Проекты

Краткое описание

Проект «Урал – опорный край державы» направлен на социальную реабилитацию и интеграцию детей-инвалидов и молодежи с инвалидностью в общество, через организацию и проведение социально-реабилитационного, инклюзивного, молодежного, патриотического квеста.
Квест будет проходить на базе МБОУ СКОШ № 36, данное мероприятие предполагает прохождение участниками 7 площадок,на которых они будут самостоятельно выполнять задания по маршрут. карте Участниками проекта станут 50 активных молодых людей с инвалидностью по зрению, обучающихся в коррекц. школе.
1 площадка «Командирский». Конкурс рассчитан на умение детей работать в команде, инклюзивное общение и развитие ассоциативного мышления. Каждой команде раздается ватман и маркер. Команда путем голосования выбирает своего командира. Командир рисует на ватмане пятиконечную звезду с кружком посередине. Каждый член команды в каждом конечности звезды пишет свои увлечения, сильные черты характера, хобби и кем хочет стать. Командир выводит общие интересы в центре звезды и отталкиваясь от этих данных придумывает название команды и девиз.
2 площадка «Города герои Урала». Цель – воспитание патриотического духа и знания истории. Ведущий в форме загадок задает названия 5 городов героев Урала. Если город отгадан правильно, то его нужно показать на карте.
3 площадка «Ворошиловский стрелок». Основой площадки является спортивная реабилитация и инклюзивное общение. Выдвигается участник команды без ограничения по зрению (зрячий). На участника надеваются свето-непроницаемые очки, и он проводит 10 бросков в мишень.
4 площадка «Нормы ГТО». Берутся нормы ГТО для юношей, девушек и слабовидящих и незрячих.
5 площадка «Медсанбат». Основой площадки является этика общения с незрячими и слабовидящими, знания по оказанию первой медицинской помощи. Социокультурная реабилитация (театральное искусство). 1 этап станции регистратура – ведущий коротко объясняет этику общения с незрячими . 1 из участников играет роль медсестры в регистратуре, 2 участник без ограничений по зрению (зрячий) – роль сопровождающего. 3 участник из числа детей с ограниченными возможностями играет роль раненого бойца. Сопровождающий должен правильно сопроводить до медсестры и сообщить, что привел раненого бойца для оказания 1 медицинской помощи дальше по сценарию.
6 площадка «Плац». Основой площадки воспитание патриотич. духа, умение слажено работать в команде, дисциплинированность, строевая песня.
7 площадка «Шифровка с центра». Основой площадки является знания азбуки Брайля, инклюзивное общение, воспитание патриотического духа.Команда садится на стулья шеренгой. В начале шеренги садится брайелист и замыкающий шеренги брайелист. Ведущий дает 1 брайелисту короткий девиз ВОВ. 1 брайелист шифрует текст по системе Брайля и передаёт по цепочке шифрованное послание.Замыкающий брайелист расшифровывает послание
В проекте будет задействованы не менее 30 волонтеров, которые смогут поучаствовать в подготовке Квеста в качестве организаторов.

Цель

1. Социальная реабилитация и интеграция детей-инвалидов и молодежи с инвалидностью в возрасте от 8 до 18 лет в общество, через организацию и проведение социально-реабилитационного, инклюзивного, молодежного, патриотического квеста.

Задачи

1. Проведение информационной компании проекта.
2. Создание условий для проведения квеста "Урал "- опорный край державы".
3. Организация работы для развития инклюзивного общения, повышение уровня культуры поведения, развитие оригинальности мышления и выработка адекватной самооценки и поведенческих навыков, необходимых для социализации инвалидов по зрению.
4. Подведение итогов реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

В озерском городском округе проживают более 6 700 лиц с ограниченными возможностями здоровья (https://clck.ru/XA4X5). По данным Управления образования администрации Озерского городского округа для 1286 обучающихся организовано обучение по адаптированным общеобразовательным программам. Из них: -1130 человек обучается по адаптированным общеобразовательным программам в коррекционных школах (МБОУ «Школа № 29», МБОУ ООШ №34, МБОУ СОШ №36 III – IV видов, «Школа – интернат №37 VIII вида»; - 94 человека – в специальных (коррекционных) классах трех школ (МБОУ СОШ № 35, МБОУ СОШ №41 и МБСУВОУ «Школа № 202; - 62 человека в шести общеобразовательных организациях (МБОУ СОШ №№27,30,35,38,41, МБСУВОУ «Школа № 202) получают инклюзивное образование.
Приоритетной сферой жизнедеятельности «особых» людей является социальная реабилитация, через участие в Фестивалях, конкурсах и спектаклях. Члены Озерского местного отделения Всероссийского общества слепых – постоянные участники городского Фестиваля «От сердца к сердцу», областного Фестиваля творчества инвалидов «Смотри на меня как на равного», и многих других мероприятий. Однако на сегодняшний день в округе практически отсутствуют мероприятия, которые создавали бы инклюзивную среду, привлекая условно здоровых сверстников и своих подопечных.
Для решения этой проблемы требуется разработка специальных мероприятий, направленных на создания условий для общение между людьми с инвалидностью и без. Мы подготовили проект направленный на социальную реабилитацию и интеграцию детей-инвалидов и молодежи с инвалидностью в общество. Реализация проекта "Урал-опорный край державы", направлена на создание условиях для равного общения между здоровыми и "особыми" детьми, тем самым мы хотим повысить уровень культуры поведения, оригинальность мышления и выработки адекватной самооценки и поведенческих навыков, необходимых для социализации инвалидов по зрению.

География проекта

Челябинская область, Озерский городской округ

Целевые группы

1. дети и подростки в возрасте от 8 до 18 лет