Проекты

Краткое описание

Сегодня в дошкольных образовательных учреждениях существует реальная угроза возникновения чрезвычайных происшествий. Несмотря на существующие требования к антитеррористической (пожарной) безопасности ДОУ, в наших реалиях этих обеспечительных мер недостаточно.
В современные образовательные программы НЕ включены технологии, обеспечивающие формирование автоматических навыков действий у детей при возникновении ЧС, которые бы стали обязательными для реализации внутри образовательного учреждения.
Уникальность проекта обусловлена тем, что на территории Челябинской области лишь единицы образовательных учреждений реализуют технологии, направленные на формирование у ребенка личности безопасного типа, а на территории Сосновского муниципального округа и Полетаевского сельского поседения - никто!
Проект "Курс на спасение" предполагает проведение 18 занятий курса И.Е.Емельяновой "Технология спасения жизни" с не менее чем 45 воспитанниками МДОУ "Д/с №10 п. Полетаево" возраста 6-8 лет. В рамках проекта дети не будут учить правила, а с помощью специальных техник примерят на себя роли. Роли запускают ПЕРВОЕ верное действие. Именно это действие запускает череду остальных действий, ведущих к спасению. Занятия проводятся в игровой форме по 20-30 минут в подгруппах не менее чем с 15-ю детьми в каждой в игровых комнатах детского сада. Сертификация и специальная подготовка педагога для проведения занятий не требуется.
Занятия представлены семью модулями по два занятия в каждом ("Спасатели", "Безопасность", "Пожар", "Опасный предмет", "Люди с оружием", "Нахождение в заложниках", "Спасательный штурм"), а также двумя вводными и двумя итоговыми занятиями. Занятия насыщены аудио и видео материалами (спасатель Дарон
координирует действия персонажей, многократно повторяет их с детьми, демонстрирует видео и аудио материалы реальных ЧС, учит детей распознавать и правильно выбирать модель поведения).Каждое занятие состоит из двух блоков:
- первый блок формирует у ребенка позитивную картину мира: если что-то случится, тебя обязательно спасут. Спасатели, пожарные, полицейские, военные придут на помощь.Есть способы спастись самому: их надо знать и уметь применять. Это также просто, как соблюдать правила дорожного движения;
- второй-знакомит детей с ролями и формирует навыки поведения в чрезвычайных ситуациях. Применяя роли в играх, дети доводят действия по спасению до автоматизма—это становится паттерном поведения, моторным навыком.
Для закрепления ролей безопасного поведения дети с педагогом используют разные виды продуктивной деятельности: лепка,рисование,раскрашивание, конструирование персонажей, проговаривание речевок, сочинение лимериков, использование приемов мнемотехники, многократное повторение действий вместе со спасателем Дароном, проигрывание сценок с персонажами курса. Дети слушают аудиосказки, стихотворения и музыку, кодирующую образы действий персонажей.
Благодаря участию в проекте воспитанники сформируют навыки адекватных действий при угрозе и возникновении ЧС.

Цель

1. Формирование представлений о безопасном поведении и навыков адекватных действий у детей 6-8лет при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций

Задачи

1. информирование целевой аудитории о мероприятиях проекта и информационное сопровождение проекта
2. проведение мероприятий, направленных на формирование представлений о безопасном поведении и навыков адекватных действий у детей 6-8лет при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций
3. подведение итогов и планирование дальнейшего развития проекта

Обоснование социальной значимости

Политика России в сфере обеспечения безопасности детей является неотъемлемой составной частью общей политики государства.
По официальной статистике МЧС России за 8 месяцев 2024 года при пожаре погибло 222 ребенка, 6 детей погибло при теракте в Крокус Сити Холле... Случаи вооруженного нападения на дошкольные учреждения в нашей стране не единичны, а если дети дожидаются помощи, часть из них погибает при штурме (https://ria.ru/20220426/napadenie-1785528945.html, https://dzen.ru/a/ZuhX1GOpGQxyvnxT). Наш регион всколыхнула череда ЧП: вооруженное нападение на школу в Челябинске (https://www.chel.kp.ru/daily/27635/4986268/), массовые "разборки" в Образовательном центре №5 г.Челябинска (https://www.chel.kp.ru/daily/27463/4718404/), а в 2024 году - Сосновский район (https://sapa.media/na-urale-muzhchina-vorvalsya-v-shkolu-i-napal-na-sotrudnika-20241107/). Ежегодно в результате чрезвычайных происшествий погибает около 8000 детей, т.е. каждые 75 минут в нашей стране гибнет ребенок (https://web.archive.org/web/20170215003156/https://lenta.ru/articles/2017/02/14/kidstrouma/).
Если дети, попавшие в критическую ситуацию, не спасут себя сами, могут наступить трагические последствия. Причины этой проблемы в том, что в настоящее время в России нет образовательной программы, направленной на формирование автоматического навыка спасения ребенком дошкольного возраста собственной жизни, обязательной для внедрения в детском саду. Нам страшно представить, что дети могут оказаться в опасности: в пожаре, в заложниках, в здании во время стрельбы или рядом с предметом, который может взорваться... Актуальность данной проблемы подтверждается анкетированием родительской общественности (п.12). Взрослые не знают, как знакомить с этой темой детей. Все, надеются, что такого не произойдёт... Но, даже если это случится хоть единожды, хоть где-то — оборачивается трагедией. К несчастью, такое уже случалось. Дубровка, Беслан, Казань, Пермь… Совсем недавно от стрельбы в детском саду погибли дети в Ульяновске. Где и когда это может повториться снова—никто не знает.
И самая дорогая для нас, взрослых, категория - ДЕТИ - становится самой незащищенной.
Мы можем научиться сами и научить детей управлять рисками — научить детей действовать так, чтобы сохранить жизнь.
Для этого два года назад был создан и успешно реализуется в дошкольных образовательных учреждениях регионов страны курс "Технологии спасения жизни" доктора педагогических наук, профессора Емельяновой Ирины Евгеньевны (https://спаси.дети/)

География проекта

Челябинская область, Сосновский район, посёлок Полетаево, МДОУ "Д/с №10 п. Полетаево"

Целевые группы

1. семьи с детьми старшего дошкольного возраста (6-8 лет) МДОУ "Д/с №10 п. Полетаево"