Статус проекта: проект не получил поддержку
От здоровой перемены в школе к переменам в жизни
- Конкурс Второй конкурс физических лиц 2022 года
- Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 311 Федерального закона от 12.01.1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
- Номер заявки 2022-6-000944
- Дата подачи 05.12.2022
- Сроки реализации 16.02.2023 - 16.08.2023
- Заявитель Григорьев Данила Александрович
- ИНН
- ОГРН
Краткое описание
Проект устройства и оборудования зоны отдыха разработан для муниципального общеобразовательного учреждения «Парижская средняя общеобразовательная школа» села Париж Нагайбакского муниципального района.Проект «От здоровой перемены в школе к переменам в жизни» предназначен для решения проблемы эффективного использования времени на школьных переменах, с целью сбережения физического и психического здоровья учащихся, направлен на повышение уровня социализации детей за счет общения на переменах. Мы планируем оборудовать современную многофункциональную зону отдыха, в результате которой ни один учащийся с ОВЗ не останется без внимания не только на уроке, но и на перемене. Из 205 учащихся школы всего лишь 148 детей практически здоровы, остальные нуждаются в улучшении здоровья.
В проекте присутствует план и этапы реализации.
Цель
- создание условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья школьников с ОВЗ через организацию школьных перемен
Задачи
- 1.Улучшить психическое и физическое состояние здоровья детей с ОВЗ; 2.Создать безбарьерную среду, обеспечивающую полноценную интеграцию и личностную самореализацию детей с ограниченными возможностями здоровья среди здоровых сверстников; 3.Оборудовать зоны отдыха, выполняющие коммуникативную, развивающую и здоровьесберегающую функцию
Обоснование социальной значимости
Среда обитания человека во все культурно-исторические периоды была призвана способствовать становлению человека как личности, субъекта и объекта познания. Приоритетной средой обитания для детей школьного возраста являются общеобразовательные учреждения, в которых должны быть созданы все условия для успешного обучения и воспитания детей, особенно для детей с ограниченными возможностями здоровья.Мы считаем, что решению этой проблемы может способствовать создание тематического пространства для проведения полезных перемен.
В нашей школе имеется несколько рекреаций, которые можно оборудовать как места для проведения отдыха обучающимися с ОВЗ и ослабленным здоровьем.
В одной из рекреаций мы планируем разместить игровую площадку для активного отдыха учащихся школы.
Для этого необходимы финансовые средства. Был проведено анкетирование среди обучающихся, родителей и учителей, медработника. Анкета содержала следующие вопросы: как организовать перемену, чтобы дети не были предоставлены сами себе, не бегали по коридору, по лестнице, чтобы ничто не угрожало их здоровью, как повысить работоспособность школьников, воспитать у них интерес и стремление к физическому совершенствованию, к здоровому образу жизни.
Поведение детей младшего школьного возраста на перемене - проблема многих школ, и наша школа - не исключение. На переменах школьники часто предоставлены сами себе и не всегда умеют организовывать свое свободное время. Вот результат нашего наблюдения за школьниками на большой перемене:
10% ребят в перемены играют в подвижные игры;
40% ребят в перемены просто слоняются по коридорам;
35% ребят сидят в телефонах;
15% ребят любят малоподвижные игры;
55% ребят любят играть в шашки и шахматы;
31% бегают по коридорам.
Медработник предоставила информацию о здоровье учащихся школы с результатами медицинских осмотров. Они не утешительны. Всего в школе 205 учащихся, из них к 1 группе здоровья относятся – 52 учащихся (практически здоровых), ко 2 группе – 143 учащихся, 3 группа- 6 учащихся, 4 группа- инвалиды – 4 учащихся.
Виды основных заболеваний детей, относящихся ко 2 и 3 группе здоровья:
12 учащихся – ОВЗ;
7- нарушение опорно – двигательного аппарата;
15- функциональный систолический шум;
22- миопия;
15-ГНМ;
13-ожирение;
2- бронхиальная астма;
8- гастрит;
2-ВСД;
1-нефронтоз;
1-сахарный диабет и другие заболевания.
Исходя из результатов обследования детей, следует, что ребята предпочитают пассивный отдых, нежели активны
География проекта
Челябинская область Нагайбакский район село ПарижЦелевые группы
- учащиеся с ОВЗ и ослабленным здоровьем МОУ "Парижская СОШ"
- Педагоги МОУ "Парижская СОШ"
- Родители учащихся МОУ "Парижская СОШ"
Контактная информация
{"address":null,"yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}