http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Пешком в историю

  • Конкурс Второй конкурс физических лиц 2021 года
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
  • Номер заявки 21-6-000362
  • Дата подачи 24.11.2021
  • Запрашиваемая сумма 259 195,00
  • Cофинансирование 69 582,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  328 777,00
  • Сроки реализации 01.04.2022 - 30.11.2022
  • Заявитель Силина Наталья Александровна
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

Молодое поколение пластовчан должно знать свои корни, родословную своих предков, историю своего села.
Реализуя данный проект, мы планируем дать подрастающему поколению знания о прошлом и настоящем Пластовского района, его особенностях и достопримечательностях, исторических и культурных памятниках и событиях, развивать у них интерес к прошлому и настоящему, привить чувство гордости за свою «малую» Родину.
Итогом реализации проекта «Пешком в историю» станет проведение экскурсионных квестов между командами (локациями в населенных пунктах). Историческая квест – экскурсия состоит из исторических объектов показа: в ней вымышленный или основанный на реальных событиях сюжет, но обязательно относящийся к историческому прошлому.
В исходной точке детей и молодежь, знакомят с какой - либо легендой. Ребят приглашают совершить путешествие по родному краю, вручив им карту с маршрутом. На всех этапах перемещения по селам или городу, участники знакомятся с достопримечательностями, интересными местами и получают новые задания. Экскурсионный квест сочетает в себе не только получение знаний о районе, но и выполнение заданий на логику, внимание и эрудицию. За последний правильный ответ участники получают ключ от шкатулки и шпаргалку с адресом конечной остановки – библиотека населенного пункта, в котором проходит экскурсионный квест.

Планируемые направления деятельности в рамках реализации проекта

- Изучение истории и географии Пластовского муниципального района, организация поисковой краеведческой деятельности: подбор материалов и отбор объектов, на основе которых будут построены в дальнейшем квест-маршруты;
- Разработка сценариев. Данный проект основывается на тесном сотрудничестве и взаимосвязи всех библиотек МКУК «МЦБС» Пластовского района. Библиотекари города Пласт и сел, по которым проходит маршрут, выступают в роли организаторов на своей территории, привлекают волонтеров для проведения экскурсионных квестов в своем населенном пункте.
Реализуя проект «Пешком в историю», сотрудники ожидают, что повысится интерес школьников и молодежи к истории своего района, к подвигам наших земляков, к культурным и природным памятникам, расположенным на территории Пластовского района.
В ходе реализации проекта фонд библиотек МКУК «МЦБС» пополнится новыми краеведческими материалами, которые будут оформлены в альбомы. В библиотеках МКУК «МЦБС» возрастет книговыдача материалов по краеведению, расширится спектр электронных краеведческих продуктов, будут созданы слайдовые презентации и видеоролики о Пластовском районе.
И как результат работы команды проекта - формирование привлекательного образа библиотек МКУК «МЦБС» в социокультурном пространстве Пластовского муниципального района.

Цель

  1. Распространение краеведческих знаний, сохранение и популяризация краеведческого и исторического наследия района среди школьников и студентов через проведение экскурсионных квестов

Задачи

  1.  создать нормативно-правовое и информационное сопровождение проекта
  2.  обеспечить кадровое сопровождение проекта
  3.  сформировать организационно-коммуникативное сопровождение проекта
  4.  разработать экскурсионные квесты по району
  5.  обеспечить инфраструктурное и материально-техническое сопровождение проекта
  6.  обосновать финансовое обеспечение проекта и источники финансирования
  7.  реализация проекта «Пешком в историю»
  8.  подведение итогов. Отчетность.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта «Пешком в историю» - школьники 10-18 лет и студенты Пластовского филиала Копейского политехнического колледжа им. С. В. Хохрякова в возрасте от 17 до 20 лет. По статистическим данным Управления образования Пластовского муниципального района (https://uoplast.ru/upravlenie-obrazovaniya/publichnye-otchyoty-analiticheskie-materialy-vystupleniya/otchety-za-2020-god) на территории Пластовского района функционирует 9 средних школ, 1 основная, 1 специальная(коррекционная), 1 начальная для детей дошкольного и младшего школьного возраста, 1 филиал, в которых обучается 3366 школьников в возрасте от 6 до 17 лет. Количество студентов КПК им. С. В. Хохрякова составляет 542 человека (https://college.edunetwork.ru/74/1202/c2106/). По данным Федеральной службы государственной статистики по Челябинской области (https://chelstat.gks.ru/main_indicators ) численность детей и молодежи Пластовского муниципального района в возрасте от 6 до 20 лет составляет 4875 человек.
Актуальность проекта определяется тем, что краеведение есть не что иное, как важное средство связи школы с жизнью. Культурной традицией любого народа является изучение природы, истории, экономики, быта своего края. Участие детей и молодёжи в краеведческих квестах, помогает значительно расширить и углубить знания, полученные при изучении предметов школьной программы, конкретизировать их.
Результаты национального исследования качества образования (НИКО) показали, что школьники хуже всего знают историю своих регионов, рассказал журналистам руководитель проектов НИКО и ВПР (Всероссийских проверочных работ) Сергей Станченко (https://asn24.ru/news/society/32703/).
«Важное направление историко-культурного стандарта — это знание региональной истории. Было задание: назовите хотя бы одного исторического деятеля в вашем регионе, который был с IX по XVIII век, и скажите хоть что-то, что он сделал. Разброс по регионам — от 2 до 72 % выполнения», — сказал Станченко.
Такая же ситуация и Пластовском муниципальном районе, поэтому самым актуальным направлением работы библиотек Пластовского района сегодня является краеведение. Актуальность и целесообразность применения экскурсионных квестов в воспитании студентов и школьников обусловлена еще и ориентированностью молодежи на игровые и интерактивные формы занятий, на недостаточную сформированность готовности и способности к систематической научно-исследовательской и самостоятельной образовательной деятельности.

География проекта

с. В-Санарка, с.Кочкарь, с.Степное, с.Демарино, г.Пласт Пластовского муниципального района

Целевые группы

  1. дети и молодежь 10-20 лет(учащиеся общеобразовательных школ Пластовского муниципального района и студенты Копейского политехнического колледжа им.Хохрякова)

Контактная информация