Проекты

Краткое описание

Soft Skills LAB – это социальный проект, направленный на развитие у школьников Брединского района гибких навыков (soft skills), необходимых для их успешной социализации и самореализации.
Из всего списка различных навыков в нашей стране были выбраны 4 основные, на которых как считают строится успешная личность. Это так называемые 4К – компетенции. Это четыре ключевых компетенции, названия которых начинаются на букву К. Их необходимо развивать каждому школьнику, чтобы в будущем быть востребованным на рынке труда.
Вот эти компетенции:
• критическое мышление
• креативность
• коммуникативные навыки
• кооперация
Мероприятия проекта будут реализованы в режиме онлайн и оффлайн.
Проект реализуется в несколько этапов:
1. Подготовительный: Создание материально-технической, методической и информационной базы для реализации проекта. Данный этап занимает 1 месяц (15.02.2023-15.03.2023) и включает в себя разработку брендбука проекта, подготовки помещения для очных занятий, закуп необходимого оборудования, согласования тем занятий с приглашенными экспертами, разработка конспектов и раздаточных материалов для очных встреч.
2. Основной: Сроки реализации с 16.03.2023 по 1.05.2023. Будет проведено 16 очных занятий, длительностью 1 час 30 минут каждое из которых включает теоретическую часть (45 мин) и практическую (45 мин), а также 4 онлайн лекции с приглашенным экспертом в области неформального образования. Начало реализации обучающей программы начинается с входного тестирования, направленного на выявление текущего уровня развитости гибких навыков. Обучающая программа, которая будет реализована с 2.02.2023 включает в себя 18 живых занятий по развитию креативного мышления, ораторского искусства, развития эмоционального интеллекта, командной работы, личных лидерских качеств, решения конфликтных ситуаций и других важных навыков. По завершению очных занятий следует блок четырех онлайн-лекций с экспертом ГБУДО «ОЦДОД» Хохловой О.Ф. на темы тайм-менеджмента, связи гибких навыков с будущей профессией, основам проектирования. По окончанию каждого вебинара участникам предстоит пройти тестирование по прослушанному материалу на платформе Goggle формы для получения зачета по данной теме.
3. Заключительный: сроки реализации с 2.05.2022 по 1.07.2023. Итоговое тестирование на предмет сформированности гибких навыков у школьников, а также выездные мероприятия в общеобразовательные учреждения, организаторами которых являются будущие выпускники обучающей программы.
Итогом нашего проекта станет увеличение количества инициативных школьников Брединского района с последующим их вовлечением в тему социального проектирования через освоенные компетенции, необходимые для успешной работы над проектом. Помимо всего прочего, развитие soft skills компетенций косвенно способствует профессиональному самоопределения, что также немаловажно для будущего нашей целевой аудитории. Выпускники обучающей программы войдут в число организаторов последующих сезонов данного проекта.

Цель

1. Развитие soft skills навыков у 20 заинтересованных школьников 8-10 классов Брединского сельского поселения Брединского муниципального района посредством обучающей программы, реализуемой в течение семи месяцев с 1.01.2023 по 1.07.2023 с целью их самореализации.

Задачи

1. Сформировать и подготовить к реализации проекта информационную, методическую и материальную составляющие.
2. Провести обучающие мероприятия, направленные на развитие soft skills навыков.
3. Создать условия для дальнейшей работы выпускников проекта в роли наставников у ребят 6-7 классов по развитию гибких навыков

Обоснование социальной значимости

Гибкие навыки – это навыки жизни, причем комфортной и довольно-таки успешной, и не всегда им основательно обучают в школе, а отсутствие информационного пространства для развития soft skills только это усугубляет. Сегодня школьнику недостаточно иметь набор базовых, «жестких» навыков для того, чтобы самореализоваться. Об этом говорил и Президент РФ. Его слова подкрепляются действиями по модернизации образования. Нацпроект «Образование» гарантирует, что к 2024 году в образовательные программы будут внесены изменения к подходам реализации обучения с учетом формирования soft skills компетенций. Пока же программы основного общего образования и среднего общего образования только пишутся, поэтому считается возможным реализовывать развитие гибких навыков посредством неформального образования.
Так по результатам опроса, который был проведён среди 305 учеников 8-10 классов Брединского сельского поселения, нами были получены следующие данные:
1)44.8% опрошенных школьников в возрасте от 13 до 16 лет отметили, что одним из их увлечений является как раз таки самопознание и саморазвитие
2)64,2% учеников не имеют представления о термине «soft skills»
3)«Зачем тебе могут понадобиться данные навыки?» большинство голосов было отдано за такие варианты как: А) я смогу быстро принимать решения Б) мне будет проще общаться с другими людьми В) Я смогу стать успешным в будущем Г) поможет определиться с будущей профессией
4)56% опрошенных не пробовали развивать у себя гибкие навыки, аргументируя это отсутствием информационной базы как в сети Интернет, так и на местности своего проживания. Большинству ребят (57%) не известны онлайн-ресурсы для развития гибких навыков, а 68% утверждают, что их образовательная организация не имеет внеурочных кружков/дополнительного образования для работы над совершенствованием рассматриваемых навыков.
5)В совокупности 65% опрошенных хотели бы посетить обучающую программу по развитию soft skills, которая протекает в онлайн и офлайн форматах.
Одной из причин необходимого внедрения данного проекта является то, что рассматриваемые навыки никак не исследовались на территории муниципального образования, что подтверждается анализом публичных выступлений начальника управления образования Брединского МР, а также директорами образовательных учреждений. Однако на заседании совета МКОУ «Брединская СОШ №1» зам.директора Ушаковой Л. В. поднимался вопрос, чтобы изменить подходы в обучении, а также рассмотреть возможность развития гибких навыков во внеучебное время

География проекта

Проект будет реализован на территории Брединского сельского поселения Брединского муниципального района. На территории поселения расположены 4 школы – МКОУ «Брединская СОШ №1» и её филиалы – БСОШ №2, БСОШ №3, БСОШ №97.

Целевые группы

1. Обучающиеся 8-10 классов Брединского сельского поселения Брединского муниципального района