http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Профессиональное самоопределение лиц с ограниченными возможностями здоровья (глухих и слабослышащих) в условиях МБОУ «Школа-интернат №10 г. Челябинска...

  • Конкурс Второй конкурс физических лиц 2022 года
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 2022-6-000591
  • Дата подачи 12.12.2022
  • Запрашиваемая сумма 319 238,00
  • Cофинансирование 5 025,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  324 263,00
  • Сроки реализации 01.03.2023 - 15.02.2024
  • Заявитель Шаповалова Алина Венедиктовна
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

В основе проекта содействия профессиональному самоопределению лиц ограниченными возможностями здоровья (глухих и слабослышащих) лежит система профориентационной работы.
Важнейшей функцией школы для детей с нарушенным слухом является подготовка детей к осознанному выбору профессии во время учебно-воспитательного процесса, дополнительного образования, а также во время внеурочной работы с учащимися и их родителями (законными представителями).
Данную работу МБОУ «Школа-интернат №10 г. Челябинска» реализует через модуль программы воспитания «Профориентация» и через проект по улучшению качества услуг направленных на удовлетворение потребностей граждан в различных жизненных ситуациях «Обеспечение выбора образовательной и карьерной стратегии лиц с ограниченными возможностями здоровья» совместно с Министерством образования и науки Челябинской области и при поддержке Агентства стратегических инициатив Челябинской области, а также дополнительное образование для получения наиболее полных первичных производственных навыков. На данный момент в школе-интернате создана система профориентационной работы с учащимися и их родителями, состоящая из: диагностической работы, работы с родителями, просветительской работы.
Проект предполагает реализацию практической работы в рамках дополнительного образования:
1. Организацию объединения дополнительного образования технической направленности, по направлению «Лазерные технологии»;
2. Разработку адаптированной программы дополнительного образования технической направленности «Лазерные технологии»;
3. Работу с оборудованием лиц с ограниченными возможностями здоровья (глухих и слабослышащих) в соответствии с учебным планом;
4. Приобретение основных теоретических и практических аспектов лазерных технологий для дальнейшего самоопределения лиц с ограниченными возможностями здоровья (глухих и слабослышащих);
Всего в рамках проекта будет проведено 135 занятий объединения дополнительного образования, первичные профессиональные навыки получат 36 обучающихся. Уникальность проекта для лиц с ограниченными возможностями здоровья (глухих и слабослышащих) в том, что обучающиеся получат знания и первичные профессиональные навыки которые позволят стать им конкурентно-способными на конкурсах профессионального мастерства, и осознанно поступить в СПО, связанные с работой на станках с ЧПУ. Так как эти специальности востребованы на рынке труда. Проект позволит повысить удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством предоставляемых услуг по содействию профессиональному самоопределению школой – интернатом для лиц с ограниченными возможностями здоровья (глухих и слабослышащих).

Цель

  1. Формирование комплекса знаний, умений и навыков на занятиях дополнительного образования в области лазерных технологий для дальнейшего профессионального самоопределения лиц с ограниченными возможностями здоровья (глухих и слабослышащих)

Задачи

  1. Выявить значимость проекта
  2. Создать условия для реализации проекта
  3. Создать информационный онлайн-ресурс проекта
  4. Организовать систему внутреннего контроля за реализацией проекта
  5. Решить кадровый вопрос
  6. Разработать адаптированную программу дополнительного образования
  7. Организовать условия для организации учебного процесса
  8. Подготовить к реализации и запустить программу проекта по дополнительному образованию «Лазерные технологии»
  9. Определить уровень эффективности реализации проекта
  10. Завершить программу проекта и спланировать режим постоянного функционирования проекта на базе МБОУ «Школа-интернат №10 г. Челябинска»

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта: педагоги и обучающиеся основного общего и среднего общего образования (8-11 классы) МБОУ «Школа – интернат № 10 г. Челябинска».
Предполагаемое количество участников - 50 человек.
Проблема отсутствия условий для получения первичных производственных навыков путем приобретения практических умений в рамках дополнительного профориентационного обучения на базе МБОУ «Школа – интернат № 10 г. Челябинска» заключается в том, что отсутствует оборудование для организации практических занятий по реализации программ дополнительного образования.
С декабря 2021 года совместно с Министерством образования и науки Челябинской области и при поддержке Агентства стратегических инициатив Челябинской области в школе-интернате завершен проект «Обеспечение выбора образовательной и карьерной стратегии лиц с ограниченными возможностями здоровья». Создана система профориентационной работы с учащимися и их родителями. В рамках анализа работы по завершенному проекту проведены опросы участников образовательного процесса (обучающиеся, родители или законные представители, педагогический состав). Проведённый опрос показал, что 80% опрошенных указали на недостаточность практико – ориентированных мероприятий, была выявлена потребность в увеличении практических занятий производственного обучения. По результатам анализа наших обучающихся в конкурсах профессионального мастерства «Абилимпикс - Южный Урал» они ежегодно занимают призовые места в компетенции «Лазерные технологии», таким образом необходимо внедрять программы дополнительного образования «Лазерные технологии» на базе школы – интерната.
В результате обучающиеся с нарушенным слухом станут конкурентоспособными на конкурсах профмастерства и получат первичные производственные навыки, которые помогут в выборе дальнейшего профессионального пути.
Данный проект может стать добрым примером для учреждений, обучающих детей с ограниченными возможностями здоровья, как в Челябинской области, так и в других субъектах РФ.
Актуальность данного проекта обусловлена следующими документами:
«Ситуация на рынке труда и профориентация молодёжи» https://chel.aif.ru/society/v_aif-chelyabinsk_obsudyat_situaciyu_slozhivshuyusya_na_regionalnom_rynke_truda
Об исполнении поручения Президента по включению в образовательные стандарты требований, направленных на раннюю профориентацию учащихся 30 декабря 2011 года
http://www.kremlin.ru/acts/assignments/execution/14934
Вопросы профессиональной траектории инвалидов
https://chelyabinsk.bezfo

География проекта

Челябинская область, г. Челябинск ул. Жукова дом 27 МБОУ «Школа – интернат № 10 г. Челябинска»

Целевые группы

  1. Целевая группа: дети, проживающие круглосуточно в интернате областного назначения, родители (законные представители), педагогические работники МБОУ «Школа-интернат №10 г. Челябинска» 36 обучающихся с ОВЗ (дети - инвалиды по слуху) – с 14 до 20 лет. Так как для детей с нарушенным слухом обучение пролонгировано (срок обучение увеличен), дети обучаются в школе – интернате в рамках основного общего образования 11 лет, выпускаются в возрасте 19 -20 лет. Дополнительное образование для детей с нарушенным слухом за пределами школы - интерната практически не реализуется, так как из-за нарушения слуховой функции и, как следствие, нарушения речевой коммуникации, а так же ввиду отсутствия педагогов (сурдопедагогов) имеющих навыки взаимодействия с глухими и слабослышащими детьми в системе дополнительного образования. Поэтому дополнительное образование для детей с нарушенным слухом реализуется только в стенах школы – интерната, 50 родителей (законных представителей), 10 педагогических работников.

Контактная информация