Проекты

Краткое описание

Идея проекта заключается в организации творческой деятельности несовершеннолетних, направленной на разработку и изготовление мягких игрушек из фетра, ткани и картона (куклы, куклы-семья, сказочные герои, транспортные средства, фигурки животных, мебель, домики, книжки-малышки, книжки-бизеборды и др.). Игрушки изготавливают дети от 7 до 14 лет (из семей участников СВО, в трудной жизненной ситуации; оставшиеся без попечения родителей).
Творческие занятия организуются в группах: 7-10 детей, исполнитель, 2-3 волонтера.
Для изготовления игрушек используется плоттер для фетра и картона, которые нужно приобрести.
Дети, под руководством наставника (исполнители проекта и волонтеры), делают на плоттере игрушку из фетра и ткани по своему желанию.
Каждый ребенок выбирает то, что он хочет сделать и взрослый ему помогает. Они вместе готовят заготовки для игрушки, сшивают и оформляют по своему желанию и творческому представлению.
Сделанную желанную игрушку ребенок может забрать себе, подарить своему брату или сестре. В семьях у детей появляются новые игрушки, что благотворно влияет на воспитание и развитие ребенка.

Цель

1. Создать среду для формирование семейных ценностей у детей (в том числе детей участников СВО) из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и детей, оставшихся без попечения родителей посредством творческой деятельности несовершеннолетних, направленной на разработку и изготовление мягких игрушек из фетра и ткани

Задачи

1. Создать условия, необходимые для реализации проекта
2. Организовать деятельность детской студии "Моя игрушка"
3. Обеспечить передачу семейных традиций и обычаев детям - участникам проекта в процессе творческой деятельности по созданию игрушки
4. Провести анализ эффективности проекта, организовать выставку игрушек и распространить полученные результаты

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта заключается в том, что от того, какие игрушки окружают ребенка, в немалой степени зависит то, каким он вырастет, какие ценности будут у него сформированы и чем он будет заниматься.
Игрушка – способствует социализации ребенка в обществе, позволяет формировать личность ребенка, передает социокультурный исторический опыт. Также игрушка оказывает большое влияние на развития речи ребёнка.
Особое место среди игрушек занимают куклы и мягкие игрушки (куклы-семья, сказочные герои и др.). Ребенок учится покровительствовать, проявлять заботу, сопереживать игрушке. Играя с куклой или игрушечной зверюшкой, у ребенка формируются жизненные и семейные ценности, ребенок учится рефлексии, эмоциональному отождествлению.
Также важно, что в нашем проекте ребенок делает игрушку сам, а это значит, он реализует свое желание, что доставляет ему радость, восторг, удовлетворение.
В основе традиционных семейных ценностей лежат любовь, доверие и взаимопомощь. Именно благодаря грамотному воспитанию и развитию детей, мы – взрослые можем успешно реализовать этот процесс.
В рамках нашего проекта мы (автор и исполнители проекта) берем на себя роль создать условия и такую совместную творческую деятельность с детьми из семей (в том числе участников СВО), находящихся в трудной жизненной ситуации; с детьми, оставшимися без попечения родителей, в процессе которой у детей будут формироваться семейные ценности, а именно любовь, доброта, взаимопонимание, доверие, уважение. При этом, именно игрушка, которую делает сам ребенок, сама по себе является семейной ценностью, т.к.:
- дети видят в ней такую же для себя действительность, какой для взрослых являются ежедневные заботы;
- создает «материальную основу» игры, обеспечивает развитие игры, как деятельности;
- она делает действия детей реальными, что связано с психологической особенностью игры: в ней много воображаемого, условного, но переживания играющих всегда искренние, настоящие и действия их реальны;
- дает возможность активно действовать, выражать свои мысли и чувства;
- помогает воспитанию у детей интереса к труду, дает представления о людях разных профессий;
- игрушка несет эмоциональную и смысловую нагрузку, знакомит с окружающим миром, облегчает понимание связей между разными явлениями жизни, служит опорой для творческого воображения, удовлетворяет потребность в активном общении;
- объединяет детей и взрослых.

География проекта

Челябинская область, г. Магнитогорск

Целевые группы

1. дети участников СВО из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, состоящих на учете в МУ "КЦСОН" Правобережного района г. Магнитогорска
2. дети из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, состоящих на учете в МУ "КЦСОН" Правобережного района г. Магнитогорска
3. дети, оставшиеся без попечения родителей, воспитанники Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, "Родник"