Проекты

Краткое описание

Проект направлен на профилактику рисков и негативных последствий использования интернета для несовершеннолетних путем оказания им поддержки в развитии навыков безопасного поведения в сети.
По данным исследований, 98% молодых россиян в возрасте от 10 до 24 лет ежедневно пользуются всемирной сетью. При этом даже родители не всегда могут проконтролировать, что они делают в интернете. Между тем в последнее время всё активнее себя ведут кибермошенники, да и просто агрессивных пользователей достаточно. И чтобы школьникам не пришлось столкнуться, например, с буллингом в сети, нужно знать основы кибербезопасности.

Цель

1. Защитить и научить безопасному поведению в сети интернет детей, своевременное знакомство с основами кибербезопасности, повысить уровень навыков безопасного нахождения несовершеннолетних.

Задачи

1. Создать материально техническую базу для реализации проекта
2. Привлечь внимание органов государственной власти, общественных организаций, родителей и опекунов к проблеме детской безопасности в киберпространстве.
3. Создать интересные форматы информирования и просвещения детей о необходимости безопасного поведения в киберпространстве
4. Научить детей безопасности в киберпространстве

Обоснование социальной значимости

Дети каждый день смотрят телевизор часами, но все больше и больше времени они проводят в Интернете, используя навыки, которым они быстро обучаются у своих сверстников. Дети используют интерактивные средства для игры, общения, написания блогов в Интернете, прослушивания музыки, размещения собственных фотографий и поиска других людей для общения в интерактивном режиме. Поскольку существует реальное несоответствие между грамотностью в отношении информационных средств между детьми и взрослыми, большинство взрослых мало знают о том, что делают их дети в Интернете или как они это делают. Виртуальный мир может как предложить детям возможности, так и расставить ловушки. Использование электронных, цифровых и интерактивных информационных средств оказывает значительное положительное воздействие на развитие детей: это увлекательно, это обучает и социализирует. Однако это также несет потенциальную возможность вреда для детей и сообществ, в зависимости от того, как осуществляется использование. По результатам социологических исследований 88% четырёхлетних детей выходят в сеть вместе с родителями. В 8-9-летнем возрасте дети всё чаще выходят в сеть самостоятельно. К 14 годам совместное, семейное пользование сетью сохраняется лишь для 7% подростков.
Безответственное пользование достижениями цивилизации становится фактором риска дезинтеграции и деградации психических функций и поведения детей, семей и общества. Одной из опасностей современной глобализированной информационной среды, оказывающей негативное влияние на личность ребенка, является формирование у детей деструктивной картины мира, подмена системы ценностей, искажение образцов межличностного общения и семейных отношений, вытеснение старшего поколения с позиций передачи подрастающему поколению базовых духовных и культурных ценностей.
73% подростков не представляют жизни без смартфонов, а половина из них берут с собой телефон, когда ложатся спать.
44% детей в возрасте от 8 до 16 лет постоянно находятся в сети, предпочитая приложения для развлечения и социальные сети.
40% детей раскрывают в интернете конфиденциальную информацию, включая домашний адрес.
Треть молодых людей сообщают в интернете неверную информацию о своем возрасте.
37% детей сталкивались с опасностями в интернете, включая кибербуллинг, финансовые угрозы и неприемлемый контент.
https://www.kaspersky.ru/resource-center/preemptive-safety/cybersecurity-for-kids

География проекта

город Челябинск и Челябинская область

Целевые группы

1. Дети от 10 до 18 лет