Проекты

Краткое описание

Проект «История в 3D» направлен на изучение мировой истории через использование технологий 3D-печати. Современные школьники нередко воспринимают учебный материал по истории абстрактно, не имея возможности увидеть и тактильно изучить исторические объекты.
Для решения этой проблемы на базе организации дополнительного образования АНО ДО "РКШ "Родное Слово" планируется проведение комплекса мероприятий.
В рамках проекта: на первом этапе команда проекта проведет не менее 8 мастер-классов для не менее, с участием не менее 50 человек. В ходе мастер-классов обучающиеся познакомятся с принципами работы не менее чем 2 типов 3D-принтеров (SLA и FDM), а также с техникой безопасности при работе с данными устройствами, с областью их применения. На практических занятиях обучающиеся изготовят 3D-модели не менее 8 памятников мировой истории. Всего будет изготовлено не менее 40 экземпляров 3D-моделей памятников (всего 8 видов, каждого по 5 штук).
Изготовленные 3D-модели памятников мировой истории будут применены для проведения не менее 8 лекториев. Каждый лекторий будет включать в себя не только теоретический курс, но и наглядный блок, в ходе которого детям будет предложено наглядно ознакомиться с общим устройством исторических памятников
, что поможет им более серьезно углубиться в процесс их изучения.
По итогам проведенных мероприятий будет организована интерактивная выставка 3D-моделей, где каждый желающий из числа целевой группы сможет познакомиться с изготовленными образцами. В ходе интерактивный выставке учащиеся смогут задать вопросы в рамках проведения 4 экскурсий.
После проведения выставки не менее 16 экземпляров 3D-моделей памятников мировой истории будут переданы в "Челябинскую областную специальную библиотеку для слабовидящих и слепых".
Уникальностью проекта является то, что на сегодняшний день в г. Челябинске подобные модели памятников мировой истории ранее не изготавливались и не применялись в процессе обучения. Также уникальностью является комплексность проекта, так как во время его реализации представителям целевой группы дается возможность познакомиться с характеристиками нескольких видов 3D-принтеров, особенностями их работы. Также уникальностью проекта является изготовление наглядных пособий (3D-моделей) для изучения курса мировой истории, тогда как чаще всего используются бумажные карты.
Основные качественные показатели: популяризация истории, формирование новых навыков и компетенции в сфере 3D-моделирования, формирование мелкой моторику, вовлечение представителей целевой группы в техническое творчество.

Цель

Формирование устойчивых знаний по мировой истории у детей 10-15 лет, путем применения 3D-моделей.

Задачи

Организовать информационное сопровождение проекта
Создать условия для проведения курса "История в 3D"
Провести итоговую выставку работ и презентацию результатов для родителей и педагогов.
Формирование компетенций по техническому творчеству в области 3d моделирования

Обоснование социальной значимости

Детьми 10-15 лет, которые учатся по общеобразовательным программам история воспринимается абстрактно: нет возможности видеть и трогать объекты. Проблема заключается в:
- Низкой мотивации в уроках истории: уроки часто проходят в формате «лекция + конспект», что не соответствует стилю восприятия современных детей; учебный материал воспринимается абстрактно, плохо закрепляется;
- Проблеме усвоения объёмов исторической информации и хронологии: детям трудно представить масштаб зданий, устройств и процессов только по тексту/иллюстрациям.
Даже с учётом новых требований Минпросвещения (перечень оборудования допускает 3D-принтеры) фактическая доступность такого оборудования ещё формируется. См. приказ Минпросвещения России от 06.09.2022 N 804 (https://shkolazavetnoe-r64.gosweb.gosuslugi.ru/netcat_files/userfiles/aoop/Prikaz_Minprosvescheniya_Rossii_ot_06_09_2022_804_pdf.io.pdf)
Актуальность дополнительных образовательных программ с использованием 3D-моделирования подтверждается опросом, который команда проекта проводила в октябре 2025 года. Международные и региональные кейсы показывают, что 3D-печатные модели повышают понимание предмета и вовлечённость учащихся:
https://educube.ru/news/7136/?ysclid=mi8msh6d9w22042978;
https://moluch.ru/th/4/archive/215/7054;
https://3dtoday.ru/blogs/igo3d-russia/sem-pricin-ispolzovat-texnologiyu-3d-pecati-v-sfere-obrazovaniya?ysclid=mi8mtx59dj79986693.

География проекта

город Челябинск

Целевые группы

Дети возраста 10-15 лет