Проекты

Краткое описание

Проект "Особый путь стирает грани!" направлен на реабилитацию и социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья на базе Центра помощи детям с ОВЗ "Особый путь". Помещение расположено по адресу: г.Кыштым, ул. Карла Либкнехта, 139 (общая площадь 196 кв.м.) согласно договора безвозмездного пользования объектом. Целевая аудитория не менее 50 семей. По данным ведомства Отдела Образования в нашем городе 1052 имеют статус "ограниченные возможности здоровья", 201 ребёнок со статусом "инвалид-детства", из них 50 детей ввиду определённых заболеваний не посещают общеобразовательные дошкольные и школьные учреждения. Проект был впервые представлен и успешно реализован при поддержке Фонда гражданских инициатив и гранта Губернатора Челябинской области в 2020 году. Этот проект послужил отрывной точкой в создании реабилитационного пространства в Кыштымском городском округе. Затем, в 2022 году проект получил динамическое развитие и был вновь поддержан Фондом гражданских инициатив Южного Урала и успешно реализован в 2023 году. Новые направления, включающие психолого-педагогические и оздоровительно-развивающие занятия, объединили и стали полезными как для семей из Кыштымского городского округа, так и для семей с близлежащих городов и населённых пунктов: Озёрска, Касли, Снежинска, Маука и Метлино.
"Особый путь стирает грани!" - глобальный проект, объединивший около 100 семей! Развитие данного проекта формируется запросом от целевой аудитории, где сама жизнь - это реабилитационный маршрут, требующий системного и разностороннего подхода. В этом году мы представляем проект совершенного новыми, уникальными направлениями в сфере педагогической коррекции, которые формируют интересный и познавательных комплекс в реабилитации и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Отдельное значение имеет внедрение инклюзивного подхода, который позволит создать образовательное пространство, обеспечивающее каждому участнику интеллектуальное, социальное, и личностное развитие.
Включает три этапа: 1 - подготовительный, 2 - основной, 3 - заключительный.
Включает в себя введение инклюзивного подхода в образовательном процессе через интерактивное оборудование и совместное творчество детей из МДОУ "Детский сад № 18 "Солнышко" и детей со статусом "ОВЗ".
Комплекс направлен на воздействие детей с ОВЗ и детей с нормой развития, где подключена команда педагогов: логопеда, специалиста АФК, педагога по АРТ-терапии, педагога по коррекции высших психических функций, психолога и педагогов по работе с глиной.
У детей без проблем по здоровью идёт также формирование определённых ценностных ориентиров, определённых навыков общения, где прорабатывается всесторонний инклюзивный подход.

Цель

1. Сформировать социально-реабилитационный комплекс, включающий интерактивное оборудование, инклюзивный подход и совместное творчество

Задачи

1. Формирование инклюзии и толерантного отношения к детям с ОВЗ через организацию инклюзивных групп
2. Применение реабилитационного комплекса и педагогических занятий с применением интерактивного оборудования и творчества
3. Анализ проделанной деятельности, отзывы и выводы

Обоснование социальной значимости

"Особый путь стирает грани!" - реализация данного проекта будет улучшать общее развитие детей с ОВЗ, поспособствует улучшению их социализации, а также развитию новых навыков и новых побед!
Актуальность проекта доказана проведённым анкетированием (cкриншот прилагаем).
Результаты опросника приложены к материалам, подтверждающим наличие проблемы в п. 8.1.
Инновация проекта - это первый проект в Кыштымском городском округе, где будет включена команда специалистов и педагогов, применяющие в реабилитации и социализации детей интерактивное оборудование и совместное творчество.
Включает в себя групповые инклюзивные занятия с интерактивным оборудованием:
а) "Вместе веселее" - занятия с педагогом по коррекции и развитию высших психических функций (не менее 80 занятий)
б) "Речезаврика" - занятия с логопедом-дефектологом (не менее 80 занятий)
в) "Развиваемся в движении" со специалистом АФК (не менее 80 занятий)
г) "Ты и я мы с тобой друзья" - занятия с психологом с применением игрового сюжета, сказкотерапии и песочной терапии (не менее 80 занятий).
д) "Рисуя, мы познаём мир" - занятия с педагогом по Арт-терапии (не менее 80 занятий)
е) "Язык детского творчества через глину" - групповые инклюзивные занятия (не менее 80 занятий). Работа с глиной благотворно влияет на нервную систему ребёнка, успокаивает его, способствует концентрации внимания. Также лепка- это тот вид творчества, который помогает развить высшие психические функции и мелкую моторику детей. Для этих групповых занятий мы привлекли двух педагогов по работе с глиной и керамическими изделиями, для того чтобы вниманием и помощью был охвачен каждый ребёнок!
В случае если ребенок рождается или приобретает какие-либо нарушения в физическом и психическом развитии, ему гораздо сложнее адаптироваться в этом мире, труднее овладеть знаниями и навыками, обрести социальные связи. Для образования и развития таких детей нужен особый подход, специальные технологии и методики. Мы постарались создать комплексный подход, который имеет обучающую, развивающую, воспитательную, и коррекционные функции в развитии каждого ребёнка.
Одним из партнёров проекта выступает МДОУ Детский сад № 18 "Солнышко", что означает, прямое участие воспитанников во всех мероприятиях проекта на ряду с детьми с ОВЗ. Ситуация развития ребенка с психическим или физическим отклонением часто радикально отличается от ситуации развития его здоровых сверстников. Все усилия родителей, врачей и педагогов направляются на лечение, коррекцию имеющегося дефекта; ребёнку отводится единственная социальная роль – пациент. Инклюзивный подход заключается в привитии толерантного отношения к детям с ДЦП, генетическими заболеваниями и другими особенностями. Создание безбарьерной среды, которая учитывает индивидуальные потребности каждого ребёнка и предоставляет соответствующую поддержку реализацией данного проекта! Поддержка и все направления будут воздействовать не только на категорию детей с особенностями развития, но и для участников МДОУ "Детского сада № 18" с нормой развития. Подключение профессиональный команды специалистов: педагога по коррекции и развитию высших психических функций, логопеда, специалиста АФК, педагога по Арт-терапии, педагога по работе с глиной - всё это направлено на общее развитие и комплексный подход всех участников проекта. Под чутким сопровождением психолога, через игровой сюжет и специальные методики будут проработаны многие жизненные ситуации и сложности, с которыми могут столкнуться дети в современной социуме.
Мы подобрали команду востребованных специалистов в области "особого" детства, где также будет их вовлечение в интерактивное пространство, инклюзивную среду и групповые занятия "Язык детского творчества через глину".

География проекта

Кыштымский городской округ

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья: ДЦП, расстройствами поведения, включая РАС и генетическими заболеваниями от 2 до 18 лет