Проекты

Краткое описание

Театральные читки - это одна из форм сохранения русского языка, популяризации отечественной литературы, интенсивного просветительского обучающего процесса правильности русской речи, способствующая раскрытию творческого потенциала подростков, формирующая установку на успех и уверенность в себе, профориентацию, а также своеобразная проба себя в качестве публичного лица. Проект предусматривает организацию и проведение Молодежного театрального 4-х месячного интенсива «ПРОчитай на русском» для учащихся 8-10 классов, включающего комплекс мероприятий. Один раз в месяц в течение 4-х месяцев будет отбираться группа подростков в количестве 15 человек, для которых будет проведена серия мастер-классов по постановке 1-й театральной читки выбранного совместно литературного произведения, включающая: мастер-класс с литературоведом по выбору произведения для читки, 2 мастер класса по культуре речи (дикция в т.ч.), 4 постановочные встречи, читку пьесы на публику из сверстников. Показы читок будут сопровождаться выставками о жизни и творчестве автора выбранного произведения, обсуждениями прочитанных отечественных литературных произведений, викторинами и играми на знания подростков об авторе произведения, творчестве автора, выбранного произведения для читки. В течение интенсива будет проходить конкурс на лучшую читку-лучшую команду. Определять победителя "лучшую читку-лучшую команду" будет не только жюри, но и зрители, которые будут присутствовать на показах поставленных 4-х театрализованных читок. Завершающим мероприятием интенсива станет закрытие, в программу которого входит: награждение участников проекта и победителей конкурса, партнеров, показ лучшей читки, фотовыставка по мероприятиям проекта. В читках будет использована музыка только русских композиторов, использована живопись русских художников. Таким образом, проект приобретает не только социальное значение как связь поколений вокруг творческой деятельности, но и образовательное как популяризация российских творцов.

Цель

1. создание условий для развития творческих способностей, навыков правильной речи подростков 15-17 лет города Челябинска посредством проведения серии мастер-классов по постановке и показу театрализованной читки

Задачи

1. Провести информационную кампанию о старте, ходе и реализации проекта
2. Осуществить подготовку мероприятий проекта
3. Реализация просветительской программы в виде серии мастер-классов по постановке и показу театрализованной читки на русском языке
4. Проанализировать эффективность реализации просветительской программы, состоящей из серии мастер-классов по постановке и показу театрализованной читки, и сдать отчет по проекту

Обоснование социальной значимости

Современные подростки, легко общающиеся в виртуальном мире, испытывают сложности в правильности речи, нарушении дикции, выражении своих мыслей в словах, вербальных коммуникациях с «живыми» людьми. Употребление в речи молодежи нецензурной лексики и неоправданных заимствований из других языков. Ситуация обостряется также в связи с уменьшением количества времени изучения русского языка в школах, а затем в СУЗах, ВУЗах. Подростки за изощренной бранью проявляют свою внутреннюю слабость, инфантильность, и вместо того, чтобы делом доказать, что они взрослые, надевают на себя броню грубости и непристойности. Самая большая ценность народа – язык, на котором он говорит и думает. Искажение русского языка, использование в речи подростков иностранных слов и брани по сути обесценивает его самого, его родовое древо, а также усиливает оторванность от русского народа. Социальная значимость нашего проекта: проведенные исследования (приведенные в пункте 11) подтверждают снижение словарного запаса, наличие сложностей (нарушение дикции, выражения своих мыслей и т.п.) в вербальных коммуникациях с "живыми людьми", увеличение количества иностранных и нецензурных слов в лексике подростков. Предложенный проект учитывает психологические и возрастные особенности подростков 15-17 лет, которые предпочитают посещать недолгие мероприятия вместе со сверстниками, имеют склонности к быстрому достижению результата (успеха) от вложенных усилий и объединению в группы для проведения досуга. Уникальность проекта заключается в том, что вовлекаются подростки 15-17 лет и объединяются в команды (группы) под руководством профессиональных режиссера, литературоведа и преподавателя по культуре речи с целью постановки и показа читки. Тем самым происходит объединение единомышленников вокруг творческого проекта, обмен творческим, профессиональным опытом между профессиональными педагогами и заинтересованными подростками, участвующими в проекте. Таким образом, создается подростковая труппа для постановки читки и её показа сверстникам в течение месяца с каждой группой. Проект объединяет подростков в творческом процессе, предоставляет возможность участия в просветительских мероприятиях. Совместный выбор (наставники и подростки) литературного произведения для постановки читки сразу включает подростков в творческий процесс посредством чтения отобранных литературных произведений, сглаживает границы между взрослыми и подростками, дает подросткам навык выбора.

География проекта

город Челябинск

Целевые группы

1. Подростки 15-17 лет г. Челябинска, обладающие творческими способностями