Проекты

Краткое описание

Форум проводится в Челябинске с 2010 г. каждое двухлетие. Он посвящен научному обсуждению проблем чтения в Евразии. В число организаторов-участников форума входят Русская ассоциация чтения, Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, Российская библиотечная ассоциация, Министерство культуры Челябинской области, Институт психологии РАН, Психологический институт Российской академии образования, национальные библиотеки России и стран СНГ, краевые и областные научные, детские, специальные библиотеки России, университеты и институты РФ и др. На форуме обсуждаются проблемы чтения на междисциплинарной, межотраслевой и межведомственной основе.
Кроме того, он предполагает широкое привлечение представителей административных структур, общественных организаций, читателей. Формы участия (как «вживую», так и онлайн) могут быть самыми разными: доклады, полемические выступления на дискуссионных площадках, презентации, сообщения в формате печа-куча, демонстрационные мероприятия, телемосты и проч. Каждый форум сопровождается выпуском его материалов, которые распространяются как в бумажном виде, так и в электронном посредством размещения на электронных ресурсах, в частности, на сайте Центра чтения Российской национальной библиотеки. – URL: http://nlr.ru/prof/reader/

Цель

1. Формирование у специалистов институтов инфраструктуры чтения научно обоснованных представлений о современной картине чтения и адекватных для века цифровых технологий форм и средств стимулирования читательской активности населения.

Задачи

1. - разработка концепции форума
2. - развитие профессиональной коммуникации по проблемам книги и чтения на евразийском пространстве
3. – издание программы форума
4. - издание сборника материалов форума
5. -разработка рекомендаций форума

Обоснование социальной значимости

Проблемы чтения являются национально значимыми, так как только читающая страна способна к созидательной деятельности. Основной целевой группой, ответственной за судьбы чтения в стране. Являются специалисты книжно-библиотечного дела и педагоги, однако они не располагают в полной мере научными данными, которые создают объективную картину чтения отдельных групп читателей, прежде всего – детей, подростков и юношества в век цифровых технологий и трансформации всей инфраструктуры чтения. Без этого невозможна грамотная программно-проектная деятельность по развитию чтения в регионе и повседневная работа по стимулированию читательской активности. Исследование, которое сейчас проводится совместно специалистами ЮУРГУ и ЧГИКа, показало, что для чтения молодых людей интернет-ресурсы более значимы, чем государственные программы поддержки чтения, агитационные высказывания публичных персон, лидеров мнений, содержание образовательной деятельности в вузах, различные культурные акции, личные встречи с писателями, экранизации и театральные постановки. Причем в качестве сетей, которые наиболее активно продвигают книгу и чтение, молодыми людьми порядке убывания называются сети ВКонтакте, Инстаграм, Facebook, Телеграмм, Twitter, You Tube, Одноклассники, Tik Tok. Между тем там много некачественной, непроверенной, коммерчески ориентированной информации, которая должна проходить экспертизу специалистов в области литературы и чтения. Проект актуализирован «Указом о национальных целях развития России до 2030 года», на основе которого разработана Программа Министерства образования и науки РФ Программа «Приоритет 2030», в которой ставится задача выявить вузы опережающего развития, которым необходимо усилить свое присутствие в сфере научных разработок. ЧГИК во исполнение названных документов представил стратегический проект «Чтение и его развитие в век цифровых технологий», составной частью которого является Международный интеллектуальный форум «Чтение на евразийском перекрестке». Обоснование проекта прилагаем.

География проекта

В форуме принимают участие практически специалисты в области чтения всей страны (Москва, Санкт-Петербург, Тамбов, Рязань), но основную массу составляют участники Урало-Сибирского региона, прежде всего – Челябинской области. Страны-участницы: Белоруссия, Казахстан, Украина, Узбекистан, Таджикистан, Киргизия и др. Основные мероприятия форума будут проходить на площадках Челябинска (в ЧГИКе, ЧГГПУ, ЮУРГУ и головных библиотеках области). но возможен выезд в одну из передовых библиотек области.

Целевые группы

1. Основной целевой группой проекта являются специалисты инфраструктуры чтения, прежде всего – библиотек, издательств, книготорговых заведений, школ, колледжей, вузов, театров, кинотеатров, музеев и литературно-творческих объединений. Именно эта группа, ответственная за состояние чтения в стране, в наибольшей степени нуждается в научно обоснованных сведениях для целенаправленной деятельности по стимулированию чтения различных категорий населения, прежде всего – детей, подростков и юношества.