Проекты

Краткое описание

Идея проекта «Карточки Луи» это создание пособия с набором карточек французских глаголов с транскрипцией и переводом, предназначенных как для самостоятельного изучения языка, так и для изучения французского языка совместно с педагогом в образовательных учреждениях. Пособие будет представлено в виде тактильных карточек с яркими иллюстрациями, сопровождающими запоминание глаголов, а два вида транскрипции, международный фонетический алфавит и кириллица, помогут правильно произнести каждое слово. На иллюстрациях будет изображен забавный персонаж Луи, который постоянно чем-то занят и подпись, что конкретно он делает на каждой карточке. Такие карточки создадут ассоциативную связь в памяти обучающегося и позволят быстро запомнить глаголы. Данный набор подойдет для детей, школьников/подростков и взрослых любого возраста, желающих быстро выучить французский язык. В набор войдут 50 наиболее активно используемых глаголов. Пособие будет является и шпаргалкой, и тренажером для обучения иностранного языка и пополнения словарного запаса, и конечно же, станет частью раннего развития совсем маленьких и большим толчком для тех, кто учится говорить на французском языке.

Цель

1. Цель проекта это увеличение ассортимента обучающего материала для взрослых и детей, желающих изучить французский язык быстрым, простым и эффективным способом с помощью набора карточек французских глаголов «Карточки Луи».

Задачи

1. Создать и заполнить сайт проекта, создать и заполнить аккаунт в социальной сети ВКонтакте.
2. Презентация проекта в г. Миасс
3. Отбор наиболее значимых в использовании глаголов
4. Производство(печать) партии набора
5. Разработка упаковки пособия
6. Разработка дизайна карточек
7. Разработка пособия по использованию набора
8. Распространение набора в образовательных учреждениях, центрах, среди преподавателей/репетиоров, среди блогеров-преподавателей, блогеров-путешественников.

Обоснование социальной значимости

Проблема, которую решает проект-наличие ограниченного количества ассортимента обучающего материала для желающих изучить французский язык, в данном конкретном случае-тематические карточки с глаголами. В Миассе имеется 2 высших учебных заведения, это Миасский филиал Челябинского государственного университета и Филиал Южно-Уральского государственного университета. Несмотря на то, что в филиале ЧелГУ есть направления изучения иностранных языков, обучение по ним проходит в г. Челябинск. А в филиале ЮУрГУ единственная специальность, которая была связанна с французским языком, специальность «Туризм», была упразднена несмотря на активно развитую сферу туризма. Таким образом, получается, что если муниципальное образование не дает необходимых знаний, приходится обращаться к частным репетиторам и частным онлайн-школам или развиваться самостоятельно.
Проект «Карточки Луи» позволит расширить возможности образовательной литературы для обучающих французский язык. География распространения набора не ограничивается городом Миассом и Челябинской областью. Изучением французского языка занимаются по всей России. При потенциальной популярности проекта «Карточки Луи», его можно будет адаптировать под франкоговорящие страны, посредством исключения надписи на кириллице и использовать набор в качестве развивающих карточек для малышей и детей дошкольного возраста.
Предприятия города Миасса разрабатывают, производят и поставляют грузовые автомобили семейства «Урал», а также занимаются производством спецтехники на базе «Урал» в разных областях тяжелой промышленности. При освоении кампании по расширению рынка сбыта в страны Африки специалистам потребуются переводчики французского языка. Такой набор карточек поможет даже специалистам, желающим выучить базовые элементарные знания в своей работе на французском языке. Компании Миасса уже сталкивались с подобной проблемой нехватки знаний у сотрудников при освоении итальянского рынка производства крупногабаритных автомобилей и производства высококачественной итальянской мебели.
В нашем регионе много различных производств, а переводчиков, преподавателей и людей, которые говорят на иностранных языках не так много.
Увеличение грамотных специалистов смогло бы продвинуть реализацию «отечественного продукта».
Ссылки на взаимодействие предприятий в международном сотрудничестве:
https://www.iveco.com/russia/company/pages/iveco_and_its_values_iveco_in_russia.aspx
https://miass.lorena-kuhni.ru/about/new
https://ura.news/news/1052885505

География проекта

Взаимодействие по проекту планируется в г. Миасс Челябинская область, здесь находятся представители целевых групп, а также можно связаться с преподавателями других городов и регионов России онлайн.

Целевые группы

1. Дети (Малыши от 3 лет до детей школьного возраста, которые познают обучение через игру)
2. Школьники и студенты (изучающие французский язык в образовательных учреждениях, с репетиторами или самостоятельно)
3. Взрослые (изучающие французский язык в качестве хобби, по работе, для обучения за границей, для переезда на постоянное место жительства во франкоязычную страну, для путешествий, для общения с франкофонами, для бизнеса)