Проекты

Краткое описание

Проект является продолжением трёх проектов, посвящённых подвигу жителей блокадного Ленинграда, успешно реализованных при поддержке грантов Губернатора Челябинской области в 2023, 2024 и в 2025 гг. Первые два проекта были ориентированы на школьников 5-11 классов. В третьем проекте уже существующий материал был адаптирован для восприятия школьниками 1-4 классов. Он вызвал большой интерес среди школ не только г. Челябинска, но и области. Мы получили много запросов от школ о проведении у них этой именно этой экспозиции. В результате планируется участие 7 школ из Челябинской области в текущем проекте.

Проект представляет собой цикл мероприятий (мобильная экспозиция «Знаем. Помним. Гордимся»; игра «Дорога жизни»), направленных на повышение уровня знаний школьников 1-4 классов об одном из значимых событий времён Великой Отечественной войны - Блокаде Ленинграда. Также в рамках проекта школам будут предоставлена специально созданная в сотрудничестве с опытным педагогом начальных классов методическая разработка для самостоятельного проведения педагогами классных часов на тему Блокады Ленинграда и связи Челябинской области и Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.

Экспозиция «Знаем. Помним. Гордимся», включает в себя видеолекцию, фотостенды и экспонаты по данной тематике (предметы быта, листовки, диорамы и т.д.). Она помогает создать у школьников ощущение присутствия в блокадном быте их сверстников из осаждённого города. Для проверки и закрепления усвоенного в ходе посещения экспозиции материала, в каждой школе командой Проекта будет организована презентация игры «Дорога жизни». В ходе игры школьники отвечают на вопросы по теме блокады Ленинграда, передвигаясь по игровому полю, изображающему "Дорогу жизни". По завершении игры ребята смотрят видеообращение жительницы блокадного Ленинграда Алевтины Павловны Кринской. Она делится своими воспоминаниями о детстве в блокадном городе, рассказывает о том, как важно помнить историю своей Родины, поздравляет победителей игры. Просмотр рассказа непосредственного свидетеля событий, которым посвящена экспозиция, даст школьникам возможность услышать подлинную историю из первых уст. По завершении игры все участники получат тематические раскраски. Комплект игр, презентация с вопросами и подсказками для проведения игры, PDF-версия раскраски, видеообращение А.П. Кринской будут переданы школам для самостоятельного проведения игр среди других учеников.

Мероприятия проекта, посвящённые подвигу жителей блокадного Ленинграда, позволят в наглядной, эмоциональной и нестандартной форме приобщить учащихся младших классов к пониманию важности этого исторического периода. Школьники младших классов мало знают о блокаде, о связи родного края и Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. Особенно это актуально для школьников из населённых пунктов, удалённых от областного центра, где у них нет такого широкого доступа к музейным экспонатам, как у школьников г. Челябинска. Данный проект направлен на решение этих проблем.

Цель

1. Содействие гражданско-патриотическому воспитанию школьников младших классов через повышение уровня знаний об одном из самых значимых событий времён Великой Отечественной войны - Блокаде Ленинграда посредством организации работы Мобильной экспозиции "Знаем. Помним. Гордимся" и историко-патриотической игры "Дорога жизни" на базе 7 школ Челябинской области.

Задачи

1. Организовать работу по информационному сопровождению мероприятий проекта
2. Заинтересовать школьников 1-4 классов историей блокады Ленинграда, создав подходящие условия для усвоения исторического материала, формирования патриотизма и духовно-нравственных ценностей школьников.
3. Создать условия для закрепления полученных знаний об истории блокадного Ленинграда
4. Анализ эффективности проекта

Обоснование социальной значимости

Блокада Ленинграда – одно из важнейших событий в истории Великой Отечественной войны, не имеющее аналогов в мире. Оставила она свой след и в истории нашей области: по данным Гос. архива области на 2020 г. https://clck.ru/32XgXU только с Кировского завода было эвакуировано в Челябинск более 20 тыс. чел. Однако, школьники нашего края мало знают о блокаде, о связи Челябинска и Ленинграда в годы Великой Отечественной войны, т.к. данная тема ещё не входит в учебный план школьной программы 1-4 классов; материалы, адаптированные для младшего школьного возраста, разрозненны и однообразны, педагоги в рамках классных часов имеют мало времени и материально-технической базы для адекватного возрасту раскрытия данной темы в интересном для школьников формате.
Это подтверждают интервью, проведённые с педагогами начальных классов в 3 школах Челябинской области. Большинство учителей отметило проблему недостатка времени, а также возможности в интересной форме раскрыть детям тему блокады Ленинграда и исторической связи наших городов. Кроме того, удалённость от областного центра создаёт сложности в посещении исторических музеев и выставок (в городах региона нет экспозиций по данной теме, а поездка в Челябинск не всегда возможна из-за ограниченных ресурсов и времени).
Также следует учитывать факты искажения отечественной истории. Фальсификация истории России чаще всего касается событий Второй мировой войны https://clck.ru/32hh5E, и особенно Блокады Ленинграда: утверждается, что героическое сопротивление ленинградцев нацистам — это миф ( https://clck.ru/32Xgf6 , https://clck.ru/32iEVB , https://clck.ru/32PsDp , https://clck.ru/32Xgcr ). Поэтому, чем раньше мы начнём доносить школьникам правдивую информацию, тем больше вероятность, что в будущем они не поверят фальсификациям.
В Челябинске в 2021 г. Государственным архивом области была создана выставка «Ленинград – Танкоград. Дороги, нити и линии жизни». Однако, с 2025 г. она экспонируется в ДНР. ( clck.ru/3RCXTt ) Мультимедийная выставка о блокаде Ленинграда прошла в музее «Россия — Моя история» в январе 2024 г. ( clck.ru/3RCYCS ) Однако, постоянной экспозиции на данную тему в городе нет. Кроме того, школьники из области не всегда имеют возможность приехать в момент проведения подобных выставок и мероприятий. Т.о. уникальность и инновационность нашего Проекта заключается в том, что он предлагает школьникам, проживающим вне областного центра, возможность «погрузиться в эпоху» через призму подвига жителей блокадного города.

География проекта

Челябинская область: Коркино, Копейск, Кыштым, Новоказанцево, Сосновский муниципальный округ

Целевые группы

1. Школьники 1-4 классов 7 школ Челябинской области (Коркино, Копейск, Кыштым, Сосновский муниципальный округ)