http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Поэт трех народов

  • Конкурс Первый конкурс для НКО 2024 года
  • Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
  • Рейтинг заявки 68,75
  • Номер заявки 24-1-000369
  • Дата подачи 10.09.2024
  • Размер гранта 304 375,00
  • Cофинансирование 433 880,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  738 255,00
  • Сроки реализации 01.12.2024 - 28.02.2025
  • Заявитель ЧЕЛЯБИНСКАЯ ОБЛАСТНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "БАШКИРСКИЙ КУРУЛТАЙ"
  • ИНН 7451248938
  • ОГРН 1077400001711

Краткое описание

"Поэт трех народов" -это комплекс мероприятий, созданный для передачи молодежи культурно-исторической памяти татарских, башкирских и казахских народов. Данный проект является логическим продолжением, учитывающим современные тенденции, проекта "Акмуллинске чтения"(см.п.3.1). Проект направлен на появление дополнительных современных условий постоянного взаимодействия представителей коренных народов Южного Урала в области общих культуры и истории. Основными смыслами проекта являются изучение и трансляция молодежью культурно-исторического наследия тюркских народов Челябинского региона, формирование межнациональной толерантности и содействие интеграции граждан в обществе через призму общего культурно-исторического наследия. Одним из символов единства трех народов является М.К. Акмулла -поэт и просветитель татарских, башкирских и казахских народов, в связи с чем, творчество и деятельность которого станут основной линией проекта.
Реализация пройдет по этапам:
1.Этап:
-Создание организационно-методической базы. На основе организ.-метод. баз проектов прошлых лет будет проведен круглый стол. На нем представителями трех народов взрослого и молодого поколения будут составлены программа обучения этноблогеров и программа проведения "Акмуллинских чтений".
-Создание и обучение группы этноблогеров. Путем проведения онлайн регистрации и конкурсного отбора будет составлена группа этноблогеров из числа желающих принять участие в проекте представителей молодежи тюркских народов. На основе программы, составленной на круглом столе, будет проводиться офлайн и онлайн обучение.
2.Этап:
-Организация и проведение "Акмуллинских чтений". На протяжении одного дня в формате TED-конференции взрослым и молодым поколениями будут проведены лекции, круглые столы и интерактивные площадки по тематикам культуры, истории, общности и уникальности трех народов, а также по использованию современных подходов для сохранения исторической памяти.
-Выездные практики этноблогеров в г.Троицк и Чесменский м.р. Этноблогеры, прошедшие полный цикл обучения в проекте отправятся в два муниципалитета для применения полученных знаний на практике. Самостоятельно на месте им необходимо будет подготовить материалы для аудио- и видео-съемок, осуществить съемки и в дальнейшем распространить.
3.Этап:
-Создание и транслирование аудио- и видео-материалов этноблогеров. По прохождению выездных практик будут отобраны лучшие этноблогеры, которые начнут работу в этностудии в г.Челябинске. Участниками будут подготовлены аудио- и видео-материалы об истории и культуре трех народов. При поддержке партнеров проекта данные материалы будут распространены.
На протяжении всего проекта с использованием современных тенденций и привлечением этноблогеров будет вестись информационная программа(см.п. 13).
Помимо молодежи благополучателями проекта станут представители старшего поколения, которые будут привлекаться для проведения круглого стола и "Акмуллинских чтений" для передачи достоверной информации об истории и культуре.

Цель

  1. Создать системные возможности для проактивного восприятия представителями молодежи от 14 до 35 л. татарских, башкирских и казахских народов Южного Урала своей истории и традиций сосуществования на территории Челябинской области, а также для сохранения и передачи исторической памяти с применением современных методов и проведения регулярной площадки взаимодействия старшего и молодого поколения.

Задачи

  1. Подготовить организационно-методическую базу проекта и представителей молодежи к изучению и транслированию истории и культуры своих народов.
  2. Провести мероприятия, направленные на передачу культурно исторического наследия старшим поколением младшему, а также на работу молодежи по изучению и транслированию истории и культуры своих народов.

