Проекты

Краткое описание

Проект "Движение – в РАдоСть!!!Содействие социализации и физическому развитию детей с РАС через реализацию адаптированных дополнительных программ" нацелен на преодоление трудностей в социализации и физическом развитии детей дошкольного и школьного возраста, имеющих РАС. Данный проект чрезвычайно востребован среди семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра, ментальными нарушениями. Планируется реализация 48 индивидуальных интенсивных занятия для 15 детей с РАС с применением современных коррекционных методик, включающих 24 индивидуальных занятия с ABA-терапевтом и 24 занятия с инструктором по адаптивной физкультуре, а также 12 подгрупповых музыкально-ритмических занятий. Индивидуальный подход по адаптивной физкультуре обусловлен необходимостью адаптации комплекса упражнений и выбора способа коммуникации с учетом особенностей и возможностей каждого ребенка. Ожидается, что после завершения проекта дети смогут самостоятельно выполнять изученные упражнения дома с помощью родителей. Для родителей будут организованы образовательные консультации по адаптивной физкультуре, где опытный тренер обеспечит правильность выполнения упражнений, предоставит родителям необходимые инструкции и сформирует интерес к спорту.График занятий разрабатывается на основе комплексной диагностики и индивидуальных программ, направленных на достижение максимальных результатов для каждого ребенка. А инклюзивное праздничное мероприятие в завершении проекта создаст атмосферу радости, а также закрепит навыки поведения в общественных местах, коммуникативные и социальные навыки. Также будет проведено 24 индивидуальных занятия по АВА-терапии(метод прикладного анализа поведения) для каждого из 15 детей с РАС. Эффективность АВА-терапии признана в России на государственном уровне. Прикладной анализ поведения включен Минздравом РФ в клинические рекомендации «Расстройства аутистического спектра» как один из научно обоснованных методов реабилитации и коррекции поведения у детей с РАС. Минобрнауки РФ предлагает использовать подходы АВА-терапии при обучении детей с ОВЗ в методических рекомендациях. Будет проведено 12 подгруп. музыкально-ритмических занятий для развития всех психических процессов: внимание, мышление, ориентировка в пространстве, координация движений.
Комплексный подход и эффективность каждого занятия обеспечат стойкий результат: улучшится качество жизни детей с РАС, их интеллектуальное развитие, речь, восприятие информации, память, концентрация внимания, психологическое состояние, снизится уровень агрессии и стресса, улучшатся бытовые навыки, навыки самообслуживания и гигиены, правильного поведения, повысится уровень социализации. У родителей возрастет уровень компетентности и вовлеченности в процесс абилитации, что усилит эффект у детей и снизит финансовую нагрузку, уменьшит тревожность.
Нужно отметить, что у команды проекта есть опыт реализации таких проектов.Вся команда имеет не только педагог. образование ,и огромный опыт работы с детьми с РАС.

Цель

1. Содействие социализации и формированию физического здоровья и благополучия детей с РАС, с ментальными нарушениями от 3 до 10 лет, проживающих в г.Троицке, Троицком и Еманжелинском районе путём проведения комплексной абилитации и социализации детей, применяя современные эффективные методики.

Задачи

1. Создать условия для проведения занятий по адаптивной физической культуре и социальной адаптации детей с расстройством аутистического спектра в возрасте от 3 до 10 лет, проживающие в г. Троицке,Троицком и Еманжелинском районе.
2. Провести комплекс занятий для детей целевой группы, направленный на физическое развитие ребёнка и развитие социализации детей в возрасте от 3 до 10 лет, проживающие в г. Троицке,Троицком и Еманжелинском районе.

Обоснование социальной значимости

В г. Троицке и Троицком районе по состоянию на 01.09.2024 года согласно статистических данных проживают детей до 6 лет-7315,подростков-8691 человек. На 1 января текущего 2025 года в г. Троицке и Троицком р-не проживают 527 детей-инвалидов и 114 инвалидов с детства I группы. (https://troick.gov74.ru/troick/view/news.htm?id=10973132). Число детей-инвалидов в городе с каждым годом становится все больше.По официальным данным количество детей (0-18 лет) с расстройством аутистического спектра (РАС) возросло в 2,5 раза за 2021 год в России. Так, на 2014 г. было зафиксировано 13900 заболеваний, а на 2018 г. – уже 31 400 случаев. По данным Минздрава РФ примерно у 1% детей выявлена форма РАС, т. е. около 300 000 детей в России. У детей с РАС нет возможности посещать спортивные секции вместе со своими здоровыми сверстниками , потому что в обычные спортивные секции их не берут , а специализированных учреждений для лиц с РАС нет. В связи с этим у них нет увлечений и интересов вне детского сада и школы, нет места для приложения усилий и опыта достижения успехов, что делает детей с РАС не уверенными в себе, замкнутыми, физически не развитыми, что мешает им быть интегрированными в общество. Поэтому для развития детей с РАС, систематически занимающихся физ. культурой и спортом, требуется развитие материально-технической базы и привлечение специалистов в сфере адаптивной физической культуры. Проблема качественной абилитации,АФК и спорта для детей и молодежи с инвалидностью в России остается на сегодняшний день актуальной, так 22 июля 2022 года в Общественной палате РФ состоялся круглый стол на тему: «Особенности информирования и консультирования ребенка-инвалида и членов его семьи по вопросам АФК и адаптивного спорта» при поддержке Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка Марии Львовой-Беловой. Более 90% родителей детей-инвалидов отметили, что никто не проводит консультирование и информирование семьи ребенка с инвалидностью по реализации раздела ИПРА (индивидуальная программа реабилитации, абилитации) по вопросам АФК и адаптивного спорта:70% родителей отметили, что при получении ИПРА консультация какого-либо госоргана или учреждения о реабилитационном эффекте спорта не проводилась, конкретные виды спорта и секции не были рекомендованы; 80% родителей не обеспечены информацией с перечнем учреждений, занимающихся АФК, у 15% она неполная, т.е. 95% семей ищут иголку в стоге сена, основной метод–сарафанное радио, 40% родителей сами ищут АФК или занимаются сами.

География проекта

город Троицк, Троицкий и Еманжелинский район

Целевые группы

1. Дети с расстройством аутистического спектра, с ментальными нарушениями в возрасте от 3 до 10 лет, проживающие в городе Троицке, Троицком и Еманжелинском районе.