Проекты

Краткое описание

АНО «Следующий шаг» создала игру для школьников и студентов «Час мужества.Вторжение» о первых пяти месяцах Великой Отечественной войны ( https://следующий-шаг.рф/chas-muzhestva ). Но мы также хотим особо отметить роль городов трудовой доблести , вклад тружеников тыла в Великую Победу. И для этого мы разрабатываем дополнение "Подвиг тыла.Челябинская область", игру в игре, которая расскажет ученикам об эвакуации предприятий, героях труда, истории их родных городов.

Для кого: школьники и студенты Челябинской области.
Цель: помочь школьникам и студентам больше узнать о первых тяжелых месяцах Великой Отечественной войны и роли городов трудовой доблести, кующих Победу в тылу.

План реализации:
1) дизайн игры "Час мужества.Вторжение" разработан, нужно разработать дополнение "Подвиг тыла.Челябинская область";
2) подготовить команду игротехников (запишем видео-инструкции, обучим 10 игротехников городах проведения мероприятий);
3) записать видео-брифинги для школьников-участников (погружение в контекст, вовлечение в игру, быстрое объяснение правил, облегчение работы учителя);
4) договориться со школами, колледжами и ВУЗами (библиотеками, клубами и иными интересантами) в Челябинске, Миассе, Златоусте и Магнитогорске, заинтересованными в проведении патриотических и воспитательных мероприятий о графике проведения игр (планируем 40 игр);
5) провести серию игр "Час мужества.Вторжение" на площадках партнеров для школьников и студентов (20 игр проводим мы и обучаем игротехников, и 30 игр проводят игротехники, по 20 участников в среднем = итого 1000 участников);
6) апробировать прототип игры-дополнения "Подвиг тыла. Челябинская область";
7) провести оценку эффективности проведенной работы с помощью анкетирования участников;
8) провести выборочные интервью с участниками, желающими рассказать о своих родных, работавших в годы войны на предприятиях или ушедших на фронт, смонтировать из собранных видео просветительский ролик для школьников (показать ролик широкому кругу зрителей, через СМИ и региональные творческие конкурсы).

Уникальность проекта: игра – увлекательный формат, дополняющий наглядными элементами курс истории Второй мировой войны в школе и ВУЗе. В отличие от издаваемых варгеймов (очень точных детализированных играх о войне) содержит простые и быстрые правила проведения игры за один урок для класса до 30 человек, демонстрирует стратегический масштаб и реальную географию. Комплект содержит методичку для учителя, как включить игру в образовательный процесс. Игра содержит расширенные правила "Подвиг тыла.Челябинская область", которые в формате викторины анализируют знания школьников о истории войны, и каждый правильный ответ добавляет на стратегическую карту подкрепления для Красной Армии.

Цель

1. Помочь школьникам и студентам узнать больше о роли родного края в разгроме фашизма и вкладе тружеников тыла в Великую Победу.

Задачи

1. Обучить игротехников в Челябинской области, обеспечить их инструментами, обеспечить организационную и консультационную поддержку их работы.
2. Создать для школьников и студентов среду, вовлекающую в изучение истории Великой Отечественной войны и вклада городов трудовой доблести Челябинской области в Великую Победу.
3. Обеспечить информационное сопровождение для вовлечения участников, поддержания их интереса, и трансляции опыта методики в СМИ и социальных сетях.

Обоснование социальной значимости

Победа в Великой Отечественной войне была достигнута не только мужеством и храбростью советских солдат, но также терпением и упорством населения. Челябинск — город, который в годы Великой Отечественной войны стал центром оборонной промышленности и сосредоточил выдающиеся умы, вкладывавшие свои знания в создании новой техники, производившейся на местных заводах. Сотни предприятий были переброшены в Танкоград, который стал одной из опорных точек для размещения предприятий. В городе были необходимые промышленные площадки для размещения заводов и их запуска на новом месте в кратчайшие сроки. Такого масштаба эвакуации наша страна никогда еще не проводила. Как выразился Маршал и Герой Советского союза Георгий Жуков: «Эвакуация 1941–1942 годов величайшая стратегическая операция Второй мировой войны». (https://moluch.ru/young/archive/89/4879/ ). Помимо Челябинска почетное звание "Город трудовой доблести" получили Магнитогорск, Златоуст и Миасс. В Магнитогорске было произведено более половины всей танковой брони страны. Златоуст поставлял фронту ножи, миномёты, авиационные детали. Миасс - военные грузовики и снаряды на эвакуированных заводах.

В школьной программе на Вторую мировую отводится 6 часов (6 уроков по 40 минут). На Великую Отечественную — 7 часов (7 уроков по 40 минут). Конечно, этого очень мало. Все очень сжато. Нет времени рассказать о роли тыла. О роли городов трудовой доблести проводят дополнительные занятия не во всех школах.

Константин Антонов, доктор социологических наук, руководитель Сибирского филиала Фонда развития гражданского общества: "Отрывочные знания о минувшей войне никоим образом не трансформируются в личный чувственный опыт. Великая Отечественная война для нас – не знаниевый фактор, а мировоззренческая категория, та самая история, которая формирует национальную идентичность." (Учительская газета, https://ug.ru/ot-geroev-bylyh-vremen/ ).

От 30 до 40% старшеклассников Челябинской области сдают проверочные работы по Истории на "2" и "3" (https://cro.chel-edu.ru/services/analitik/analiticheskie_materialy/ ). К тому же начиная с 6 класса мотивация к учению все ниже и ниже, учителям требуются новые инструменты удержания внимания и вовлечения. Один из способов – это изучение истории своей Родины через настольные игры. Согласно теории Эдгарда Дейла - классический урок–наименее эффективный метод обучения, обеспечивающий освоение 5% изложенной информации. Тогда как вовлечение участников в различные виды активной познавательной деятельности позволяет надеяться на усвоение до 90% материала.

Наш проект дает учителям упакованный инструмент для историко-краеведческих и воспитательных занятий со школьниками. Чтобы учащиеся прочувствовали значимость и роль родного края, вдохновились подвигами предков.

География проекта

Подготовим игротехников и проведем игры с викториной в четырех городах трудовой доблести Челябинской области: Миасс, Златоуст, Магнитогорск, Челябинск.

Целевые группы

1. Школьники 7-11 классов и студенты (до 20 лет), интересующихся историей Второй мировой войны, желающие участвовать в новых интерактивных форматах изучения истории родного края.