http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Передвижной фольклорный театр кукол "Волшебный веер": Диалог национальных культур Южного Урала

  • Конкурс Первый конкурс физических лиц 2025 года
  • Грантовое направление укрепление общероссийской гражданской идентичности и единства многонационального народа Российской Федерации
  • Номер заявки 25-2-000233
  • Дата подачи 02.06.2025
  • Запрашиваемая сумма 399 900,00
  • Cофинансирование 332 647,50
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 732 547,50
  • Сроки реализации 01.09.2025 - 30.04.2026
  • Заявитель Вовк Алла Олеговна
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

Сегодня дети мало знакомы с народными сказками, как русскими, так и других народов России, практически не читают и не интересуются ими, теряя тем самым связь со своими культурными корнями и возможность ознакомиться с культурным многообразием других народов своей Родины.

Мы видим в нашем проекте решение этой проблемы. Проект является продолжением проекта «Передвижной фольклорный театр кукол «Волшебный веер», ставшего победителем конкурса грантов Губернатора Челябинской области в 2024 г. В этом проекте мы знакомили младших школьников с 3 сказками народов России: русской, нанайской и башкирской. Проект получил живой отклик как маленьких зрителей, так и педагогов, много положительных отзывов. Мы хотим продолжить знакомить школьников с народными сказками, и в новом проекте хотели бы сделать акцент на сказках народов нашей малой Родины – Южного Урала, дополнив репертуар театра новой, теперь уже башкирской сказкой. Бесплатный премьерный показ сказки мы хотели бы провести для воспитанников детских домов в Челябинском Государственном Драматическом Камерном Театре.

Наш новый проект с акцентом на сказки народов Южного Урала представляет собой цикл из 4-х выездных мероприятий передвижного фольклорного театра кукол «Волшебный веер» для школьников 1-4 классов школ г. Челябинска, г. Копейска и п. Коркино. Каждое из мероприятий (длительность 45 минут) состоит из: 1 кукольного спектакля, созданного на основе русской, башкирской, нанайской или татарской народных сказок; 1 мастер-класса: по обучению игре на русских-народных шумовых инструментах, детским играм башкир, нанайцев и татар (чтобы дети смогли глубже погрузиться в культурную среду, представляемую сказкой, закрепить увиденный и услышанный материал). В конце каждого мероприятия актёры разберут со школьниками список архаичных слов, встречающихся в представленной сказке, а в начале следующего - в игровой форме повторят усвоенный материал.

Для юных участников проекта будут проведены два творческих конкурса: конкурс детских рисунков, иллюстрирующих любую сказку на выбор, а также конкурс на лучший иллюстрированный сказочный словарь архаичных слов, встретившихся в сказках. Лучшие работы выберет команда проекта. Будет записано видео, в котором кукла Петрушка объявит победителей. Видео будет размещено в группе театра «Волшебный веер» во ВКонтакте и в группах школ-участников проекта. Все работы будут отмечены дипломами участников, а победители получат в подарок домашний кукольный театр.

Таким образом, Проект создаст благоприятные условия для формирования у школьников интереса к сказкам народов своей малой Родины, заложив фундамент для восприятия культурного наследия этих народов. Поможет, с одной стороны, узнать свои культурные корни, а с другой, увидеть, что несмотря на отличие от русской, другие культуры народов Южного Урала также важны, ценны и интересны.

Цель

  1. Содействие знакомству школьников 1-4 классов с русскими народными сказками и сказками других народов Южного Урала (башкирская, татарская, нанайская) и формированию интереса к их чтению через спектакли театра кукол на основе сказок народов Южного Урала (русской, башкирской, татарской, нанайской) и мастер классы (по игре на русских народных шумовых музыкальных инструментах и народным детским играм башкир, татар и нанайцев), способствующие сравнению традиций своего народа с традициями других народов Южного Урала и, на основе этого, формированию уважительного отношения к многообразию культур других народов, живущих в нашем регионе.

Задачи

  1. Заинтересовать школьников младших классов народными сказками, создав условия для интересной подачи материала и вовлечение самих школьников в процесс творчества
  2. Создать условия для изучения и усвоения школьников младших классов архаичного языка сказок, интереса к дальнейшему самостоятельному знакомству с ними
  3. Организовать работу по информационному сопровождению проекта
  4. Анализ эффективности проекта

Обоснование социальной значимости

Россия - многонациональная страна, а Южный Урал - один из самых многонациональных её регионов. В Челябинской области проживают в мире и дружбе более 152 национальностей. И сегодня в ситуации роста пропаганды межнациональной розни в интернете (clck.ru/3FCQ52, clck.ru/3FCQBC) особенно важно поддерживать традицию добрососедских отношений между народами нашего региона. Поэтому одна из важнейших задач- формирование уважительного отношения к разным народам, их культурным ценностям у детей с как можно более раннего возраста, т.к. жертвами такой пропаганды становятся чаще всего молодые люди. Важно помочь детям, с одной стороны, осознать свои корни, а с другой - привить им уважение к другим культурам. (clck.ru/3FBXKw)

Начальная школа – наиболее благоприятный период для формирования культуры межнационального общения, т.к. именно в этом возрасте дети усваивают чувство своей этнической принадлежности. (clck.ru/3FBXhp) Богатым потенциалом для формирования навыков межкультурного общения обладают сказки (clck.ru/3FBXhp). Они один из самых древних способов передачи культурного кода народа, формирования личностной и этнической идентичности.

Однако, проблема в том, что сегодня в эру цифровизации дети почти не читают народные сказки, не интересуются ими. Большее воздействие на детей оказывает зарубежная мультипликация, вытесняя русские народные сказки. Это подтверждают результаты устного анкетирования, проведённого нами среди 50 учащихся 1-3 классов 2 школ г.Челябинска. Большинство опрошенных ещё интересуются чтением сказок, однако, лишь 10% выразили интерес к народным сказкам, 60% назвали их скучными, только 10% смогли назвать сказки других народов России, которые они читали, и только 0,5% читали сказки народов Урала. В школьной программе младших классов предусмотрено изучение как русских, так и сказок других народов России. Однако, в ходе интервью, проведенных нами с педагогами в 2 школах г.Челябинска, учителя указали на проблему недостатка времени в школьной программе, а также отсутствия возможности в интересной форме преподнести детям как русские, так и сказки других народов нашей малой Родины.

Благодаря своему формату, наш проект поможет школьникам 1-4 классов в интересной для них форме ознакомиться со сказочными русскими традициями и традициями других народов Южного Урала, сформировать к ним интерес, увидеть и осознать свои национальные культурные корни, сравнить их с культурами других народов своего региона, увидеть , что они также важны, ценны и интересны.

География проекта

Челябинская область: г. Челябинск, пос.Новоказанцево

Целевые группы

  1. Школьники 1-4 классов 3 школ Челябинской области (г. Челябинск, пос.Новоказанцево)

Контактная информация