Проекты

Краткое описание

В рамках реализации данного социально-значимого проекта будет отработана программа работы с семьей - семинары для родителей по программе Национального общества аутизма Великобритании "Ранняя пташка" (https://обнаженныесердца.рф/wp-content/uploads/2015/10/Stevens_Ocotber12_section3_KK-07-10.pdf). Сертифицированные специалисты программы "Ранняя пташка" на протяжении 4 месяцев будут вести курс обучения, состоящий из не менее 8 обучающих сессий по 3 часа каждая и не менее 3 домашних визитов в каждую семью - участника проекта. В проекте примут участие не менее 6 семей (12 человек взрослых и 6 детей). В результате посещения данного курса родители, воспитывающие детей с РАС или ментальными особенностями развития в возрасте до 7 лет, получат знания, основанные на практиках с доказанной эффективностью, которые дадут им понимание специфики диагноза расстройство аутистического спектра, а также принципов работы с коммуникацией и нежелательным поведением ребенка. А благодаря проведению домашних визитов родители смогут получить обратную связь от специалиста, который оценит применяемые ими стратегии на практике (по видеозаписи взаимодействия родителей и ребенка будет произведен разбор ошибок).
Наиболее значимые ожидаемые результаты - возможность получать консультации специалиста по коррекции нежелательного поведения и формированию навыков самообслуживания, введение альтернативной коммуникации. Родители будут успешнее и самостоятельно смогут учиться корректировать поведение и развитие ребенка в дальнейшем. Так же очень важно, что проект позволит получить индивидуальные материалы, которые помогут ребенку улучшить коммуникацию с окружающими.

Цель

1. Цель: оказание ранней помощи детям с аутизмом через обучение их родителей эффективным стратегиям взаимодействия с ребенком, направленных на уменьшение нежелательного поведения ребенка, развитие коммуникации и повышение качества жизни семьи.

Задачи

1. - предоставить родителям и/или другим членам семьи (бабушкам, дедушкам, опекунам и пр.) помощь в понимании аутизма: что такое аутизм, как дети с аутизмом воспринимают окружающий мир, как аутизм проявляется у конкретного ребенка
2. - поддержка родителей после постановки диагноза
3. - оказать помощь в освоении техник и методик предотвращения и преодоления проблемного поведения ребёнка
4. - оказать помощь в освоении навыков эффективного взаимодействия с ребёнком с целью развития коммуникации
5. - оказать помощь в выработке положительного восприятия ребенка через предоставление родителям возможность поделиться своим опытом воспитания ребенка с РАС и увидеть, как другие семьи справляются с ребенком в повседневных ситуациях.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа данного проекта - родители воспитывающие детей с РАС или ментальными особенностями развития в возрасте до 7 лет.
На данный момент в г. Миасс только начинается процесс применения в практике методов с доказанной эффективностью. Наиболее активно в этом процессе принимают участие НКО, но к сожалению ограниченное количество семей могут воспользоваться их услугами, иначе может пострадать качество.
Несмотря на то что исследователям пока не удалось определить причину РАС (https://обнаженныесердца.рф/news/конни-казари-аутизм-вебинар/), были разработаны эффективные методы помощи при данном расстройстве. Также доказано, что более эффективно начинать данную поддержку в раннем возрасте (до 7 лет) (Kasari; Longitudinal follow-up of children with autism receiving targeted interventions on joint attention and play, 2012). Именно поэтому так важно отработать программу ранней помощи, основанной на практиках с доказанной эффективностью, которая сможет предоставить семье реальные инструменты взаимодействия со своим ребенком.
В систему государственных образовательных учреждений поступает все больше обучающихся с расстройством аутистического спектра, которые не прошли систему специализированной подготовки (в т. ч. социальной) и не могут освоить программу образования.
По состоянию на 01.09.2021 г. в дошкольных организациях города 27 детей с подтвержденным диагнозом РАС. В проведенном нами исследовании путем сплошного обзвона дошкольных образовательных учреждений в Миасском городском округе мы выяснили, что на 01.05 2022 уже 40 детей с РАС посещают дошкольные образовательные учреждения (ДОУ), но при этом есть дети, которые не посещают ДОУ.
При проведении опроса 33 респондентов из числа родителей путем анкетирования, мы получили данные, свидетельствующие о наличии проблем: более 75% семей из числа опрошенных испытывают затруднения в части получения доступной и достоверной информации о диагнозе ребенка (чаще всего пользуются сетью интернет), определении перспектив развития ребенка и выборе образовательного пути, недоступность услуг специалистов по месту жительства и отсутствие у родителей возможности отдохнуть и сменить обстановку.
В нашем регионе за последние несколько лет произошли изменения в сторону более ранней постановки диагноза. Поэтому очень важно не терять время и начинать работу как можно раньше, что значительно повышает шансы на нивелирование дефицитов аутизма и на включение данных детей в инклюзию в образовании.

География проекта

Миасский городской округ

Целевые группы

1. Родители, имеющие детей-дошкольников с расстройством аутистического спектра (РАС) или с ментальными особенностями в развитии в возрасте до 7 лет и проживающие на территории Миасского городского округа