Проекты

Краткое описание

Проект направлен на обмен знаниями и опытом инноваций в сфере педагогического иноязычного образования, в том числе русского языка как иностранного, педагогическим работникам Челябинска и Челябинской области.
Проект направлен на создание условий для повышения профессиональных компетенций учителей и преподавателей, обмен опытом и наставничество молодых педагогов, содействие повышению мотивации педагогов к самообучению и саморазвитию.
Комплекс мероприятий обеспечивает содержательную основу проекта.
Творческие встречи, ориентированные на актуальный запрос педагогов, предполагают обмен опытом между педагогами, поддержку молодых и возрастных педагогов, апробацию и развитие инновационных образовательных подходов и практик, включая интегрированное обучение предмету в социокультурной среде родного края. В активной дискуссии участники имеют возможность организовать обмен опытом в направлениях педагогических вызовов и ответов на цифровую трансформацию образования и активного распространения в образовательной практике искусственного интеллекта, методического сопровождения учебной и воспитательной работы с новым поколением обучающихся.
Мастер-классы обеспечат распространение эффективных развивающих и обучающих методик, в том числе обучения русскому языку как иностранному детям и взрослым, а также передачу опыта реализации педагогических инноваций в направлении интеграции цифровых образовательных технологий и искусственного интеллекта в образовательный процесс и эффективного межкультурного взаимодействия. Возможность участников непосредственного взаимодействия с экспертами и практическое освоение алгоритмов и способов решения практических задач педагогов позволит улучшить образовательную практику.
Мотивирующим потенциалом обладает конкурс педагогического мастерства, который способствует публичному признанию профессиональных достижений молодых и возрастных педагогов, в том числе из отдаленных территорий, и повышению мотивации к профессиональному росту.
Проект способствует созданию креативных и комфортных условий для профессионального роста педагогов, носит просветительский, образовательный и научно-методический характер, соответствует национальным целям и задачам в области образования, направленным на повышение качества образования, развитие профессионального потенциала педагогов и внедрение современных образовательных технологий. В частности, способствует реализации национального проекта «Образование» и продолжает идеи федерального проекта «Учитель будущего», которые направлены на создание условий для профессионального роста и развития педагогических кадров. Проект поддерживает инициативу распространения инноваций в образовании и стимулирует педагогов к поиску и внедрению инновационных методов и технологий обучения, что содействует развитию инновационной образовательной среды в г. Челябинске и Челябинской области.

Цель

1. Обеспечение повышения профессионального мастерства педагогов иноязычного образования, в том числе русского как иностранного, обмена знаниями и опытом и распространение инновационных педагогических практик посредством комплекса обучающих мероприятий.

Задачи

1. Разработать и провести серию творческих встреч с молодыми и опытными педагогическими работниками, содействующих обмену знаниями и опытом между педагогами, поддержке молодых и возрастных педагогов, апробации и развитию инновационных образовательных подходов и практик, включая интегрированное обучение изучаемому языку в социокультурной среде родного края.
2. Разработать и провести серию мастер-классов, направленных на распространение эффективных развивающих и обучающих методик, в том числе обучения русскому языку как иностранному детям и взрослым, а также передачу опыта реализации педагогических инноваций в направлении интеграции цифровых образовательных технологий и искусственного интеллекта в образовательный процесс и эффективного межкультурного взаимодействия.
3. Разработать и провести конкурс педагогического мастерства с презентацией лучших практик и награждением победителей, способствующий публичному признанию профессиональных достижений молодых и возрастных педагогов, в том числе из отдаленных территорий, и повышению мотивации к профессиональному росту.
4. Разработать, наполнить контентом (информационным содержанием, методическими материалами, авторскими разработками педагогов), поддерживать функционирование веб-сайта и группы проекта в социальных сетях.

Обоснование социальной значимости

Проблема касается педагогов сферы иноязычного образования, в т.ч. русскому языку как иностранному, как молодых, так и возрастных, особенно из отдаленных территорий области: учителей школ, преподавателей вузов и ссузов, основного и дополнительного образования, в т.ч. центров иностранных языков.
Проблема связана с противоречием между высокими современными требованиями к педагогам и недостаточным развитием нетворкинга между педагогами в целях обмена инновациями, опытом решения проблемных ситуаций в педагогической деятельности, профессионального самосовершенствования. Молодые педагоги часто сталкиваются с недостаточным вниманием, поддержкой и отсутствием наставничества, что затрудняет их адаптацию и развитие. Возрастные педагоги нуждаются в обновлении знаний и овладении инновационными методиками, цифровыми образовательными платформами и возможностями искусственного интеллекта для повышения эффективности обучения. Существует недостаток площадок для публичного признания достижений педагогов, что снижает мотивацию к профессиональному росту.
Проблема подтверждается результатами личного общения с педагогами ИЯ в школах и вузах Челябинска и Челябинской области. В исследовании НИУ ВШЭ «Мониторинг экономики образования» (2022 г.) отмечается, что значительная часть учителей в России испытывает дефицит современных методических знаний и навыков, особенно в области использования цифровых технологий в образовании: https://www.hse.ru/data/2022/04/04/1799423634/ib_5(22)_2022.pdf)
Проблема освещается и в СМИ:
- Статья в газете «Южноуральская панорама» (от 12 февраля 2025 года): «В Челябинской области наблюдается дефицит квалифицированных педагогических кадров, особенно в сельской местности. Необходимо повышать престиж профессии учителя и создавать условия для привлечения и удержания молодых специалистов»: https://up74.ru/articles/news/161866/
- Выступление министра образования и науки Челябинской области В. В. Литке, которое состоялось 22 августа 2024 года на пленарном заседании Южно-Уральского педагогического Собрания: «Одной из приоритетных задач является повышение квалификации педагогических кадров и внедрение современных образовательных технологий в учебный процесс»: https://minobr74.ru/uploads/100/6/section/400/2024/2024.08.22_Litke_vystuplenie.pdf?1724330020913
Решение проблем представляется посредством реализации комплекса мероприятий по повышению педагогического мастерства, обмена опытом инновационными практиками между педагогами Челябинска и обл.

География проекта

Проект реализуется на территории г. Челябинска, но открыт также для педагогов из Челябинской области благодаря группе в социальной сети ВКонтакте и сайту проекта, где будут доступны методические материалы и общепризнанные лучшие педагогические разработки, которые будут выявлены в результате конкурса педагогического мастерства.

Целевые группы

1. Для обмена опытом и инновациями в формате продуктивного сетевого взаимодействия и взаимообучения целевой группой избраны разновозрастные педагоги иностранного языка, в том числе русского языка как иностранного, г. Челябинска.
2. Педагогам из Челябинской области будет предоставлена возможность участия в сетевом взаимодействии благодаря группе проекта в социальной сети ВКонтакте, сайту проекта, онлайн-подключениям к мастер-классам.