Проекты

Краткое описание

Проект направлен на творческое развитие, социализацию и профориентацию детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе воспитанников социальных учреждений, приютов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, вовлечение их в культуру, этнографию Южного Урала.

Проект отвечает на проблему ограниченного доступа детей из социально уязвимых групп к современным творческим и медиатехнологиям, качественному дополнительному образованию, профориентации в сфере креативных индустрий и позитивным формам самовыражения. Для многих таких детей особенно важны безопасная творческая среда, опыт командной работы, возможность увидеть собственный результат и почувствовать ценность своего голоса.

Особое значение для проекта имеет выбранная тема. Для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, тема истории и культуры родного края может стать важной опорой: даже при отсутствии стабильной семейной поддержки у ребёнка остаётся связь с местом, культурой, историей и людьми, среди которых он живёт. Через знакомство с краеведением, этнографией и образами Южного Урала проект помогает участникам почувствовать принадлежность к большому сообществу, увидеть свои корни не только в семейной истории, но и в земле, культуре и памяти родного региона.

В рамках проекта участники познакомятся с культурой, историей, этнографией и краеведением Южного Урала через игровые лекции, просмотры анимационных работ и практические занятия по классической и компьютерной мультипликации. Дети попробуют себя в роли сценаристов, художников, аниматоров, режиссёров и актёров озвучивания: будут придумывать истории, создавать персонажей, фоны, раскадровки, анимационные сцены и короткие мультфильмы о Южном Урале.

Проект включает 4 выездные лекции в игровом формате по этнографии и краеведению Южного Урала, 12 выездных мастер-классов по мультипликации в 4 социальных учреждениях, а также 16 занятий по мультипликации на базе студии кино и анимации «Два кота» в Копейске для постоянной группы участников. Такой формат позволит объединить просветительскую, творческую и профориентационную работу: часть детей получит доступ к занятиям непосредственно в учреждениях, а постоянная группа сможет пройти более углублённый цикл занятий в студии с использованием оборудования для классической и компьютерной анимации.

Грант запрашивается на организацию и проведение занятий, оплату работы мультипликаторов, координатора, приобретение оборудования для компьютерной и классической анимации, творческих материалов, а также подготовку итогового показа работ участников.
В команде проекта — профессиональные медиаспециалисты и мультипликаторы, обладающие опытом работы с детьми, создания анимационных и медиапроектов, а также работы с этнографическим и краеведческим материалом.
Итогом проекта станут не менее 8 коротких мультфильмов об Южном Урале, созданных участниками.

Цель

1. Создать условия для социальной адаптации, творческого самовыражения и формирования интереса к этнографии и краеведению у не менее 45 детей и подростков 7–16 лет, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе воспитанников социальных учреждений, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, через проведение занятий по классической и компьютерной мультипликации и создание участниками не менее 8 коротких мультфильмов об истории, культуре и образах Южного Урала.

Задачи

1. Сформировать партнёрскую сеть социальных учреждений Челябинской области и организовать участие детей и подростков 7–16 лет, находящихся в трудной жизненной ситуации, в мероприятиях проекта.
2. Разработать и подготовить образовательную программу проекта, объединяющую игровые лекции по этнографии и краеведению Южного Урала с практическими занятиями по классической и компьютерной мультипликации.
3. Провести для участников проекта 4 выездные игровые лекции по этнографии и краеведению Южного Урала и 12 выездных мастер-классов по мультипликации в социальных учреждениях, в ходе которых будут сняты мультфильмы.
4. Провести 2 игровые лекции по этнографии и краеведению Южного Урала и 16 практических занятий по мультипликации на базе студии кино и анимации «Два кота» в Копейске для постоянной группы участников из числа детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в ходе которых будут сняты мультфильмы.
5. Организовать итоговое мероприятие с презентацией не менее 8 созданных мультфильмов, вручением сертификатов участникам и размещением итоговых работ в сети Интернет для публичного представления результатов проекта.
6. Подвести итоги реализации проекта, оценить достигнутые результаты, собрать обратную связь от участников и социальных учреждений, определить возможности дальнейшего развития проекта после завершения грантового финансирования.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта — дети и подростки 7–16 лет, находящиеся в трудной жизненной ситуации, в том числе воспитанники социальных учреждений, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей. Для этой группы особенно актуальны сложности социальной адаптации: дефицит устойчивой поддерживающей среды, ограниченный социальный опыт, трудности в коммуникации, проявлении инициативы, командной работе, планировании действий и выборе позитивных сценариев будущего. Исследования по социальной адаптации детей-сирот отмечают проблемы в развитии коммуникативных навыков, самостоятельности и готовности к независимой жизни после выхода из учреждения.
Проект предлагает решать эти задачи через мультипликацию, так как создание мультфильма объединяет несколько видов деятельности: рисунок, сценарное мышление, работу с образом, движение, озвучивание, съёмку, монтаж и командное взаимодействие. В таком процессе каждый ребёнок может найти посильную роль: придумать героя, нарисовать фон, двигать персонажа, озвучить сцену, фотографировать или участвовать в обсуждении сюжета. Мульттерапевтические и анимационные практики используются в работе с детьми в трудной жизненной ситуации как развивающий и реабилитационный инструмент: они помогают вовлечь ребёнка в безопасное творчество, развивать мышление, воображение, коммуникацию, уверенность и мотивацию через получение видимого результата.

Тема этнографии и краеведения Южного Урала выбрана не случайно. Для детей, у которых может быть нарушена или ослаблена семейная опора, особенно важно формировать чувство принадлежности к месту, людям, культуре, народам и истории региона. Даже если личная семейная история ребёнка связана с трудным опытом, у него остаётся связь с землёй, на которой он живёт, с традициями, природой, памятью и культурой родного края. Краеведческая деятельность рассматривается исследователями как средство социализации, патриотического воспитания, расширения кругозора и формирования чувства сопричастности к народам и истории своей малой родины.

Проект соединяет социальную адаптацию, творческое развитие, медианавыки и краеведение. В рамках проекта участники не только познакомятся с классической и компьютерной мультипликацией, но и создадут не менее 8 коротких мультфильмов об Южном Урале. Для детей это станет опытом командной работы, завершённого дела, публичного признания и позитивного самовыражения.

География проекта

Челябинск, Копейск

Целевые группы

1. Основная целевая группа проекта — дети и подростки 7–16 лет, находящиеся в трудной жизненной ситуации, в том числе воспитанники социальных учреждений, социальных приютов, центров помощи детям, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, проживающие на территории г. Копейска и г. Челябинска