Проекты

Краткое описание

По данным Управления Образования Администрации КГО, в Копейском городском округе зарегистрировано 372 ребенка-инвалида в возрасте 7 – 18 лет. Опыт практической работы психологом в МОУ СОШ № 9 показывает, что дети любого возраста проявляют большой интерес к совместным настольным играм. Однако дети с инвалидностью часто не могут полноценно включиться в игру в связи с имеющимися особенностями восприятия, поведения, познавательной сферы. Собеседования с родителями учеников с особенными образовательными потребностями показывает, что у этих ребят и дома отмечается узость игровых интересов: как правило, они заняты лишь гаджетами, родителям сложно правильно организовать их досуг. Проект «Особая игра для особой семьи» направлен на повышение навыков внутрисемейного взаимодействия в кругу семьи ребёнка-инвалида 6-18 лет с помощью настольных игр. Проект будет реализован с участием семей – жителей городов Челябинск и Копейск в период с 01.02.2021 по 31.08.2021. В реализации данного проекта руководителю будет помогать команда, состоящая из дефектологов и психологов, осуществляющих свою деятельность в рамках оказания социальных услуг семьям с детьми-инвалидами в АНО Центр помощи «Доброта» г.Копейска. В рамках деятельности проекта будут сформированы досуговые сумки из комплекта настольных игр, подобранных с учетом особенностей развития ребенка разных категорий инвалидности: нарушение слуха, нарушение зрения, задержка психического развития, нарушением интеллекта, аутизм, нарушение опорно-двигательного аппарата. В комплект досуговой сумки также будет входить видеозапись правил пользования с учетом реальных возможностей ребенка, с опорой на развивающий компонент. За период проекта будет приобретено 80 настольных игр. Данное количество поможет укомплектовать не менее 20 досуговых сумок одновременно. Досуговая сумка будет предложена в домашнее пользование семье ребенка-инвалида с учетом комплектации по индивидуальным возможностям и способностям ребенка, на 2 недели. После возвращения досуговой сумки из семьи собирается новый вариант комплекта настольных игр с учетом пожеланий родителей и ребенка. За период проекта будет вовлечено в проект не менее 30 семей посредством информирования целевой группы через городские интернет-ресурсы газеты «Копейский рабочий», групп АНО Центр помощи «Доброта» и партнеров, личные ресурсы членов команды, а также городское телевидение «Инсит». Участие в проекте позволит родителям лучше понимать возможности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, активно проводить совместный досуг с участием всех членов семьи, и в целом создаст благотворную среду в доме. Сформированные комплекты настольных игр будут продемонстрированы на методических совещаниях коррекционных специалистов КГО. Досуговые сумки с настольными играми и видеоправилами могут применяться по окончании проекта в аналогичной системе пользования.

Цель

1. Повысить навыки внутрисемейного взаимодействия в кругу семьи ребёнка-инвалида 6-18 лет с помощью настольных игр

Задачи

1. 1. Классифицировать настольные игры по принципу возможного использования в домашней среде с учётом особенностей разных категорий детей с инвалидностью с ОВЗ
2. 2. Тиражировать возможность временного приобретения настольных игр
3. 3. Способствовать созданию ситуаций социального взаимодействия в семье посредством использования настольных игр

Обоснование социальной значимости

Сегодня, во время ограничений социальных контактов, у родителей появляется больше времени на взаимодействия с детьми, которое полезно заполнить досуговыми мероприятиями. Родители детей с особенными потребностями начинают задаваться вопросом, как организовать досуг: родители «привыкли» следовать рекомендациям медицинских и педагогических специалистов. Часто «беби ситтерами» выступают гаджеты, которые и помогают родителям занять ребёнка. Но, чем больше ребёнок проводит времени за экраном, тем меньше у него есть возможности изучить реальный мир вокруг себя, выстраивая социальное взаимодействие с другими людьми. Альтернативой гаджетам сегодня выступают настольные игры: мы видим повышение к ним интереса у детей, подростков и их родителей. Настольные игры– это интеллектуальный досуг, основанный на живой коммуникации, работе в социуме, включающий в себя манипуляции с крупными и мелкими предметами, активизацию знаний участника и его жизненный опыт. Настольные игры имеют развивающие задачи, которые нужно решить в увлекательной форме. Большой ассортимент игр на рынке даёт возможность разнообразить досуговые занятия: игры могут быть на ловкость, скорость, развитие воображения, учат счёту и чтению, развивают способность мыслить, быть внимательным, ждать и слушать собеседника, правильную самооценку. Индивидуально подбирая игру, можно обучать ребёнка тем навыкам, в формировании которых ребенок испытывает сложности. Работая школьным психологом с детьми с ОВЗ и активно взаимодействуя с родителями воспитанников, я вижу, что в семьях часто отсутствует совместный семейный досуг, и дети проводят время лишь за компьютерами. Многие родители испытывают затруднения в выборе полезных игр для домашних занятий своему ребёнку. В моем опыте есть организация игротек для нормотипичных подростков. Как психолог, я вижу необходимость предложить комплекты настольных игр для семей с особенными детьми – досуговые сумки, которые будут различаться своим набором как по возрасту, так и по категориям особенного развития и личностных возможностей детей с инвалидностью. Прилагая к игре пошаговую видеоинструкцию, мы сможем подключить родителей и других детей семьи к обучению и развитию детей с ОВЗ: в доступной форме для участников будут описаны варианты игровых действий и определена развивающая роль для самого ребенка. Это привлечет внимание и интерес родителей, поможет облегчить им создание правильного полезного досуга семьи, что повысит психологический комфорт семьи в целом.

География проекта

Челябинск: • Ленинский район; Копейский городской округ: • Бажовский территориальный отдел • Вахрушевский территориальный отдел • Горняцкий территориальный отдел • Железнодорожный территориальный отдел • Калачевский территориальный отдел • Октябрьский территориальный отдел • Потанинский территориальный отдел • Старокамышинский территориальный отдел

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Лица с тяжелыми заболеваниями
3. Дети и подростки
4. Семья с ребёнком с ОВЗ от 6 до 18 лет: • слабослышащие, • слабовидящие, • дети с задержкой психического развития и умственной отсталостью, • дети с расстройством аутистического спектра, • дети с детским церебральным параличом.