http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Интерактивное и партисипаторное пространство "Музея Камня"

  • Конкурс Второй конкурс физических лиц 2021 года
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 21-6-000233
  • Дата подачи 25.11.2021
  • Запрашиваемая сумма 259 499,04
  • Cофинансирование 598 528,38
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  858 027,42
  • Сроки реализации 01.06.2022 - 11.12.2022
  • Заявитель Латкина Ирина Алксандровна
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

Проект "Интерактивное и партисипаторное пространство Музея камня" будет осуществятся в г. Сатка с июня 2022 по декабрь 2022г. Является логическим продолжением реализованного проекта «Профориентационные, образовательные и туристические подходы в исследовании минералов Саткинского
района» в результате которого был создан "Музей камня", численностью экспонатов более 500 шт. Планируется пополнение, коллекцией В.И. Юровских в количестве 500-600 экземпляров. Проект охватывает практически все возрастные категории. Для детей младшего возраста (5-7 лет) - развитие интереса к окружающему миру в целом и геологии в частности. Для детей школьного возраста (7-18лет) - расширение кругозора о полезных ископаемых, геологии, истории района. Для взрослых (19-100лет) - развитие промышленного и районного туризма в Саткинском районе, укрепление семейных ценностей.
Ведущей идеей проекта является развитие устойчивого познавательного интереса к геологическим дисциплинам через формы проведения экскурсий, игровой деятельности, формирование нового культурного опыта, причем в этом формировании задействован и сам посетитель, благодаря чему опыт формируется совместными усилиями музея и его аудитории, а данный формат музейного учреждения называют «музеем соучастия». Посетитель - пассивный созерцатель стал активным , познающим субъектом. Наша задача организовать для этого соответствующую среду. Задачей проекта является создание партисипативного музейного пространства. Места, где посетители могут заниматься творчеством, обмениваться впечатлениями и общаться на связанные с геологией темы. Посетители смогут оставлять комментарии на счет того, что можно улучшить в музее, какие инновации они хотели бы видеть в будущем. Зрители также смогут приносить свои экспонаты пополнять коллекцию музея. Принесенные экспонаты будут выставлены в отдельную витрину. Принцип итерактивности будет воплощен через создание напольного калейдоскопа с минералами, фотозоны с объемными легкими камнями, большой песочницы разделенной на 2 зоны: поиск минералов с помощью компаса, поиск окаменелостей с помощью лопаток, кисточек, и создание посетителями сада камней, магнитной стратиграфической шкалы с магнитами, так же зоны с бинокулярным микроскопом и образцами. А также разработанных нами игр с минералами и на геологическую тематику.
Музей нами рассматривается еще и как один из вариантов досугового пространства, спецификой которого является наличие экспозиции. Предполагается проведение семейных экскурсий, что будет содействовать укреплению семейных ценностей. А так же проведение мастер классов (брелки, украшения, поделки из камней), что будет содействовать развитию личности, способной к творческому самовыражению освоение основ геологии.
На данный момент реализуется муниципальная целевая программа «Развитие туризма в Саткинском муниципальном районе (2019-2025г.г)», музей станет еще одной точкой притяжения промышленного и районного туризма.

Цель

  1. Повышение уровня овладения основами геологии, развитие личности, которая способна к творческому самовыражению, а также коммуникации разных людей с помощью создания интерактивного и партисипаторного пространства и проведения на территории этого пространства мероприятий для учащихся младших и старших классов (8-18лет) и старшей и подготовительной группы детских садов 5-7лет.

Задачи

  1. Разработать культурно- просветительскую программу
  2. Информирование и вовлечение целевой группы.
  3. Подготовить интерактивное, партисипаторное пространство.
  4. Организовать творчество-практическую деятельность. Получение обратной связи.

Обоснование социальной значимости

В районе наблюдается несколько социальных проблем это, прежде всего уменьшение численности населения и нехватка высококвалифицированных кадров (http://satadmin.ru). Реализация проекта, направлена на создание нового многопрофильного пространства, включающая в себя профориентационную, образовательную и мотивационную работу со школьниками, и будет являться начальной базой для дальнейшего выбора специальности и сотрудничества с промышленными предприятиями города (http://magnezit.ru/ru/). Опрос школьников Саткинского района с 9-х по 11-й классы, на вопрос: «Хотели ли вы вернуться в родной город после получения высшего образования?», из 100 опрошенных, ответили: Да – 10-15% (одним из факторов является, то что нужно помогать родителям). Опрос на другой вопрос: «Хотите ли Вы стать заводским стипендиатом предприятия «Магнезит»?». Ответ «Да» дали около 10% (одним из факторов данного ответа, является низкая платежеспособность населения) (https://uosatka.educhel.ru). Развитие данного интерактивного пространства на базе «Музея Камня», возможно, больше проявит интерес у детей к промышленным специальностям. На данный момент уже на протяжении полтора года работает Саткинский кружок юных любителей природы и геологии «Здесь Родины моей начало», который возобновил свою работу, после 20-ти летнего перерыва (https://vk.com/magnezitovets?w=wall-137902245_5286). Занятия проходят в центре дополнительного образования «Радуга». Кружок посещают четыре группы по 12 человек: две из них – ученики первых-вторых классов, и две – четвероклассники. С сентября 2021 года, кружок стал заниматься и с детскими садами. В январе 2021 года кружок выиграл грант для физ. лиц Губернатора Челябинской области и успешно реализовал его. Благодаря гранту кружок обзавелся собственным минералогическим музеем (https://vk.com/magnezitovets?w=wall-137902245_6866). Ключевым моментом стало проведения в августе «1-ой Научно-практической, просветительской и образовательной конференции в г. Сатка (https://vk.com/magnezitovets?w=wall-137902245_6895). Реализации проекта, даст шанс для решения таких проблем, как: - геологическая направленность для школьников, которые в дальнейшем продолжат изучение полезных ископаемых; - профориентационная комплексная программа подготовки кадров «Школа – вуз – Магнезит»; - появления желания экспериментировать и создавать проекты с использованием нового оборудования; - развитие изобразительных способностей, нестандартного мышления и творческой индивидуальности.

География проекта

Саткинский муниципальный район

Целевые группы

  1. Старшая и подготовительная группа детских садов 5-7лет.
  2. Учащиеся старших и младших классов 8-18лет.

Контактная информация