Проекты

Краткое описание

Всё то хорошее, что мы сумеем воспитать в детях сегодня будет залогом нашего и их успеха завтра. В наш проект мы заложили деятельность по профилактике рискованного поведения детей, но не в рамках первичной профилактики правонарушений и деструктивного поведения, которую осуществляет школа в виде форм групповых занятий, классных часов. Мы планируем вторичную профилактику на уровне проработки проблемы всей семьи. Основной задачей проекта является – снижения вероятности совершения противоправных действий и коррекция деструктивного поведения детей, практическая помощь родителям по вопросам сложных взаимоотношений с детьми, трудности и нехватка знаний и опыта в период подросткового созревания детей способы преодоления их.
В основу проекта заложена локальная комплексная программа, включающая комплекс мероприятий: групповой, тренинговой, сюжетно- ролевой, сюжетно игровой, диагностической деятельности, с использование методик по АРТ терапии, мотивирующих бесед, занятия с родителями на лекториях «Теорию - в практику» по вопросам воспитания подростков. В работе будут использоваться и другие разработки для детей и их родителей, в проекте примут участие специалисты имеющие большой опыт в работе с детьми и родителями по данной проблеме.
Психологи участвующие в проекте помогу детям с помощью программы «Психология общения подростков» расширить восприятия себя и других людей, научат способам разрешения конфликтов, правилам общения со сверстниками и взрослыми. Кропотливое продвижение по программе духовно нравственного воспитания «Ладья» помогут детям разобраться в настоящих ценностях жизни, в ответственности совершаемых поступков научить их брать на себя ответственность, научить их состраданию и уважению своих родителей и многому другому, что пригодится в жизни. Социально- _ориентированные игры «Я – человек» помогут ребятам найти выход самостоятельно из серьёзных жизненных ситуаций, не нарушая закон и мораль общества. До финиша дойдут не все, опыт приобретёт каждый. Все участники проекта смогут получить консультации психологов, социальных педагогов по существующим проблемам детей и внутри семейным проблемам, получить на руки результаты психолого-педагогического обследования. В проекте будет использована методика закрепления наставника за семьёй, где есть в этом необходимость. В рамках данного проекта планируется организовать общественную организацию «Наставник 60 +» данная работа в АНО «ЗАРЯДЬЕ» уже имеет подвижки в этой сложной, но нужной работе. Уже есть 9 активистов, бывших работников Минсоцзащиты, желающих поделиться своим опытом и знаниями в вопросах воспитания и проблемах асоциального поведения подрастающего поколения.
В завершающей стадии реализации нашего проекта, будет организовано массовое мероприятии, для участников проекта. Мы подведём итоги, наметим планы на будущее. Поощрим призами семьи активно участвующих во всех мероприятиях. Отметим достижение подростков.

Цель

1. Повышение эффективности профилактической работы по проблеме правонарушений несовершеннолетних, обеспечение комплексного профилактического воздействия на несовершеннолетних, склонных к совершению противоправных действий, улучшение поведения детей с деструктивными отклонениями норм поведения. Снижение вероятности совершения противоправных действий детьми.
2. Оказать существенную помощь родителям воспитывающих подростка, предложив им пройти курс семинарского обучения «Теория – в практику», где они ознакомятся с особенностями подросткового возраста, получат навыки необходимые их семье в период взросления их ребёнка, предостерегут себя от проблем семейных конфликтов и разногласий между взрослеющим подростком и членами семьи.
3. Апробирование деятельности по внедрению технологии « Наставничества 60 +»среди несовершеннолетних, стоящих на различных видах профилактического учёта ,данный проект АНО «Зарядье» находится в разработке ,однако есть необходимость его поэтапного внедрения.

Задачи

1. Повышение уровня социальной компетенции несовершеннолетних участников проект через интерактивные занятия, сюжетно-ролевые игры, психологические тренинги, мотивирующие беседы, направленные на развитие социальных навыков, самоконтроля и само мотивации.
2. Осознание и принятие социальных норм, существующих в нашем обществе.
3. Устранение психологических последствий, способствующих развитию отклоняющего поведения несовершеннолетних.
4. Формирование новых форм взаимодействия в семьях целевой группы, создание и поддержание в семьях положительного психоэмоционального климата.
5. Оказание консультативной психолого-педагогической и социально-правовой помощи через проведение индивидуальных, детско-родительских, семейных и групповых консультаций очных, заочных, «Онлайн», с целью устранения отклонений поведения от существующих норм и предупреждения вероятности совершения правонарушений подростками.

Обоснование социальной значимости

Целевая аудитория проекта – это несовершеннолетние дети разного школьного возраста от 15 до 18 лет имеющие проблемы поведенческого характера, склонность к правонарушениям, дети «группы социального риска». Родители этих детей.
В попытке обеспечить материальную платформу семье, своим детям мы перестаем общаться с ними, объяснять элементарные истины. Мнение родителей перестаёт быть авторитетным для многих детей. Они находят ответы на свои вопросы на улице. Многие дети понимают смысл жизни в достижении материального эмоционального «благополучия» любой ценой, когда все средства хороши. И наш Металлургический район не стал исключением, отмечен рост правонарушений на 30% в этом году, среди несовершеннолетних. Эти сведения из статистической отчётности. И в основном причинами по которым дети совершают преступления остаются социальное неблагополучие семьи, незанятость свободного времени, отсутствие контроля со стороны родителей. В основном детские правонарушения совершались в сфере социально – экономических отношений. Не смотря то, что наш район промышленный, социально благополучный, однако уровень социально – педагогической компетенции родителей очень низкий. В Металлургическом районе безусловно хорошо поставлена и работает система профилактики. Данная деятельность организована в соответствии с Федеральным законом от 24 июня 1999 года № 120 –ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Новые формы работы, новые технологии и методы взаимодействия с несовершеннолетними и их родителями, предлагаемые нашим проектом, а именно это условно методическая и одновременно реально существующая площадка в школе, на которой специалисты, осуществляющие профилактическую работу, оказывающие комплексную поддержку детям и членам их семей, получают дополнительную возможность объединить усилия в профилактике и преодолении последствий подросткового неблагополучия. В ходе реализации программы, помимо стандартной организации профилактической работы с детьми и их семьями перед нами стоит задача создания для детей постоянной, комфортной площадки, дающей возможность получать всё многообразие профилактических, коррекционных, развивающих ресурсов в одном месте, в микросообществе и индивидуально. Помогая детям выработать верное отношение к себе и окружающим, к своим и чужим поступкам можно значительно снизить вероятности совершения правонарушений, предостеречь их от противоправных действий.

География проекта

Город Челябинск, улица Мира 46. Гимназия № 96. Город Челябинск,Театральный переулок 16 а . Средняя школа № 61.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Женщины
3. Многодетные семьи