Проекты

Краткое описание

«Нити русской культуры - Урал» — это выездная образовательная программа для подростков 11–17 лет, направленная на формирование устойчивого интереса к русскому языку, литературе и культурному наследию через погружение в специально разработанную тематическую образовательную среду. Особое значение в программе уделяется уральской литературе и многогранной культуре как важнейшей части национального наследия. Проект совмещает элементы просвещения, творческой практики и современных технологий, предлагая участникам новый формат осмысленного взаимодействия с родной культурой.

Образовательный заезд длительностью 7 дней включает занятия, творческие мастерские, литературные гостиные, дискуссии и проектные сессии. Программа охватывает все грани уральской культуры — от древних времён до современности. Участники погрузятся в изучение:
- Древнего Урала: археологические памятники, история Аркаима, мифология и верования древних народов;
- Уральские сказы и легенды: творчество П.П. Бажова, народные предания Южного Урала;
- Традиционную культуру: народные костюмы, ремёсла, песни и танцы уральских народов;
-Современный Урал: как культурные традиции живут и преобразуются сегодня.

Особое внимание уделяется изучению творчества уральских авторов: А. Шевченко, Л. Митяева, А. Тимофеева и других писателей, чьи произведения отражают уникальное культурное своеобразие региона.

Практическая часть реализуется в формате творческих лабораторий: подростки пробуют себя в ораторском искусстве, сценической речи, актёрском мастерстве, народном танце и традиционных ремёслах. Финальным продуктом каждой смены становятся короткометражные видеоролики по мотивам произведений уральской и русской литературы, снятые и смонтированные участниками самостоятельно.

За семь дней интенсивной работы участники не только глубоко изучают культурное наследие, но и создают собственные творческие проекты - короткометражные видеоролики. Особенностью проекта является система наставничества, участники-создатели видеофильмов проводят творческие встречи и презентации для других школьников, делясь своим опытом и вовлекая новых ребят в проект. Такие встречи становятся площадкой для живого общения, где молодые авторы рассказывают о процессе создания работ, раскрывают глубину литературных произведений и показывают современное прочтение классики через призму киноискусства. Участники становятся проводниками идей проекта в своих школах и сообществах, формируя новое поколение увлечённых читателей и создателей.

Программа эффективно преодолевает разрыв между классическим культурным наследием и современностью, наглядно показывая, что традиционная культура — это не музейный экспонат, а живой организм, предоставляющий безграничные возможности для творчества и самовыражения. Через личное участие и создание собственных проектов подростки открывают для себя непреходящую ценность и актуальность культурных традиций.

Цель

1. Создание современных образовательных форматов для повышения грамотности и читательской активности среди детей и подростков (11–17 лет) посредством организации выездной образовательной тематической программы «Нити русской культуры - Урал» в Челябинской области

Задачи

1. Провести работу по формированию материально-технической, ресурсной и методологической баз проекта
2. Создать современные формы и условия для повышения грамотности и начитанности детей и подростков
3. Провести информационную кампанию по популяризации русского языка и литературы
4. Провести аналитическую работу по созданию современных форм и условий для повышения грамотности и начитанности населения

Обоснование социальной значимости

Основная проблема, на решение которой направлен проект — это снижение уровня грамотности и читательской активности среди подростков, вызванное устаревшими методами преподавания, оторванностью классической литературы от современных интересов молодёжи, а также влиянием цифровой среды. Школьники часто не осознают важности родного языка и не воспринимают литературу как значимую часть культурной идентичности. При этом именно в подростковом возрасте формируются ключевые речевые, аналитические и коммуникативные навыки, влияющие на успешность в дальнейшей жизни.

С целью подтверждения актуальности проекта и его соответствия интересам целевой аудитории команда провела собственный социологический опрос среди 80 подростков 14–17 лет. Результаты оказались показательными:
- 31 школьник заявил о трудностях с освоением школьной программы по русскому языку и литературе;
- лишь 12 подростков находят интересным изучение классических произведений в школе;
- только 8 человек читают русскую классику вне учебной программы;
- при этом 68 из 80 опрошенных выразили желание принять участие в проекте, если обучение будет проходить в интерактивном, творческом формате.

Эти данные подтверждают, что у подростков существует запрос на иное, современное восприятие языка и литературы, отличающееся от привычных академических форматов.

Проект «Нити русской культуры» предлагает инновационный и уникальный формат, сочетающий:
- авторскую тематическую образовательную программу, разработанную командой филологов, театральных педагогов и культурных практиков;
- интеграцию творческих дисциплин (актёрское мастерство, сценическая речь, хореография) с языковым и литературным материалом;
- создание видеороликов по мотивам русской литературы, где подростки выступают не пассивными читателями, а активными интерпретаторами и авторами контента;
- сопровождение наставников, близких по возрасту и взглядам, что создаёт атмосферу доверия и интереса к процессу.

В отличие от большинства образовательных программ, ориентированных на повторение школьного материала или подготовку к экзаменам, наш проект делает акцент на глубоком осмыслении языка как живого культурного феномена и развитии навыков самовыражения через творчество. Кроме того, образовательный процесс проходит в формате выездного заезда, что обеспечивает полное погружение участников в среду, свободную от привычных шаблонов и ограничений школьной системы.

Проект полностью соответствует стратегическим целям, зафиксированным в национальных и региональных нормативно-правовых актах:
- Конституция РФ (ст. 68) закрепляет статус русского языка как государственного и подчеркивает необходимость его сохранения и развития;
- Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2030 года предусматривает поддержку проектов, способствующих укреплению культурной идентичности через язык;
- Концепция преподавания русского языка и литературы в РФ (утв. Минпросвещения РФ) подчёркивает важность формирования функциональной грамотности, интереса к чтению и активной речевой позиции;
- Указ Президента РФ от 15.10.2022 № 809 о «Государственной политике по сохранению и укреплению традиционных духовно-нравственных ценностей» напрямую ориентирует на поддержку инициатив в сфере национальной культуры и языка;
- в 2024 году Владимир Путин поручил правительству усилить меры по популяризации русского языка и литературы среди молодёжи, включая поддержку просветительских и образовательных программ.

Таким образом, «Нити русской культуры - Урал» не только отвечает на социальный запрос целевой аудитории, но и встраивается в государственные приоритеты, обеспечивая практическую реализацию задач, обозначенных на федеральном уровне.

Проект также обладает высокой социальной значимостью: он даёт подросткам, особенно из малых городов и сельской местности, возможность прикоснуться к культурному наследию страны в формате, понятном и близком их интересам. Формат выездного заезда с авторской программой не имеет аналогов в регионе и представляет собой эффективный механизм повышения читательской грамотности, интереса к родному языку и укрепления национальной идентичности. Кроме того, цифровая дистрибуция финальных видеоработ позволяет вовлекать более широкую аудиторию, создавая положительное культурное влияние за пределами очных смен.

География проекта

Челябинская область

Целевые группы

1. Дети и подростки 11–17 лет из Челябинской области, интересующиеся русским языком и литературой (или нуждающиеся в дополнительной мотивации), испытывающие трудности с освоением школьной программы и имеющие ограниченный доступ к современным образовательным и творческим форматам, особенно в малых городах и сельской местности.