Проекты

Краткое описание

Ученики 9 и 11 классов стоят перед трудным выбором – им нужно определяться в выборе будущей профессии. Кто-то уже с раннего детства знает, кем он хочет стать, а кому-то даже с аттестатом о среднем образовании в руках ещё не понятно, чего он на самом деле хочет. Правильный выбор профессии – это залог успеха каждого человека, а значит, и общества в целом. Именно поэтому мы решили организовать проект по профориентации для учеников 9 и 11 классов, в ходе реализации которого будущие выпускники смогут попробовать себя в нескольких разных профессиях – именно тех, которые они выберут сами.
В начале проекта ученикам предлагается заполнить анкету , в которой детям предлагается обозначить несколько профессий, которые, по их мнению, им больше всего подходят.
После чего будет происходить обработка анкет.
Дети распределяются по группам. Если несколько детей выбрали одну профессию – объединяем их в группы по выбранным профессиям.
Один ребёнок может состоять сразу в нескольких группах – в зависимости от количества выбранных им профессий.
Составляется план-график, согласно которому будут осуществляться «профессиональные пробы» в трудовых организациях, осуществляющих деятельность, выбранную детьми. Каждую неделю мы будем изучать новую профессию. Одного «дня в профессии» детям будет достаточно, чтобы понять, хотят они посвятить этому делу всю свою жизнь или нет.

Ожидаемый результат:
По окончанию реализации проекта учащиеся получат знания о содержании разных профессий. Узнают о прикладных областях профессий, получат информационную справку о способах получения профессии, условиях труда, противопоказаниях и т. д.
По итогам окончания проекта учащиеся овладеют навыками и умениями:
• предварительного профессионального самоопределения (выбор или не выбор определенной профессии);
• расширят кругозор;
• разовьют способность анализировать, сравнивать, сопоставлять информацию;
• реализуют навыки успешной социализации.

Цель

1. Решение проблем профессионального самоопределения подростков: создание и апробация комплекса мероприятий по профориентационной работе.

Задачи

1. • формирование общей готовности учащихся к самоопределению; • активизация проблемы выбора профессии;
2. • выявление интересов, склонностей учащихся, направленности личности, профессиональных первичных намерений; • уточнение соответствия выбранной профессии своим склонностям и особенностям;
3. • расширение представлений учащихся о мире профессий и их особенностях;
4. • информирование учащихся о профессиональных учебных заведениях и рынке труда

Обоснование социальной значимости

Ученики 9 и 11 классов стоят перед трудным выбором – им нужно определяться в выборе будущей профессии. Кто-то уже с раннего детства знает, кем он хочет стать, а кому-то даже с аттестатом о среднем образовании в руках ещё не понятно, чего он на самом деле хочет. Правильный выбор профессии – это залог успеха каждого человека, а значит, и общества в целом. Именно поэтому мы решили организовать проект по профориентации для учеников 9 и 11 классов, в ходе реализации которого будущие выпускники смогут попробовать себя в нескольких разных профессиях – именно тех, которые они выберут сами.

География проекта

Ашинский муниципальный район

Целевые группы

1. Целевой группой данного проекта являются ученики 9 и 11 классов МКОУ "СОШ№1" г.Миньяра.