Обоснование социальной значимости

На территории Южного Урала проживают представители более 120 национальностей (Всероссийской переписи населения 2020г.). В число самых многочисленных народов региона, за исключением русских, вошли оказавшие значительное влияние на историю региона башкиры, татары и казахи. Однако по результатам сравнения данных всероссийских переписей населения 2010г. и 2020г. фиксируется уменьшение численности данных народов более чем на 100тыс.чел. При этом количество не указавших свою национальность увеличилось практически на 406тыс. чел. Эти данные позволяют нам предположить, что уменьшилась не численность татар, башкир и казахов, а количество тех, кто, идентифицирует себя как представителей этих народов, несмотря на своё происхождение.
Проводя исследование по знанию истории, наша команда обнаружила, что представители ЦА плохо разбираются в истории своих народов. Более того,некоторые не осознают факт того, что татары, башкиры и казахи являются одним тюркским народом, у которых есть общие корни. Это умозаключение было сделано на основе опроса, проведенного нашей командой (см.п.8.1), где 84% респондентов ответили отрицательно на вопрос "Знаете ли вы историю своего народа?". Из чего можно сделать вывод что тогда как 69% респондентов считают, что история данных народов очень интересна. Данный опрос проводился при исследовании предыдущего проекта . На основании данных исследования был выигран грант губернатора для физических лиц и осенью 2022г. мы провели проект (Заявка№ 22-2-000299), затем в 2023г. и теперь планируется в 2024 (см.п.3.1 ), где проблема была сформирована как "Недостаточно возможностей на качественном уровне изучить историю своих народов и понять свою самоидентичность и общность" Проблема отчасти была решена, однако основной контингент проекта были люди за 40л. без учета мнения молодого поколения. Для подтверждения актуальности, мы провели опрос у людей 36-65л. и 14-35л. Результаты вы можете посмотреть в ссылке файл - гипотеза.
На основании прошлых лет и опросов выявили проблему: недостаточно системных условий для сохранения исторической памяти тюркских народов у старшего и молодого поколения.
Причина№1: Устаревшая организационная методическая база. В рамках реализации проектов прошлых лет, уже была создана методическая база, но при этом из-за возникших потребностей и новых запросов методическая база уже стала устаревать. У проекта есть группа волонтеров Акмуллы и содержательная база, теперь при учете добавления целевой аудитории и используя современные походы планируется: 1.Создание группы этноблогеров. Для этого необходимо утвердить тематику и способы обучения. А самое главное материалы, где понадобится еще и старшее поколение. 2.Видоизменение содержания. Иногда информация содержит слишком много "тяжелых" данных, которые трудно воспринимаемы. Тем более для молодых представителей целевой аудитории она была непосильна.
Причина№2: Недостаточно информации в интернете, которая была бы интересна новому поколению. Иногда даже интересные исторические факты преподносятся неинтересно и скучно. Если написать в поисковике https://yandex.ru/search/?text=история+тюркского+народа+на+южном+урале&lr=56&clid=2270455&win=536 , то он выдаст огромное количество статьей и публикаций для чтения, то вряд ли будет привлекательно для молодого поколения настроенного на клиповое мышление. Что необходимо сделать: 1. Использовать обновленную методическую базу для создание интересного контента для молодежи, но где за основу будет взята информация от старшего поколения. Тем самым мы создаем условия передачи знаний используя современный ресурс.
Причина№3: Регулярная площадка "Акмуллинские чтения" проводится без младшего поколения. Более того сама программа не построена так чтобы это было местом: - Передачи и сохранения знаний; - Общения между старшим и младшим поколением - Формировались общие действия направленные на сохранения исторической памяти тюркского народа. На основании обновленной методической базы, планируется видоизменение формата чтений и расширение аудитории. Предполагается что данный формат сохранит в себе все самое лучше и дополнится новыми элементами.
По итогу проекта будет на Южном Урале:
1.Содействие интеграции граждан: Проект содействовал интеграции граждан в общество через общую историю тюркских народов. Рассказывая о культурном наследии и общности, проект помог людям лучше понять и оценить свою идентичность, а также найти своё место в многонациональном обществе.
2.Привлечение молодежи: Создание группы этноблогеров и проведение молодежной площадки в рамках проекта активно вовлекло молодое поколение в изучение и понимание истории своих предков. Это позволило сохранить культурное наследие и передать его будущим поколениям, а также способствовало формированию у молодежи позитивного отношения к своей национальности и культуре.
3.Укрепление межнационального сотрудничества: Проект "Акмуллинские чтения" стал крупным региональным проектом.
4.Сохранение исторической памяти станет системным через современные материалы

География проекта

Челябинская область. Обучение этноблогеров и последующие аудио- и видео- съемки будут проходить на территории г. Челябинска. Акмуллинские чтения будут проходить в г. Mиассе. Выездные обучения этноблогеров будут проходить на территории в г. Троицка и Чесменского м.р.

Целевые группы

  1. Представители молодежи татарских, башкирских и казахских народов в возрасте от 14 до 35 лет, проживающие на территории Челябинской области, и, желающие изучать и транслировать историю своего народа.

Контактная информация

Челябинская обл, г Челябинск, Советский р-н, ул Елькина, д 85