Проекты

Краткое описание

Проект направлен на организацию и запуск современной радиостудии на базе ГКОУ "Общеобразовательная школа-интернат для слепых и слабовидящих детей" г. Троицка. Радиостудия станет творческим, коммуникационным и реабилитационным центром, где учащиеся смогут создавать собственные передачи, получать журналистские навыки и реализовывать свой потенциал. Для аудитории с нарушениями зрения радио — это уникальная среда равных возможностей, где отсутствие зрительного ряда не является барьером.
В рамках проекта предусмотрен конкурс видеовизиток среди учеников 5-12 классов для отбора в команду журналисткой группы. Дети в формате видео расскажут, кем они хотели бы стать ведущим, звукорежиссером и т. д, и какие навыки у них для этого есть. 20 авторов лучших видеовизиток, отобранных жюри (педагоги школы и родители), войдут в состав журналистской группы. Данная группа будет заниматься разработкой сценариев для радио программ, записью, монтажом и запуском в эфир, под руководством технического специалиста и куратора проекта. Слепых детей во время работы журналистской группы будет сопровождать тифлопедагог.
Перед началом работы школьного радио ученики нашей школы отправятся на экскурсию на радио холдинга "Областное телевидение", где смогут узнать о профессиональных особенностях работы радио и попробовать себя в этой роли.
Затем ребята пройдут курс познавательных встреч по темам: "Ораторское мастерство ведущего", "Технические особенности работы радиостудии" и "Звукозапись и монтаж звуковых файлов". Встречи проведут представители Управления культуры Администрации г. Троицка.
В радио эфир школьного радио будут представлены следующие программы: школьные новости, интервью с интересными людьми, стол заказов, минуты релаксации и интересные факты из школьных предметов. Для выбора тематики радиопрограмм, будут проводиться онлайн опросы среди учеников школы, чтобы знать что им интереснее слушать. Ученики школы, педагоги и родители смогут передавать сообщения, поздравления или объявления для радиоэфира через сообщение в сообществе медиацентра школы. Вещание программ будет осуществляться на всех этажах школы, в каждой рекреации и коридорах, все ученики школы смогут слушать эфир, не уходя далеко от класса.
Также программы радиостудии будут опубликованы в форме подкастов в социальных сетях школы-интерната и медиацентра.
Итоговым мероприятием проекта станет праздник "Мой голос теперь на радио", где пройдет экскурсия для родителей и педагогов из других школ на радиостудию, концертная программа и награждение участников проекта. Среди участников проекта будет проведен опрос, отражающий результативность реализации проекта.

Цель

1. Создание инклюзивной творческой среды и условий для социальной реабилитации, профессионального самоопределения и развития личностного потенциала слепых и слабовидящих обучающихся через организацию школьной радиостудии

Задачи

1. Информирование целевой аудитории о начале проекта
2. Создание условий для реализации инклюзивной творческой среды
3. Организация работы по развитию коммуникативных и творческих навыков у детей с нарушениями зрения
4. Анализ проведенных мероприятий и подведение итогов реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Согласно законодательству, новые школы должны проектироваться доступными для всех детей. Однако доступность — это не только архитектурная среда, но и создание условий для социальной адаптации, творческой самореализации и профессиональной ориентации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
В школе-интернате для слепых и слабовидящих обучающихся г. Троицка учатся 209 детей с ОВЗ, в том числе инвалиды по зрению - 32 человека. Роль слуха в жизни и деятельности детей с нарушением зрения значительно больше, чем у нормально видящих (https://moluch.ru/conf/ped/archive/144/6435). Существует мнение, что люди с нарушением зрения работают в сферах, где нужны тактильные навыки, например массажисты. Несмотря на успехи слепых и слабовидящих детей и молодежи в спорте и творчестве, вопрос их трудоустройства в будущем по другим направлениям остается сложным.
Я часто слышу от учеников нашей школы опасения в плане выбора профессии и их будущего трудоустройства. Когда-то в школе существовало свое радио, но это дело было давно забыто. А сейчас в век технологий, у меня родилась идея создать вместе с ребятами свою школьную радиостанцию, которая стала бы пространством самореализации в творческом и профессиональном плане слепых и слабовидящих детей. Тем более я сам занимаюсь в музыкальном коллективе.
Было проведено 2 опроса среди учеников и родителей (https://forms.gle/UhAn2BUxoPsnb3HU8 и https://forms.gle/WisfDP6S9MMRKZpD6). Большинство детей ответили, что хотели бы стать диктором и выбрали актуальные для них радио программы. А родители отвечали, что крайне важно, развивать «гибкие» навыки у детей (умение общаться, работать в команде, выступать на публике, планировать задачи). Какие из этих направлений развития вы считаете наиболее актуальными для своего ребенка? - профориентация, знакомство с современными профессиями, развитие уверенности в себе, преодоление страха публичных выступлений и развитие самостоятельности.
Радио, как аудиальная среда, идеально подходит для развития и самовыражения слепых и слабовидящих детей. Участие в создании радиоэфира поможет им улучшить речь, дикцию, коммуникативные навыки и умение работать в команде, что особенно важно для детей с ОВЗ. Как показывает опыт радиостудии «Радио Грота» в Санкт-Петербургской школе-интернате http://aprilpublish.ru/k-nezrimomu-solncu/radiovolny-pobezhdayut-temnotu.html , подобные проекты эффективно решают задачи реабилитации, социализации, помогают учащимся овладеть искусством общения и найти себя в будущем.

География проекта

Троицкий городской округ

Целевые группы

1. Ученики 5-12 классов ГКОУ "Общеобразовательная школа-интернат для слепых и слабовидящих детей" г. Троицка