Проекты

Краткое описание

Проект "Экологическая школа для журналистов Южного Урала. Особо охраняемые природные территории в зеркале СМИ Челябинской области" - это продолжение проекта "Экологическая школа для журналистов Южного Урала. Экологическое просвещение в СМИ Челябинской области", который был успешно реализован при поддержке Фонда президентских грантов в 2021 г.
Проект "Экологическая школа для журналистов Южного Урала. Особо охраняемые природные территории в зеркале СМИ Челябинской области"– интерактивный образовательный проект, нацеленный на формирование экоориентированного мировоззрения у журналистов. Цель проекта – повышение уровня практической подготовки журналистов, которые могли бы в дальнейшем профессионально освещать в средствах массовой информации проблемы экологии и права граждан на благоприятную окружающую среду. Целевая аудитория проекта - журналисты, работающие в СМИ Челябинской области, а также будущие журналисты - студенты факультета журналистики и юные корреспонденты.
Проект охватывает 5 крупных территорий Челябинской области, где находятся особо охраняемые природные территории (ООПТ). Поэтому занятия в экологической школе будут посвящены темам охраны и проблемам ООПТ, особенностям освещения их в местных и региональных СМИ. В Челябинске темой занятия станет «Особо охраняемые природные территории и Красная книга Челябинской области: состояние, сохранение и перспективы", в горнозаводской зоне - "Геопарк. Опыт создания особо охраняемой территории и дальнейшее развитие", на юге области - " Джабык-вернуть утраченный памятник природы", в Златоусте - "Охрана природы: общественная поддержка и конфликты", в Миассе - "Проблемы гидрологических памятников природы". Участниками занятий станут представители СМИ городов и районов, которых волнуют схожие экологические проблемы. Спикерами и экспертами будут приглашены специалисты региональных министерств, экологи, общественники и журналисты, имеющие опыт разработки темы защиты окружающей среды.
Важной частью проекта является посещение журналистами наиболее тревожных в плане экологии объектов в территориях, где будут проходить семинары Экологической школы. Это даст возможность вести предметный и заинтересованный разговор с экспертами и коллегами.
Пройдет также Творческий конкурс "Мир заповедной природы", призванный повысить интерес СМИ к теме особо охраняемых природных территорий и оказать положительное влияние на развитие экологического просвещения населения в региональных СМИ.
Планируется, что участниками "Экологической школы" станут 120 человек. Это работники СМИ, студенты журфака и юнкоры. Они пройдут теоретическое обучение на семинарских занятиях, а также примут участие в экскурсиях, пресс-туре, и творческом конкурсе "Мир заповедной природы".
Результатом проекта должна стать сформированная компетентность журналистов и людей, которые говорят и пишут об экологии, не имея специального образования. Важным итогом станет увеличение количество и качество материалов об ООПТ.

Цель

1. Повышение уровня теоретической и практической подготовки журналистов, которые будут в дальнейшем профессионально освещать в средствах массовой информации темы экологии и прав граждан на благоприятную окружающую среду через проведение комплекса мероприятий для целевой группы

Задачи

1. Информирование о проекте и вовлечение в проект целевой группы
2. Обеспечить качественную организационную подготовку проекта "Экологическая школа для журналистов Южного Урала»" в соответствии с запланированной программой и календарным планом проекта
3. Провести "Экологическую школу для журналистов Южного Урала» в форме серии обучающих мероприятий в муниципальных образованиях Челябинской области с привлечением экспертов и специалистов, работающих в сфере экологии
4. Подведение итогов проекта и планирование дальнейшего развития проекта

