Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие у студентов педагогических специальностей активной гражданской позиции и профессиональной мотивации через демонстрацию различных форм студенческой активности. Особое внимание уделяется роли общественных организаций, таких как профсоюз, в поддержке и продвижении социального статуса будущего учителя, а также в формировании профессиональных ценностей и ответственности. Проект призван решить сразу несколько задач: Ознакомить студентов с возможностями самоуправления и участия в профсоюзных организациях, показать, как студенческая активность выходит за рамки учебного процесса и способствует личностному и профессиональному развитию, воспитать чувство ответственности за свою будущую профессию и общественную роль учителя, повысить образовательную и общественную активность через образовательные программы и практические сессии, решить актуальные вопросы в разных направлениях, объединить теоретические и практические модули.
- Лекции и мастер-классы о роли студенческого самоуправления и профсоюзов в профессиональной деятельности учителя.
- Обсуждения и дискуссии о значимости профсоюзов в повышении социального статуса педагогов.
- Практические занятия по созданию и участию в студенческих организациях, волонтерских движениях и профсоюзных инициативах.
- Презентации успешных кейсов и историй студентов, активно участвующих в общественной и профсоюзной деятельности.
- Встречи с представителями профсоюзных организаций, педагогами-активистами.
- Обсуждение перспектив профессионального роста и роли профсоюзов в дальнейшем трудоустройстве и карьерном развитии.

Цель

1. Организовать и провести форум для обучающихся первых курсов колледжа в возрасте от 16 19 лет для формирования единой площадки обмена опытом и создания у студентов педагогических специальностей понимания важности общественной активности и профсоюзного движения как неотъемлемой части профессиональной деятельности учителя, способствующей развитию гражданской ответственности и профессиональной идентичности, а также показать возможности личностного и профессионального роста через участие в студенческом самоуправлении и общественных организациях.

Задачи

1. Создать условия для повышения информированности обучающихся о возможностях самореализации и профессионального роста через участие в профсоюзах и студенческих организациях.
2. Развить у обучающихся навыки гражданской и профессиональной активности, что способствует их успешной профессиональной адаптации и повышению социального статуса будущего учителя.
3. Воспитать чувство ответственности за свою будущую профессию и общественную роль учителя
4. Создать платформу для активного обмена мнениями, опытом и идеями, способствовать установлению новых контактов и развитию эффективного взаимодействия между обучающимися и трансляции полученного опыта в их профессиональной деятельности

Обоснование социальной значимости

Проблема: Недостаточная информированность и осведомленность студентов педагогических специальностей о возможностях реализации себя в профессиональной деятельности через участие в студенческой активности и общественных организациях, таких как профсоюз.
На сегодняшний день у обучающихся первых курсов отсутствует представление о роли общественных организаций (профсоюзов и др) в профессиональной жизни будущего учителя и их значении для повышения социального статуса и защиты прав педагогов. При поступлении в колледж у большинства вновь пришедших присутствует недостаток навыков и опыта в участии и организации студенческих и общественных инициатив, что мешает активному включению в профессиональную и общественную деятельность. Недостаточное развитие гражданской ответственности и профессиональной мотивации, связанной с участием в профсоюзных движениях и самоуправлении. Нехватка информации о возможностях личностного и карьерного роста через участие в общественных организациях, что снижает уровень профессиональной самореализации и мотивации к активной деятельности и повышает риск.
Проведено анкетирование 100 студентов 1 - курсов, из которых только 40% знают о возможностях участия в профсоюзах и студенческих организациях, 37% затруднились однозначно ответить на этот вопрос, 23% не знают.
Из актуальных форм выделили следующие (по убыванию):
-Презентации успешных кейсов и историй студентов, активно участвующих в общественной и профсоюзной деятельности.
-Практические занятия по созданию и участию в студенческих организациях, волонтерских движениях и профсоюзных инициативах.----Мастер-классы для профессионального роста в дальнейшем трудоустройстве и карьерном развитии
-Лекции и мастер-классы о роли профсоюзов и студенческого самоуправления в профессиональной деятельности учителя.
- Встречи с представителями профсоюзных организаций, педагогами-активистами.
-Дискуссии о значимости профсоюзов в повышении социального статуса педагогов.
Многие студенты выражают желание получить больше информации и практических навыков по участию в общественных объединениях, но не знают, с чего начать.
Результаты опроса подтвердили необходимость проектов, ориентированных на повышение социальной активности у студентов через включение различных форм студенческой активности для профессионального роста на первом году обучения в колледже. Да на сегодняшний день 96% обучающихся нашего колледжа являются членами профсоюза. Этот высокий показатель вступаемости говорит о том, что студенты осознают важность коллективной защиты своих прав и активно участвуют в жизни профсоюзного сообщества.
Каждый год к профсоюзу присоединяются новые члены, но этому способствует большая информационная кампания. И форум является отличной площадкой для поддержки высокого уровня вовлечённости обучающихся 1 курсов в общественные организации.

География проекта

Челябинск. Челябинский педагогический колледж №1

Целевые группы

1. Обучающиеся первого курса в возрасте от 16 до 19 лет, поступившие на обучение в колледж