Из этих детей 67% может жить самостоятельно при соблюдении опеки.
Для самостоятельной жизни воспитанникам необходимо уметь устроить быт, досуг и найти себе работу хотя бы на полставки. А также 80% воспитанников после учебы вернуться в собственные дома (родительские либо опекунов), где есть огород, потому что Катав-Ивановский район - это сельский район. Эти дети смогут найти себе занятие очень быстро - легче пройдет адаптация выпуска из коррекционной школы, дети сразу смогу почувствовать себя полезными. А затем уже попробовать найти профессию, работу - в районе много подсобных хозяйств, спрос на рабочие руки всегда высок. Работодатели готовы брать людей с особенностями. При составлении проекта был проведен опрос - https://vk.com/public211175428?w=wall-211175428_56, 100% опрошенных ответили - да, данное направление в образовании детей необходимо. Также люди оставляли комментарии - все они единогласно говорили, что тема очень актуальная и проект необходим.
Без организации специальной поддержки выпускники коррекционных учреждений не в состоянии выдержать конкуренцию на рынке труда, часто не способны на самостоятельное трудоустройство даже на доступные им места. Традиционная система 5-летнего профессионально-трудового обучения не решает этого круга задач. 15-16 - летние умственно отсталые подростки не готовы к дальнейшей самостоятельной трудовой деятельности. Им требуется специально организованное сопровождение в условиях 10-12 классов коррекционной школы как в особой структуре углубленной трудовой подготовки и адресной подготовки на рабочее место, так и в психологическом плане и в духовном плане.
На основании этих данных можно сделать вывод о существующей социальной проблеме: отсутствие специализированных программ, направленных на получение детьми с ОВЗ востребованных посильных профессий, а также отсутствие программ по духовно-нравственной подготовки таких детей к самостоятельному труду.
Команда проекта начала работу с данной проблемой еще в 2021 году. В Интернате работает проект Искусство маленьких шагов. Который дает возможность ребятам обучаться ведениям в профессии: швея, токарь-обработчик дерева, но в Интернате есть 68 детей, которым эти направления не подходят (согласно письма от Интерната). То есть 68 детей могли бы изучить профессию Овощевод, и возможно эта профессия смогла бы дать и им направление в будущую самостоятельную жизнь.
Проблему невозможности ввести новое направление в проект Искусство маленьких шагов усиливают следующие факторы:
1. Отсутствие знаний об адаптированных приспособлениях для ведения огородных работ для маломобильных людей
2. Отсутствие специализированных программ по обучению использованию адаптированных приспособлениях для ведения огородных работ для маломобильных людей
3. Отсутствие оборудованных тренировочных комплексов.
Все эти факторы своей работой сможет смягчить данный проект. 200 ( а это 98% детей из целевой группы) детей с ОВЗ в возрасте 7-12 класс (по факту обучения, а не по возрасту - иногда дети опаздывают при получении школьной программы) смогут обучится по программе "ВВедение в профессию Овощевод", пройти духовно-просветительские курсы в Воскресной школе при храме по подготовке к самостоятельной жизни, а также узнать о приспособлениях, которые позволят работать на огороде человеку с ограниченными способностями. Каждый ребенок сможет получить теоретические знания, знания на практике(вырастить свои овощи, фрукты или саженцы) а также получить практический навык в реализации результатов своих трудов через ярмарки.
Риски не достигнуть плановых показателей проекта (учение 98% детей из целевой группы по программе ВВедение в профессию Овощевод) минимизированы за счет партнерства с коррекционным Интернатом, в котором содержится 100: детей из целевой группы - то есть детям не надо никуда выезжать (исключаются погодные сдерживающие факторы), занятия в большинстве своем планируются на улице что минимизирует риски по ограничению посещаемости из-за сезонных заболеваний, риски о невозможности закупить оборудование также минимальны - все оборудование в проекте предусмотрено российского производства - и даже производства Челябинской области. Команда проекта работает над третьим проектом в стабильном составе и имеет опыт составления отчетности.

География проекта

Челябинская область, Катав-Ивановский район

Целевые группы

1. Воспитанники коррекционного Интерната Катав-Ивановского района от 8 до 20 лет