Проекты

Краткое описание

Если вы зайдете в любой детский реабилитационный центр в большинстве европейских стран, в Израиле, Америке, Австралии или Новой Зеландии — то есть в странах, где реабилитация считается хорошей, вы встретите трех основных специалистов: физического терапевта, эрготерапевта и специалиста по коммуникации. Е.В.Клочкова "Введение в физическую терапию".
Это те, кто непосредственно занимаются с детьми. Важнейшее значение в реабилитации и абилитации пациентов имеет роль физического терапевта.
Физический терапевт помогает пациентам в максимально возможной степени развивать поддерживать и восстанавливать двигательные и функциональные возможности.
Они занимаются двигательными проблемами, развитием двигательных функций, профилактикой вторичных осложнений, повышением уровня двигательной самостоятельности и подпором технических средств реабилитации.
Проект "Физическая терапия для детей с двигательными нарушениями" направлен на детей в возрасте от 0 до 8 лет с такими диагнозами как ДЦП, Синдром Дауна, спина бифида, инсульт, спинальная мышечная атрофия, спинальная травма, тяжелые множественные нарушения, генетические патологии и другие заболевания связанные с нарушениями двигательной сферы.
В настоящее время помощь таким детям оказывают инструкторы АФК или ЛФК, но базовое образование таких специалистов не включает такую прогрессивную дисциплину как физическая терапия. В Челябинске нет ни одного специалиста по направлению физическая терапия.
Так как это обусловлено недоступностью образовательного курса, который проводят лишь в двух вузах страны один из которых в Санкт-Петербурге, а другой в Нижнем-Новгороде. В Уральском регионе такое обучение недоступно из-за отсутствия вуза и и современных баз практики.
Специалист с профильным образованием при сотрудничестве с АНО "Основа" город Челябинск пройдет курс переподготовки по специальности "Физическая терапия" в Национальном исследовательском Нижегородском государственном университете им. Н. И. Лобачевского в Нижнем - Новгороде. Обучение проводят более 20 ведущих преподавателей в области физической реабилитации из разных регионов Российской Федерации.
Практика проводится в реабилитационных учреждениях и центрах Нижнего Новгорода и Москвы.
Так же проекту окажет консультативную поддержку один из прогрессивных центров страны - АНО "Физическая реабилитация" в Санкт-Петербурге, в том числе руководитель центра, врач, один из первых физических терапевтов в России -
Е.В. Клочкова, имеющая большой клинический опыт, более 20 лет работы с детьми имеющими двигательные нарушения и их семьями.
По итогу обучения, специалист проведет 250 занятий для 25 детей с двигательными нарушениями по 10 занятий для каждого ребенка продолжительностью 55 минут на базе АНО "Основа" в городе Челябинске.
В дальнейшем полученные знания и умения эффективной помощи будут и дальше транслироваться среди семей имеющих детей с двигательными нарушениями.

Цель

1. Улучшить состояние здоровья у детей с двигательными нарушениями через организацию занятий и консультаций со специалистом по физической терапии. Способствовать доступности и эффективности коррекционной помощи детям с двигательными нарушениями.

Задачи

1. 1.Обеспечить информационное сопровождение проекта.
2. 2. Создать условия для организации проекта
3. 3. Организация работы по оказанию коррекционной помощи.
4. 4. Провести анализ результативности проекта. Подвести итоги.

Обоснование социальной значимости

В Челябинской области 222860 людей инвалидов, из них 16838 детей-инвалидов https://clck.ru/q2oJx. В городе Челябинске насчитывается на1 июня 2022г. 5744 детей-инвалидов в том числе дети с двигательными нарушениями.
Прежде всего это дети с детским церебральным параличом (ДЦП) и другими патологиями опорно-двигательного аппарата (ОДА). Церебральный паралич продолжает оставаться самым распространенным в мире физическим нарушением. Реабилитация детей с ДЦП — это длительный процесс и чем раньше начнется реабилитация, тем больше будет терапевтический эффект. В нашей области насчитывается всего 18 учреждений реабилитации для таких детей http://invachel.ru/uchrezhdeniya-rabotayushchie-s-invalidami-0. В среднем они могут принять 1000 детей в год. Существует острая нехватка квалифицированной помощи семьям с детьми-инвалидами. Методы лечения которые применяют в нашей области повсеместно сильно отстают от методов, которые признаны эффективными в мировой практике. Очень часто в реабилитационных центрах назначают всем все, что есть в центре. Ни реабилитологи, ни родители не обсуждают доказанную эффективность конкретных подходов и объективные причины, связанные с тяжестью нарушений, которые ограничивают возможности реабилитации. Это подтверждает опрос 32 родителей детей с двигательными нарушениями. https://docs.google.com/spreadsheets/d/1aaiMlSfUIIlTPunfk18rD1FV2OZynUjM8ec_W2xu8hE/edit?resourcekey#gid=922254763. В результате у родителей не формируется реальной картины и взвешенной позиции по отношению к возможности или невозможности улучшения состояния ребенка и приемлемости терапевтических подходов https://www.labirint.ru/books/448014/. Во всем мире реабилитация держится на физических терапевтах. Движение лечится движением. В нашей области таких специалистов просто нет. http://invachel.ru/uchrezhd. Это обусловлено сложностью организации учебного процесса, так как обучение проходит в С.Петербурге и Нижнем- Новгороде.
Проект "Физическая терапия для детей с двигательными нарушениями " позволит специалисту с профильным образованием пройти переподготовку по курсу "Физическая терапия" и применить на практике полученные знания и навыки. Специалист сможет провести 250 тренировокпо для 25 детей по 10 занятий с каждым ребенком продолжительностью 55 минут по физической терапии. В результате дети получат квалифицированную помощь, а это в свою очередь позволит добиться больше положительных результатов в лечении и коррекции двигательных нарушений .

География проекта

Челябинск

Целевые группы

1. Дети с двигательными нарушениями от 0 до 8 лет.