Проекты

Краткое описание

Проект направлен на системное противодействие распространению недостоверной информации в российском информационном пространстве. Его ключевая задача — сформировать у целевой аудитории устойчивые навыки критического анализа контента, выявления фейков и аргументированного противостояния деструктивным нарративам,а также укрепление информационного суверенитета России через воспитание гражданской ответственности и недоверия к манипулятивным технологиям.
Уникальность проекта заключается не в использовании формата дебатов как такового, а в его адаптации для формирования навыков критического анализа информации и фактчекинга. В отличие от существующих образовательных и дебатных проектов, основной акцент сделан не на развитии ораторского мастерства, а на способности участников работать с информацией: находить первоисточники, проверять достоверность данных, выявлять манипулятивные техники и выстраивать аргументацию на основе проверенных фактов.

Проект объединяет несколько взаимосвязанных этапов: обучение методам проверки информации, практическую работу с реальными информационными кейсами, дебатные форматы с оценкой качества доказательной базы и последующее вовлечение наиболее активных участников в просветительскую деятельность по вопросам медиаграмотности.

Таким образом, дебатные технологии используются как практический инструмент формирования компетенций медиаграмотности и ответственного потребления информации, что создаёт дополнительные возможности для практического закрепления навыков по сравнению с исключительно лекционными форматами обучения.

Целевая аудитория - молодёжь в возрасте 18–25 лет (студенты колледжей и вузов). Выбор аудитории обусловлен её активным потреблением цифрового контента и уязвимостью перед целенаправленными информационными атаками.

К завершению проекта планируется:
— Обучить не менее 80 молодых людей прямым участникам мероприятий
— Добиться измеримого повышения уровня критического мышления (по результатам входного и выходного тестирования — минимум +30% правильных ответов при выявлении фейков).
— Выработать и опубликовать открытый рейтинг типовых схем дезинформации с памяткой по противодействию.
— Формирование студенческого сообщества по противодействию дезинформации (не менее 15 человек)

Цель

1. Повысить уровень навыков критического анализа и проверки информации у не менее 80 студентов ВУЗов Челябинска через образовательную программу и практику парламентских дебатов до августа 2027 года

Задачи

1. Организационная подготовка
2. Проведение диагностики уровня медиаграмотности участников
3. Обучение участников методам фактчекинга
4. Отработка навыков анализа информации через дебатные практики
5. Формирование студенческого сообщества по противодействию дезинформации
6. Подготовка и распространение просветительских материалов

Обоснование социальной значимости

Проект ориентирован на молодёжь в возрасте 18–25 лет (студенты колледжей и вузов), проживающую на территории Челябинской области. Основной акцент делается на подростков и молодых людей, которые наиболее активно потребляют контент в цифровой среде и, в силу возрастных особенностей, обладают повышенной восприимчивостью к информационному воздействию.

Целевая группа сталкивается с тремя ключевыми проблемами:
· Стремительный рост числа фейков и их качественная трансформация. Объём недостоверной информации в Рунете колоссален: всего с 2021 по 2025 год зафиксировано около 40 миллионов фейковых сообщений, то есть примерно 7–8 млн ежегодно. Количество уникальных фейков продолжает расти, и, по оценкам, в 2025 году оно превысило 1,5 тысячи, что на 9% больше, чем годом ранее. При этом сами фейки становятся технологичнее и опаснее. Эксперты фиксируют их «качественную и количественную трансформацию», а нейросети и искусственный интеллект создают угрозу, которую сложно контролировать существующими методами.
· Дефицит критического мышления даже в образованной среде. Молодые люди не просто сталкиваются с недостоверной информацией, но и зачастую не могут её распознать. Хуже всего у студентов развиты навыки выдвижения гипотез и принятия решений.
· Уязвимость молодёжи для мошеннических и деструктивных схем, угрожающая социальной стабильности. В СМИ регулярно появляются собщения о преступлениях, жертвами которых становятся подростки из-за неспособности распознать обман.

«Волонтерство помогает молодежи формировать собственный взгляд на то, что происходит в целом в мире сейчас» URL: https://gubernia74.ru/articles/society/1132458/

«Ложные новости в Челябинском регионе с начала года набрали в сумме более 18 миллионов просмотров».:
https://chelyabinsk.bezformata.com/listnews/feykov-obnaruzheno-v/148553832/

«Об опасности летних подработок предупредили подростков в Челябинске»:
https://vecherka.su/articles/news/219275/

«Челябинскую молодежь научили разоблачать фейковые новости»:
https://mininform.gov74.ru/digital/view/news.htm?id=10646795

География проекта

г. Челябинск

Целевые группы

1. Студенты ВУЗов г. Челябинска от 18 до 25 лет, активно потребляющие информационный контент в социальных сетях