Статус: проект не получил поддержку
Навыки будущего: обучение подростков эффективной коммуникации и конструктивному поведению в конфликтах
- Конкурс Первый конкурс физических лиц 2024 года
- Грантовое направление профилактика деструктивного поведения детей и подростков, реабилитация и социализация несовершеннолетних правонарушителей
- Номер заявки 24-2-000469
- Дата подачи 13.01.2025
- Сроки реализации 01.04.2025 - 31.03.2026
- Заявитель Сыромятова Светлана Валерьевна
- ИНН
- ОГРН
Краткое описание
Проект направлен на то, чтобы сформировать у подростков 13-18 лет, проживающих в г. Челябинск, навыки общения и управления конфликтами, которые помогут им выстраивать гармоничные отношения, снижать уровень агрессии и укреплять психологическую устойчивость посредством оказания бесплатной индивидуальной психологической помощи, а также проведения бесплатных тренингов, мастер-классов и лекций для подростков и их родителей.Цель
- Формирование у подростков навыков эффективной коммуникации и конструктивного поведения в конфликтных ситуациях с целью профилактики агрессивного поведения, буллинга и конфликтов в подростковой среде
Задачи
- Проведение итогового анализа для оценки изменений в уровне коммуникативных и конфликтологических навыков подростков
- Проведение информационно-просветительских лекций для родителей о способах поддержки и помощи детям в психологически сложные периоды
- Проведение тренингов и мастер-классов для подростков, направленных на приобретение и закрепление навыков эффективных коммуникаций и конструктивного поведения в конфликтах со сверстниками и взрослыми
- Проведение индивидуальных психологических консультаций подростков
- Диагностика уровня навыков коммуникации и поведения в конфликтных ситуациях у участников
Обоснование социальной значимости
Проект по обучению подростков эффективной коммуникации и конструктивному поведению в конфликтах обладает высокой социальной значимостью, поскольку направлен на решение одной из ключевых проблем современного общества — недостатка навыков общения и управления конфликтами у подрастающего поколения.1. Актуальность проблемы
В подростковом возрасте формируются базовые социальные навыки, определяющие успешность человека в личной и профессиональной жизни. В условиях увеличивающегося влияния социальных сетей и снижения количества реальных межличностных контактов у подростков наблюдается:
рост уровня конфликтности и агрессии;
недостаток навыков конструктивного решения споров;
затруднения в выражении эмоций и установлении доверительных отношений.
Кроме того, высокий уровень стресса, вызванный учебной нагрузкой и социальной неопределённостью, усугубляет неспособность подростков эффективно взаимодействовать в конфликтных ситуациях.
2. Влияние на общество
Недостаток навыков эффективной коммуникации приводит к долгосрочным последствиям для общества:
Усиление социальной напряжённости: подростковые конфликты могут перерастать в агрессивные формы поведения, включая буллинг, дискриминацию и противоправные действия.
Снижение уровня гражданской активности: отсутствие навыков коммуникации затрудняет участие подростков в общественной жизни.
Рост психоэмоциональных расстройств: неумение справляться с конфликтами ведёт к стрессу, тревожным расстройствам и депрессии.
3. Потенциал проекта
Обучение подростков навыкам эффективной коммуникации и конструктивного поведения в конфликтах создаёт предпосылки для:
Формирования гармоничных межличностных отношений: подростки научатся слушать, уважать мнение других и выражать своё мнение корректно.
Профилактики агрессивного поведения: развитие эмпатии и навыков управления эмоциями снижает уровень конфликтности.
Развития лидерских качеств: умение договариваться и находить компромиссы является ключевым навыком лидера.
4. Долгосрочные эффекты
Реализация проекта способствует созданию более устойчивого и сплочённого общества:
В долгосрочной перспективе обученные подростки станут взрослыми, способными решать конфликты мирным путём.
Улучшение эмоционального климата в учебных заведениях и подростковых сообществах создаёт условия для успешной социализации молодёжи.
Распространение конструктивной модели поведения среди подростков снижает риски криминализации и маргинализации молодёжи.
География проекта
ЧелябинскЦелевые группы
- подростки в возрасте от 13 до 18 лет
Контактная информация
{"address":null,"yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}