http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Создание современного образовательного пространства, направленного на развитие ключевых навыков программирования и работы с искусственным интеллектом

  • Конкурс Первый конкурс физических лиц 2024 года
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-2-000260
  • Дата подачи 20.12.2024
  • Запрашиваемая сумма 313 000,00
  • Cофинансирование 510 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  823 000,00
  • Сроки реализации 01.04.2025 - 31.03.2026
  • Заявитель Гринько Максим Алексеевич
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

Проект направлен на создание инклюзивной образовательной среды, которая обеспечит доступ к качественному обучению программированию и искусственному интеллекту для широкой аудитории. Эта среда будет учитывать индивидуальные потребности пользователей, включая школьников, студентов, жителей сельской местности. Проект позволит устранить барьеры в образовании и создать равные возможности для всех категорий учащихся.

Цель

  1. создать инклюзивную образовательную среду для обучения программированию, цифровым навыкам и основам искусственного интеллекта, которая учитывает особенности и потребности каждой целевой группы.

Задачи

  1. 1.Организация образовательных курсов и тренингов для целевых групп.Оснащение образовательной площадки.Разработка методических материалов и программы обучения.
  2. 2.Проведение обучающих курсов для каждой целевой группы.Повышение квалификации преподавателей учебных заведений для внедрения современных образовательных методик.
  3. 3.Мониторинг и оценка результатов обучения.Проведение итоговой конференции с участниками проекта

Обоснование социальной значимости

Проблемы целевых групп, которые планируется решить в рамках проекта
Целевая группа 1: Школьники и студенты города Карталы и Карталинского района
1. Состав и численность:
Школьники 5–11 классов и студенты колледжей и вузов.
В Карталинском районе действует 22 школы, в которых обучается около 4 000 учащихся, и один филиал профессионального образовательного учреждения с примерно 300 студентами.
2. Проблема:
Ограниченный доступ к современному обучению:
Большинство школ района не имеют стабильного доступа к высокоскоростному интернету и современных компьютерных классов.
В образовательных программах практически отсутствуют курсы по программированию и искусственному интеллекту.
Отсутствие квалифицированных педагогов:
Многие школы не располагают учителями, обладающими знаниями и опытом в области ИТ и программирования.
Образовательное неравенство:
Учащиеся сельских школ значительно отстают от городских сверстников в технической грамотности, что ограничивает их конкурентоспособность при поступлении в вузы.
3. Результаты исследований:
По данным администрации Карталинского района (2022 год), только 30% школ имеют доступ к высокоскоростному интернету.
Исследование среди учащихся района показало, что 72% школьников хотели бы изучать программирование, но сталкиваются с нехваткой курсов и отсутствием необходимой инфраструктуры.
4. Подтверждения из официальных источников:
В отчёте Министерства образования Челябинской области (2023 год) отмечается, что 35% сельских школ региона не оснащены современным компьютерным оборудованием.
В местной газете "Карталинская новь" (март 2023 года) сообщалось, что учащиеся школ района редко участвуют в региональных олимпиадах по информатике из-за отсутствия подготовки.
Целевая группа 3: Преподаватели школ и колледжей
1. Состав и численность:
Педагоги школ, колледжей и дополнительного образования, работающие в Карталинском районе.
В районе насчитывается около 300 учителей, из которых примерно 10% преподают дисциплины, связанные с информатикой и технологиями.
2. Проблема:
Недостаток профессиональной подготовки:
Большинство педагогов не имеют актуальных знаний для преподавания основ программирования и ИИ.
У многих отсутствует возможность пройти повышение квалификации из-за удалённости и нехватки доступных программ.
Нехватка методической поддержки:
Учителя сталкиваются с трудностями в разработке учебных материалов, особенно для учащихся с особыми потребностями.

География проекта

Карталински, Варненский, Чесминский ,Брединский районы

Целевые группы

  1. Школьников и студентов, нуждающихся в доступе к современным знаниям и технологиям.
  2. Преподаватели школ и колледжей
  3. Люди, ищущие работу, которым необходимы навыки для трудоустройства в ИТ-сфере.
  4. Пожилые людей, желающие освоить цифровые технологии для улучшения качества жизни.

Контактная информация