Проекты

Краткое описание

Динамичная школьная жизнь, активная жизненная позиция учеников, желание быть в курсе последних школьных новостей, необходимость знать обо всех достижениях друзей, одноклассников и просто школьных знакомых, потребность рассказать о себе, своих успехах ставят перед фактом создания школьного радиоцентра. Школьное радио - что это такое и зачем это нужно?
Средства массовой коммуникации позволяют достаточно малыми средствами охватывать и передавать большой объем информации. Актуальным сейчас является внедрение информационных технологий. Специфика этого процесса в школе требует непосредственного участия детей в создании, обработке и передаче информации. В связи с этим важным становится приобщение подрастающего поколения к нововведениям. Дети восприимчивы к новому и обладают более высоким уровнем познавательной активности, в своей работе они более креативны, чем взрослые.
В настоящее время в нашей школе работает кружок «Юный журналист», одного этого для школы мало. Мы предлагаем доводить информацию в «принудительном» порядке через узлы радиосвязи, как это было много лет назад.
Эффективность такого рода подачи информации намного больше, чем наглядный материал. Например, если школьнику каждый день озвучивать фразу «Будьте осторожны, цените друг друга, соблюдайте правила безопасного поведения". Мы считаем , что именно обращение сверстников заставит школьников прислушаться и быть осторожными.
Также дети хотят знать свежие новости, отдохнуть на перемене, послушав любимую музыку, и быть в курсе всех событий. Еще радиовещание очень помогло бы педагогическому коллективу: учителя могут сделать объявление, которое услышат все.
Кроме того, при сложившейся всемирной террористической угрозе в наши дни радиорубка может стать пунктом оповещения о тревоге, эвакуации, либо какой-то чрезвычайной ситуации.
Исходя из выше сказанного, обозначаем актуальность проекта: очень динамичная школьная жизнь, активная жизненная позиция учеников, желающих быть в курсе последних школьных новостей, острая необходимость знать обо всех успехах одноклассников и рассказать о своих ставят перед фактом необходимости в создании школьного радиоузла. Школьное радио служит доступным информационным и просветительским каналом, позволяющим охватить широкий круг аудитории.
Школьное радио станет главным информационно-развлекательным центром, поможет объединить творческую молодежь и позволит им шире раскрыться при составлении своих программ. Также в школе реализуются проекты совместно с РДДМ, это позволит развиваться информационно-медийному направлению.

Цель

1. Расширение медиапространства школы через создание развитой структуры школьных СМИ (школьного радиовещания ) с целью формирования и позиционирования положительного в общественном сознании образа школы, как ведущего и динамично развивающегося образовательного учреждения города.
2. Повышение степени информированности участников образовательного процесса и привлечение обучающихся школы к активной общественной работе.

Задачи

1. Выполнить монтаж оборудования для радиостанции.
2. Сформировать структурный штат радиостудии.
3. Ознакомиться с практикой реализации проектов по работе со СМИ образовательных учреждений города, района, области, страны Спроектировать модель работы в данном проекте
4. Организовать обучение участников проекта (журналистов, ведущих, звукорежиссеров)
5. Скоординировать работу по сбору информации и материалов журналистами для эфиров, переход в режим радиовещания.
6. Подготовить аналитические материалы по реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Для обучающихся:
- позволяет обеспечить наиболее эффективное использование современных технических средств обучения в образовательном процессе;
- повышается оперативность подачи звуковой информации; значительно увеличивается диапазон информации, что способствует расширению кругозора школьников;
перед учащимися открываются широкие возможности во внеклассной деятельности;
-участие школьников в системе школьного радиовещания развивает такие важные личностные качества, как коммуникабельность, общую эрудицию, уровень культуры, выразительность речи, дисциплину и ответственность за порученное дело, позволяет максимально проявить учащимися свои возможности в избранной области деятельности;
-приобретенный юношеством опыт журналистской деятельности будет способствовать их профессиональному самоопределению.
Образовательная.
Тематические радио-выпуски на важные и нужные для ребят темы. Радио-конкурсы и радио-викторины. Подготовка радиопрограмм требует вовлечения детей в различные формы деятельности: учащиеся получают возможность попробовать свои силы в качестве корреспондента, диктора, звукооператора. Обучение детей современным технологиям, основным навыкам записи и воспроизведения фонограмм, работа с аудиотехникой. В результате работы с детьми по выпуску радиопередач возрастает их мотивация к обучению.
Использование школьного радиовещания для централизованной подачи аудиоматериалов во время проведения тематических классных часов и внеклассных мероприятий.
Воспитательная.
Радио – это общественный голос школы, отражающий реальные проблемы сегодняшней жизни и воспитывающий стремление сообща решать возникающие вопросы и проблемы, что способствует созданию общественного мнения, воспитанию гражданской позиции учащихся, формирует и сплачивает школьный коллектив.
Коммуникативная.
Подготовка радиопрограмм – дело коллективное, в процессе работы над выпуском дети общаются с разными людьми. Коллегиальное решение всех вопросов работы радиостудии, общение со слушателями способствуют развитию коммуникативных качеств учащихся.
Управленческая.
Школьная радиотрансляция – это самая оперативная форма передачи необходимой информации от управленческой структуры к подразделениям школы. Целесообразно использование радиостудии для развития ученического самоуправления

География проекта

г. Миньяр Ашинский муниципальный район

Целевые группы

1. Активные обучающие 7-11 классов
2. Родители, которых волнуют вопросы обучения, воспитания и развития детей
3. Учителя и сотрудники школы