http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Подростки: взрослые дети. Экология души

  • Конкурс Первый конкурс для НКО 2023 года
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 23-1-000144
  • Дата подачи 14.07.2023
  • Запрашиваемая сумма 2 596 025,00
  • Cофинансирование 1 060 425,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 656 450,00
  • Сроки реализации 01.11.2023 - 01.11.2024
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ БЛАГОПОЛУЧИЮ СЕМЬИ В РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ ДЕТЕЙ "РОДИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ"
  • ИНН 7456044127
  • ОГРН 1197400002030

Краткое описание

Проект “Подростки: взрослые дети. Экология души” дает возможность подросткам 10-18 лет, оставшихся без попечения родителей, и ребят с сиротским прошлым, находящихся на воспитании в приемных семьях и проживающих в государственных учреждениях г. Магнитогорска, стать участниками в создании социальных проектов, сформировать свое положительное Я, раскрыть свои творческие возможности, повысить коммуникативные способности, обучению навыкам общения и получать своевременную поддержку родителей.
Детский центр “Свет надежды”- это площадка для дневного пребывания подростков в г. Магнитогорске. 60 подростков, будут разделены на 6 групп по 10 человек. Каждая группа за 9 месяцев проекта пройдет комплексную программу, в которую входит работа с подростковым психологом два раза в неделю по 2 часа, работа с арт-коучем 2 часа в неделю, два раза в неделю по 2 часа занятий по финансовой грамотности и созданию социальных проектов. 25 родителей и законных представителей за 9 месяцев получат 36 индивидуальных консультаций и 9 групповых занятий у психолога.

Цель

  1. Оказание подросткам поддержки и помощи в их полноценной социализации и реализации личностных возможностей, в формировании положительного «Я»

Задачи

  1. Научить подростков справляться с эмоциями и дать методы выхода из конфликтных ситуаций;
  2. Научиться формировать: - свою Я - концепцию и мировоззрение, устанавливать новые способы социального взаимодействия с миром взрослых в рамках программы ораторского искусства «Освободи свой голос».
  3. Научить подростков развивать своё представление о мире и начинать строить свои планы в ходе создания социальных проектов и изучения финансовой грамотности в рамках программы «Дети в деле».
  4. Научить приёмных родителей и законных представителей оказывать своевременную поддержку ребёнку-подростку в формировании положительного «Я», полноценной социализации и реализации его личностных возможностей.

Обоснование социальной значимости

Дети не рождаются сиротами и не рождаются «трудными», такими их делаем мы взрослые. Своей жестокостью, своим равнодушием, своим невмешательством. Когда обычные дети учатся и познают мир, дети из асоциальных семей роются в мусорных баках поисках еды, воруют, употребляют алкоголь. Потом попадают в детские дома и еще больше озлобляются и полностью теряют доверие к взрослым и ко всему миру. Проживая все это, привыкая к равнодушию и жестокости снаружи. С такими травмами они приходят в приемные семьи пряча их за притворством и видимым хорошим поведением. Постепенно дети привыкают к семье, приемным родителям, чувствуют безопасность, расслабляются, перестают контролировать себя и тут выходят наружу все их травмы, когда это происходит, дети не знают, что делать, как вести себя. У них усугубляются прежние недостатки личности (агрессивность, замкнутость, расторможенность) или нездоровые привычки (воровство, курение, стремление к бродяжничеству). Подросток может изменить свое отношение к приемным родителям, критиковать их, особенно когда испытывает обиду, начинают демонстрировать отрицание ценностей, обычаев усыновителей, замыкаются в себе. Подростки 10 – 18 лет составляют особую возрастную группу населения страны трудную для учителей и общества в педагогическом и социально – психологическом плане и требующую особого внимания и работы. Одной из особенностей подросткового возраста является чувство взрослости, появляется своя позиция и начинают активно осваивать мир вне школы и вне семьи, строить планы относительно собственной жизни. И, это, с одной стороны, хорошо: является мощным фактором развития, адаптации к широкой социальной деятельности. С другой стороны, эта свободная жизнь и общение несут ряд опасностей: подростки, как не сформировавшиеся личности, легко попадают под влияние других людей. Стремление утвердить себя любым способом и в любом окружении - часто приводит к осложнениям и пополнению категории «Трудных подростков». Это происходит из-за отсутствия знаний и навыков о позитивных социальных отношениях, незнания себя и своих личностных возможностей. А родители не умеют оказывать своевременную поддержку ребёнку-подростку в формировании положительного «Я», полноценной социализации и реализации его личностных возможностей.
Несмотря на разные интересы, желания и способности подростков из приемных, опекаемых семей и подростков находящихся в государственных учреждениях, мы хотим научить их основам познания окружающего мира, всесторонне воспитать личность, способную к самоопределению и самореализации путем понимания социального проектирования. Социальное проектирование - особый вид деятельности подростка, в ходе которой и благодаря которой, в ходе создания проекта, происходит его наиболее интенсивное развитие.
По состоянию за 5 месяцев 2023 года на территории Магнитогорского городского округа состоят:
- 693 опекаемых семей;
- 313 приемных семей;
- 1263 детей, находящихся под опекой и приемных семьях;
- 630 детей с ОВЗ и имеющих инвалидность находящихся под опекой и приемных семьях;
- 1507 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- 12 детей возвращены в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
С помощью занятий и тренингов ребята учатся свободно держать себя как со сверстниками, так и со взрослыми, авторитетными людьми. На занятиях ребята учатся выражать и контролировать свои эмоции, владеть своим голосом, эффективно вести дискуссии, повышать собственную самооценку, грамотно отстаивать своё мнение в разговоре, доносить до собеседника свои мысли и желания.
Создание социальных проектов способствует познанию окружающего мира, снимает комплексы, формирует уверенность в себе и умение ставить цели, повышает грамотность.
Занятия проходят в непринужденной атмосфере в кругу сверстников, у которых общие интересы, цели и проблемы, что является еще и отличным вариантом досуга в кругу друзей, единомышленников

География проекта

Магнитогорск

Целевые группы

  1. 1.Подростки находящихся на воспитании в государственных учреждениях и оставшихся без попечения родителей 2.Подростков от 10 до 18 лет,сиротским прошлым, находящихся на воспитании в приемных семьях, опекаемых семьях и их родители и законные представители.

Контактная информация

Челябинская обл, г Магнитогорск, Правобережный р-н, ул Советская, д 145, кв 22