Проекты

Краткое описание

Проект «Выбор профессии для подростков с трудной жизненной ситуации» направлен на профессиональное самоопределение детей 15-18 лет, оставшихся без попечения родителей, детей из многодетных, малообеспеченных и неполных семей, детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья. Проект поможет решить проблему занятости подростков с трудной жизненной ситуацией (далее – ТЖС) полезной деятельностью в свободное время.
Проект реализуется на основе авторской тренинговой программы «Выбор профессии», состоящей из 3 основных частей:
I часть «Про меня» направлена на исследование интересов, потребностей и способностей подростка, выявление склонностей к определенному виду профессии. Включает в себя авторские игры, диагностический инструментарий, упражнения, дискуссии.
II часть «Про профессии» направлена на исследование трендов рынка труда, актуальных профессий, сфер, критериев профессионального успеха в современном мире, общение с экспертами разных профессий.
III часть «Про выбор», в ходе реализации подросток сделает выбор 1-3 профессиональных сфер, поработает с барьерами выбора, анализом рисков, составит свой индивидуальный план действий после проекта.
В проекте примут участие 60 подростков с трудной жизненной ситуацией, обучающихся в 8-11 классах муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №13» Копейского городского округа Челябинской области. Они будут разделены на 3 группы по 20 человек. Срок реализации программы «Выбор профессии» с одной группой в среднем составляет 1 месяц. В течение этого времени с каждой группой будет проведено 6 очных тренингов по 2 часа (всего 12 часов), между основными частями программы с каждым ребёнком будут проведены индивидуальные консультации в формате онлайн-встреч. Дополнительно для подростков будут организованы встречи с профессионалами разных профессий, которые расскажут о своём карьерном росте, особенностях профессии (очные встречи или в онлайн-формате).
Результатами проекта станут:
повышение уровня осознанности подростков при выборе профессии, востребованной в будущем;
улучшение уровня знаний, необходимых для успешной сдачи итоговых экзаменов;
выбор профессиональных сфер деятельности и наиболее подходящего учебного заведения для дальнейшего обучения;
освоение навыка «умение делать выбор и принимать решение»;
знакомство с полезными ресурсами по теме выбора профессии;
получение рекомендаций специалистов по построению дальнейшей образовательной траектории с опорой на способности и интересы подростка.
Родителям (законным представителям) подростка будет дана обратная связь: сильные стороны ребёнка, интересы, рекомендации по образовательной и карьерной траектории, рекомендации по выбору предметов для подготовки и сдачи экзаменов, на основе которых осуществляется дальнейшее поступление в учебное заведение.

Цель

1. Определение будущей карьерной стратегии подростков 15-18 лет, находящихся в трудной жизненной ситуации, в соответствии с их личностно-профессиональными способностями и потребностями рынка труда.

Задачи

1. 1. Информирование и вовлечение подростков для участия в проекте.
2. 2. Формирование необходимых условий для реализации проекта.
3. 3. Помочь участникам проекта сделать выбор 1-3 сфер или профессий.
4. 4. Завершение проекта. Подведение итогов.

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта обозначена в Распоряжении Правительства РФ от 01.12.2021 года №3581-р - «…одной из проблем трудоустройства молодёжи является несформированность профессиональных ориентаций для построения профессиональной и трудовой карьеры…».
В современных условиях профессиональное самоопределение подростков с трудной жизненной ситуацией затруднено рядом обстоятельств:
у детей отсутствует четкий образ будущего, неясны перспективы развития в целом;
ввиду социально-экономической нестабильности общества ребёнок затрудняется сделать точный прогноз будущего;
изменился выбор доступных и реально существующих профессий, а также престижность различных профессий в обществе.
Особую сложность при выборе профессии испытывают подростки с трудной жизненной ситуацией (далее – ТЖС). Получение профессии для них - это шанс правильно оценить свои возможности для выбора жизненного пути. В семьях с ТЖС, как правило, у родителей низкий уровень образования, поэтому они не заинтересованы в дальнейшем обучении ребёнка, не понимают значимости профориентации и осознанного выбора профессии.
Школа №13 г. Копейска, где будет реализован проект, расположена в пос. Горняк, в 15 км от центра города Копейска.
Социальный паспорт школы: всего 550 семей, из них: 125 малообеспеченных, 223 многодетных, 200 неполных, а также 28 опекаемых детей, 13 детей-инвалидов и 177 детей с ограниченными возможностями здоровья, а также 16 детей из «Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей» - https://shk13.kopeysk-uo.ru/documents/other_documents/doc/1182857
Проблема самореализации детей, находящихся в ТЖС исследовалась ФИРО РАНХиГС в рамках проекта «Самореализация детей, находящихся в ТЖС» в 2020 году. В нём приняло участие 50 обучающихся 5-11 классов МОУ «СОШ №13». В результате проекта были успешно апробированы модели образовательных траекторий, обеспечивающие профессиональное самоопределение обучающихся, социальную самореализацию детей, находящихся в трудной жизненной ситуации - https://shk13.kopeysk-uo.ru/activity/fedproekt/post/1250238.
В период экономической нестабильности, санкций и дефицита ресурсов наш проект станет значимым вкладом в развитие будущего поколения, чтобы ребенок сделал свой выбор и стал профессионалом в будущем, потому как от них зависит будущее страны, её процветание и благополучие. Реализация проекта позволит детям с ТЖС пройти обучение по программе на безвозмездной основе, при этом себестоимость обучения в рамках гранта будет в 3 раза ниже коммерческой.

География проекта

муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13» Копейского городского округа Челябинской области, находящееся по адресу: Челябинская область, город Копейск, улица Чернышевского, 47

Целевые группы

1. В проекте примут участие 60 подростков в возрасте 15-18 лет, находящихся в трудной жизненной ситуации, которые обучаются в муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №13» Копейского городского округа Челябинской области. К данной категории относятся дети, оставшиеся без попечения родителей, дети из многодетных, малообеспеченных и неполных семей, дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья.