Проекты

Краткое описание

Проект «Школы психологии для подростков» направлен на формирование базовых навыков в психологии среди не менее 60 учащихся 6-8 классов общеобразовательных учреждений Акбашевского и Кременкульского сельских поселений: формирование навыков управления своим эмоциональным состоянием, навыки коммуникации, взаимодействия с окружающими.
В рамках проекта планируется проведение не менее 32 занятий для учащихся 6-8 классов общеобразовательных учреждений Акбашевского и Кременкульского сельских поселений. Каждое занятие длится полтора часа, всего в рамках «Школы» - 48 часов. Занятия планируется проводить раз в неделю. Основные темы занятий: Как помочь ребенку справиться с эмоциями, Полезные установки в общении, Веселый этикет, Жизненные навыки, Как научиться радоваться жизни.
В результате реализации проекта учащиеся 6-8 классов общеобразовательных учреждений Акбашевского и Кременкульского сельских поселений приобретут навыки самостоятельного регулирования своих эмоций, научатся проживать эмоции экологично; научатся понимать поведение других людей, не строить мнение о человеке, основываясь на поспешных выводах, бережно относиться к чужой личности, характеру.

Цель

1. Сформировать базовые навыки в сфере психологии среди учащихся 6-8 классов общеобразовательных учреждений Акбашевского и Кременкульского сельских поселений Челябинской области

Задачи

1. Сформировать навыки управления своими эмоциями среди учащихся 6-8 классов общеобразовательных учреждений Акбашевского и Кременкульского сельских поселений Челябинской области
2. Сформировать навыки позитивного взаимодействия с окружающими среди учащихся 6-8 классов общеобразовательных учреждений Акбашевского и Кременкульского сельских поселений Челябинской области

Обоснование социальной значимости

Проект «Школы психологии для подростков» направлен на восполнение пробелов психолого-педагогической работы в общеобразовательных учреждениях Челябинской области. В рамках проекта планируется охватить два общеобразовательных учреждения в малых территориях региона — Акбашевское сельское поселение и Кременкульское сельское поселение. В последнее время все чаще эксперты начинают отмечать, что наличие лишь одного-двух психологов на все общеобразовательное учреждение, отсутствие дополнительных психолого-педагогических программ для учащихся, приводит к серьезным проблемам в развитии детей и подростков, отрицательно влияет на формирование их личности, не имеет практически никакой эффективности в отношении мирного разрешения конфликтов, профилактики девиантного и суицидального поведения, почти никак не помогает ученикам, так как чаще всего работа школьных психологов носит поверхностный методический характер. Это никоим образом не говорит о низком качестве работы психологов, просто один-два психолога не могут «объять необъятное».
Наличие проблемы подтверждают и вводимые в последние годы дополнительные психологические программы в общеобразовательных учреждениях Челябинской области. Так, например, в 2020 году в Челябинской области была запущена программа школьной медиации (https://vogazeta.ru/articles/2020/6/17/psychology/13525-v_chelyabinskih_shkolah_budut_rabotat_mediatory). Тот факт, что одного только штатного психолога крайне недостаточно, отмечает министр образования и науки Челябинской области Александр Кузнецов. Подтверждают это и слова детского омбудсмена Челябинской области Евгении Майоровой: «Я считаю, что психологическая помощь в школах не выстроена вообще. Один специалист не может охватить проблемы всех учеников. Потребность гораздо больше» (https://ural.tsargrad.tv/news/shkolnikam-cheljabinskoj-oblasti-ne-hvataet-psihologicheskoj-pomoshhi_310770/).

География проекта

Акбашевское и Кременкульское сельские поселения Челябинской области

Целевые группы

1. Учащиеся 6-8 классов общеобразовательных учреждений Акбашевского и Кременкульского сельских поселений