Обоснование социальной значимости

Проект «Экологическая школа для журналистов Южного Урала. Особо охраняемые природные территории в зеркале СМИ Челябинской области» станет логическим продолжением работы Союза журналистов Челябинской области по повышению квалификации журналистов с целью углубления знаний в области экологии, что особенно важно в регионе, который считается одним из самых тревожных в плане загрязнения окружающей среды. Союз журналистов имеет успешный опыт образовательной деятельности: https://pressunion.ru/nashi-proekty/
Уникальность данного проекта состоит в оригинальной программе обучения целевой аудитории. Сегодня в вузах журналисты не имеют возможности получения знаний о проблемах экологии, а в редакциях эти темы ведут разные люди, время от времени. Важно, что к проекту привлекаются сотрудники СМИ всей области, из самых отдаленных ее уголков, где остро стоят экологические проблемы, но нет специалистов в области защиты окружающей среды. Экошкола дает возможность познакомиться с профессиональными экологами, экономистами, географами. Занятия в экошколе дают возможность наладить творческие контакты в профессиональном сообществе, спланировать крупные местные и региональные акции. Такие примеры появились во время проведения экошколы 2021 года (https://pressunion.ru/novosti/2021/na-vypusknom-ehkologicheskoj-shkoly-sojuz-zhurnalistov-nagradil-pobeditelej-konkursa-zelenaja-strana-i-poblagodaril-partnerov-proekta/ ).
Подводя итоги реализованного в 2021 году проекта «Экологическая школа для журналистов Южного Урала» (при поддержке Фонда президентских грантов), многие участники говорили о важности экологического обучения и необходимости его продолжения. О значении сотрудничества с прессой говорили представители регионального Министерства экологии, которое поддержало проект Союза журналистов и далее готово к совместной активной работе. К сотрудникам ведомства поступает до 200 обращений в день. Без помощи СМИ невозможно оперативно и качественно отвечать на все вопросы людей, требуется системная, постоянная совместная работа.
Важно, что первый год экошколы привлек внимание властей городов и районов, представителей бизнеса. В Сатке, Миассе, Уйском приветствовать журналистов области и рассказать о работе над экологическими проблемами пришли сотрудники администраций этих территорий, а в Карабаше в семинаре участвовал глава города и топ-менеджеры Русской медной компании. Одной из главных задач экошколы было изменение информационной повестки – чтобы журналисты не только пугали людей страшными картинами экологических бед, но и рассказывали, что реально делают власти, общественники для улучшения ситуации. Для выполнения этой задачи были налажены деловые контакты со специалистами двух региональных министерств – экологии и минэкономразвития. О желании продолжить проект представители целевой группы заявили в ходе опроса в группе Союза журналистов Челябинской области в соцсети: https://vk.com/public167672914?w=poll-167672914_768944144
При содействии партнеров проекта для второго года обучения в экошколе выбрана актуальная тема, которой сегодня уделяется особое внимание власти и общества – состояние Особо охраняемых природных территорий. Сегодня в Челябинской области 6 федеральных ООПТ. Это три заповедника и три национальных парка. Плюс двадцать региональных заказников, 132 региональных памятника природы и один региональный курорт. В 2018 году в регионе появилась первая ООПТ международной категории - биосферный резерват «Горный Урал».
По наблюдениям членов Совета при Президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека, многие проблемы, связанные с сохранностью ООПТ, ведут за собой острые социальные конфликты, получая серьезный общественный резонанс (http://www.president-sovet.ru/presscenter/news/spch_razberet_prichiny_problem_grazhdanskikh_protestov_iz_za_ugroz_osobo_okhranyaemym_prirodnym_terr/?special_version=Y)
На территории различных муниципальных образований Челябинской области располагаются объекты в статусе особо охраняемых территорий. Экологические проблемы у них могут отличаться. На работы по благоустройству экологических троп жалуются жители городов, где организованы национальные парки. А там, где расположены уникальные природные памятники и активно развивается туризм, отмечаются загрязнение почвы и водных ресурсов, резко обостряется проблема сбора и утилизации мусора. Все эти и другие экологические проблемы вызывают социальную напряженность, недовольство людей. Они обращаются в СМИ, требуют широкого обсуждения темы защиты окружающей среды и принятия решений органов власти. Поэтому журналисты, пишущие на экологические темы, должны иметь необходимые знания, контакты в среде «зеленых» и экспертов, чтобы заниматься просвещением населения в вопросах защиты окружающей среды. По мнению авторов журнала "Журналист", сегодня экологический журналист — это тот, кто транслирует мнения, формирует повестку и становится уже практически экспертом или активистом (https://jrnlst.ru/eco-journalism).

География проекта

Челябинская область

Целевые группы

1. Журналисты, работающие в СМИ Челябинской области
2. Студенты факультетов журналистики и юнкоры, работающие в школьных СМИ