Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание инклюзивной спортивной среды для воспитанников дошкольных образовательных организаций города Челябинска с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 3 до 7 лет, через адаптированные занятия по футболу.

Основные этапы реализации:

1. Подготовительный этап

- Определены не менее 7 дошкольных образовательных организации для дальнейшей реализации проекта. Определение происходить при консультативной поддержке Комитета по делам образования города Челябинска;
- Определены не менее 70 участников проекта из числа представителей целевой группы;
- Разработана адаптированная программа занятий (краткие игровые блоки, упрощённые правила, безопасный реквизит, план прогрессии по месяцам) в соответствии с особенностями помещений и режима дня определённых ранее дошкольных образовательных организаций;
- На площадках дошкольных образовательных организаций организована безопасная игровая зона (разметка, мягкий мяч, зоны для отдыха, элементы визуальной поддержки правил);
- Согласован график тренировок с руководством дошкольных образовательных организаций;
- Проведены родительские собрания с целью презентации целей и задач проекта, сбора согласий на участие.

2. Основной этап

- На площадках не менее 7 дошкольных образовательных организаций проведены не менее 160 тренировок (всего 7 групп) по футболу для не менее 70 участников;
- Проведено наблюдение за представителями целевой группы с целью фиксации реакций, уровня утомляемости и вовлечённости. При необходимости произведена корректировка программы в части изменение длительности блоков, сложности упражнений и вида реквизита;
- Ведение дневника развития групп: фиксация прогресса в моторике, социальном взаимодействии, уверенности ребёнка (наблюдения тренеров, заметки воспитателей и родителей).
- Организация и проведения турнира по футболу для участников проекта из числа представителей целевой группы;
- Организация информационной компании в СМИ и социальных сетях.

3. Завершающий этап

- Проведение награждения участников проекта из числа представителей целевой группы:
- Анкетирование родителей и педагогов по результатам проекта;
- Анализ качественных показателей; - разработка методического пособия по реализации проекта.

Уникальность проекта: Футбол как адаптивный вид спорта способствует укреплению мышечного корсета, улучшению координации, равновесия и общей выносливости, что особенно важно для детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 3 до 7 лет, где двигательные функции организма часто нуждаются в специальной стимуляции. Регулярные игровые упражнения с мячом помогают формировать жизненно необходимые двигательные навыки, улучшают осанку и снижают риск осложнений, связанных с гиподинамией. Командный характер футбола создаёт естественную среду для общения, взаимодействия и совместного принятия решений. Через футбол представители целевой группы учатся понимать роли других (защитник, нападающий, вратарь), помогать партнёру, договариваться и уважать правила.

Цель

1. Создание инклюзивной спортивной среды для воспитанников дошкольных образовательных организаций города Челябинска с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 3 до 7 лет, через адаптированные занятия по футболу.

Задачи

1. Содействие организационному периоду проекта.
2. Создание инклюзивной спортивной среды для воспитанников дошкольных образовательных организаций города Челябинска
3. Анализ результатов проекта
4. Информирование представителей целевой группы и информационное освещение календарного плана

Обоснование социальной значимости

Проект решает комплексную проблему связанную с физическим, социальным и эмоциональным развитием воспитанников дошкольных образовательных организаций города Челябинска с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 3 до 7 лет. Если говорить в общем, то данная категория воспитанников часто сталкиваются (по причине недостатка оборудованных площадок или квалифицированных специалистов, готовых проводить занятия) с недостатком адаптированных спортивных программ в дошкольных образовательных организациях, что замедляет развитие моторики, координации и общей физической выносливости. Традиционные физкультурные занятия не всегда учитывают индивидуальные особенности двигательной сферы, из‑за чего часть представителей целевой группы остаётся в стороне от активного движения, что может усугублять нарушения и снижать качество жизни уже в дошкольном возрасте. Что касается проектов непосредственно связанных с занятиями по футболу, то их практически нет или недостаточное количество. Важно отметить, что традиционные физкультурные занятия не всегда учитывают индивидуальные особенности двигательных и эмоциональных возможностей представителей целевой группы, в связи с этим часть детей остаётся в стороне от активного движения, что может усугублять нарушения и снижать качество жизни уже в дошкольном возрасте. Представители целевой группы нередко испытывают трудности в построении равноправных отношений со сверстниками, чувствуют себя менее уверенными в себе. Недостаток совместных спортивных форматов усиливает чувство изоляции и снижает их вовлечённость в детский коллектив. Это затрудняет дальнейшую социальную адаптацию и подготовку к школе. Для подтверждения выбранной проблематики команда провела социальный опрос в котором приняли участие 150 законных представителей воспитанников дошкольных образовательных организаций города Челябинска с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 3 до 7 лет.. В ходе опроса 97% респондентов отметили актуальность проекта, 95% согласились с тем, что занятия футболом положительно сказываются на развитие детей, 84% отметили инновационный подход проекта для города Челябинска, а 100% изъявили желание, что бы их дети приняли участие в проекте

География проекта

город Челябинск

Целевые группы

1. Воспитанники дошкольных образовательных организаций города Челябинска с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 3 до 7 лет.