Проекты

Краткое описание

Образовательные проекты - это краткие дистанционные образовательные модули для школьников. Основной целью является знакомство детей с профессиями, а также освоение на практике профессиональных умений и навыков. Отличительной чертой проектов является создание какого-либо продукта/результата в процессе прохождения образовательного модуля (например, при прохождении модуля по дизайну будет предложено изготовить элемент декора для своей комнаты). Планируется проведение 10 образовательных модулей, где школьники смогут попробовать себя в роли специалистов. Преимущества дистанционного формата ввиду последних событий (пандемия) становятся решающими при выборе формы подачи материала. Небольшая длительность и практическая направленность обеспечат снижение риска низкой мотивации, модульность позволит выбрать один, несколько или все модули для прохождения, а обратная связь от специалистов позволит задать интересующие вопросы о профессии.

Цель

1. познакомить школьников с конкретными профессиями

Задачи

1. определение 10 профессий
2. создание сайта в Интернет
3. создание образовательного контента
4. проведение рекламной кампании
5. мониторинг работы образовательных модулей

Обоснование социальной значимости

Несмотря на проведение профориентационной работы в школе, самым популярным источником информации о будущей специальности является Интернет (данные НАФИ: Отчет по результатам социологического исследования среди учащихся учебных заведений в целях определения уровня их заинтересованности в последующем трудоустройстве в организациях города, повышения эффективности проводимой профориентационной работ // Национальное Агентство финансовых исследований. URL: //centrprof.dtoiv.mos.ru/ (дата обращения: 20.11.2021)).
Из 1500 опрошенных старшеклассников 35% не определились с выбором профессии (данные НАФИ: там же). Всего 19% старшеклассников занимаются на профессиональных курсах (дизайн, бухгалтер и пр.) (данные НАФИ: там же). Если для старших классов проблема выбора профессии стоит остро, то лучшее решение - начинать профориентацию как можно раньше.
Вопрос выбора профессии играет важную роль, так как после школы большая часть молодых людей предпочитают получить высшее образование. Часть понимает ошибку выбора в процессе обучения и не продолжает обучение. Также далеко не все выпускники после окончания ВУЗа работают по специальности (собственный опыт: больше половины одногруппников не работают по специальности). Государство теряет квалифицированные кадры, люди теряют время на обучение.
Поэтому знакомство школьников с профессиями является актуальным.
По причине того, что Интернет является наиболее доступным и популярным источником информации для школьников, а также ввиду неблагоприятной эпидемиологической обстановки по COVID-19 на данный момент (данные Яндекс, Коронавирус: статистика https://yandex.ru/covid19), оптимальным является проведение профориентационной работы дистанционно с использованием сети Интернет. Это позволит расширить количество участников проекта, обеспечить доступность проекта.

География проекта

Челябинская область, РФ

Целевые группы

1. Школьники (7-18 лет)