http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Особое пространство для детей с РАС

  • Конкурс Второй конкурс физических лиц 2023 года
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Рейтинг заявки 77,00
  • Номер заявки 23-6-000294
  • Дата подачи 11.01.2024
  • Размер гранта 299 837,00
  • Cофинансирование 291 223,20
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  591 060,20
  • Сроки реализации 01.04.2024 - 30.11.2024
  • Заявитель Бочкарёва Надежда Петровна
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

Особое пространство для детей с РАС – пространственная среда, создаваемая родителями детей с расстройством аутического спектра (РАС) на базе МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №98» на территории Миасского городского округа (МГО), которая создаст условия для успешного развития и обучения ребенка с РАС, поможет снизить сенсорную нагрузку и повысить уровень самостоятельности. Целевая аудитория проекта – дети в возрасте от 3 до 8 лет с РАС, и их семьи. Проект является продолжением открытой 1 сентября 2023 года на базе МБДОУ №98 группы для детей с РАС (Постановление Администрации МГО №2889 от 05.06.2023г.) На данный момент совместными усилиями родителей был выполнен косметический ремонт группы, на прогулочном участке установлены МАФ и новый забор, помещение группы условно разделено на функциональные зоны. Данный проект рассчитан на 8 месяцев, в рамках которого будут проведены и реализованы следующие мероприятия: Материальное обеспечение функциональных зон, которые будут оборудованы в соответствии с их назначением, с учетом интересов и потребностей детей с РАС. В зоне для индивидуальных занятий будет находиться одноместный стол, за которым удобно будет работать ребенку и педагогу. Чтобы огородить ребенка от сенсорной нагрузки будет использоваться ширма - перегородка. Зона игры будет оснащена наборами и мебелью для сюжетно - ролевых игр, способствующих развитию игровых навыков. Зона сенсорно-эмоциональной разгрузки будет оснащена сухим бассейном, развивающими и успокаивающими игрушками, бескаркасной мебелью для отдыха. В летние каникулы для детей - участников проекта студентами - волонтёрами и родителями будут организованы занятия на развитие интереса к окружающему миру, на развитие внимания, мышления и памяти, занятия песочной терапией и арт - терапией. Для семей воспитывающих детей - участников проекта будут организованы "Мастер - классы" по созданию и использованию визуальной поддержки в домашних условиях, с учетом индивидуальных потребностей ребенка. Для детей - участников проекта будут проведены тематические, праздничные и спортивные мероприятия. При организации пространственной среды будут использоваться визуальные средства поддержки - альтернативная и дополнительная коммуникация, алгоритмы социальных действий и навыков самообслуживания применение которых относится к методам с доказанной эффективностью при работе с детьми РАС. Основной целью проекта является организация предметно – пространственной развивающей среды для обучения, воспитания и развития детей с РАС в возрасте от 3 до 8 лет на базе МБДОУ №98 МГО. Команда проекта - родители и волонтеры, которых объединяет работа над общими задачами и целями. В результате их работы в рамках реализации проекта на базе МБДОУ №98 в северной части г. Миасса появится первое особое пространство для детей с РАС, способствующее успешной социализации, интеграции и адаптации детей с РАС в условиях дошкольного образования.

Цель

  1. Организация предметно – пространственной развивающей среды для обучения, воспитания и развития детей с РАС в возрасте от 3 до 8 лет на базе МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №98» Миасского городского округа.

Задачи

  1. Создать условия материально кадрового и информационного обеспечения проекта
  2. Организовать летний досуг для детей – участников проекта
  3. Провести тематические мероприятия для детей - участников проекта и их родителей

Обоснование социальной значимости

По данным Управления образования Администрации МГО: на 01.01.2023 г. в ДОУ МГО обучаются 1292 детей (в 2021 году − 1206 детей) с ОВЗ и детей-инвалидов. Из этого количества 143 человека (11,1%) – дети с задержкой психического развития, в этой же категории дети с РАС (clck.ru/37bcee). С каждым годом растет число детей с ОВЗ и в качестве субъектов образовательной деятельности все чаще выступают дети с РАС. Согласно проведенному опросу сотрудников МБДОУ №98 (12 респондентов): в 2020 г. – ДОУ посещали 2 ребенка с РАС, в 2022 - 2023 учебном году – 5 детей, на 2023- 2024 учебный год в очереди на зачисление в ДОУ 12 детей, из которых 8 детей были зачислены в группу для детей с РАС и 4 детей стоят в очереди на зачисление (clck.ru/37bd7t). Адаптация детей с РАС затруднена из-за нарушений социализации и коммуникации, наличия нежелательного поведения. Практический опыт работы педагогов МБДОУ №98 с детьми с РАС показывает, что для их успешной социализации и адаптации должна быть организована особая среда, с учетом интересов и потребностей каждого ребенка. Одна из задач проекта преобразовать пространственную среду, в которой происходит обучение, развитие, социализация и адаптация ребенка с РАС. В проекте предусмотрены тематические мероприятия для родителей детей посещающих данную группу, которые направлены на взаимодействие ребенка с родителем с помощью визуальной поддержки, алгоритмов социальных и бытовых навыков, альтернативной и дополнительной коммуникации. Результатом таких мероприятий послужит понимание особенностей психологического развития детей с РАС и понимание о важности четкой организации образовательного процесса. Создание пространственной среды одно из основных направлений в коррекционной работе с детьми с РАС. Пространственная среда важна для развития детей дошкольного возраста, она позволяет детям проявлять свои творческие способности, получать нужные в жизни социальные и бытовые навыки, это одно из условий успешной адаптации ребенка с РАС. Изменения пространственной среды помогут снизить сенсорную нагрузку, повысить уровень самостоятельности, помогут ребенку понять значение явлений материального и социального мира, приведут к улучшению навыков коммуникации и социального взаимодействия, подготовят ребенка к переходу на следующую ступень образования. Актуальность организации особого пространства связана с ростом количества детей с РАС и с тем, что дошкольное образование является первым институтом социализации особых детей.

География проекта

Северная часть г. Миасса, Челябинская область

Целевые группы

  1. Дети с РАС в возрасте от 3 до 8 лет.
  2. Семьи детей – участников проекта, воспитывающие детей с РАС.

Контактная информация